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感恩演讲稿

时间：2022-03-19 12:58:53 演讲稿我要投稿

【精品】感恩演讲稿四篇

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的感恩演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】感恩演讲稿四篇

感恩演讲稿篇1

　　草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。而我今天怀揣着感恩之心站在了“三育人”演讲的讲台上。

　　20xx年9月，怀着些许忐忑和憧憬，我来到了黟县碧阳小学，感觉自己像远行的孩子，觉得眼前的一切都那么陌生。回想着此前在柯村工作的日子，周围相处的同事大都是自己儿时的老师，学生的家长大都是自己街坊四邻，他们对于初出茅庐的我给予了太多的包容与帮助，使我在充实的八年教学过程之余，同时感受着和大家愉悦的相处生活。来到碧阳小学的教室里，看到乌泱泱的六十多人，我一下傻眼了：这么多孩子，这么严格管理下的学校，我该如何搞好我的教学？

　　学校的活动异彩纷层，也让我有些手忙脚乱，幸好在同年级组办公室里有熟悉的乡音，有热情的同事，我们总在一起探讨交流教学中的小困惑，管理班级的得与失。而我们的好大姐钱老师总是毫无保留地和我们分享着她的教学经验，以至于我在完成新授课前，经常都在想：等钱老师上完了，我再上吧！有时对于教学重难点的突破，经她一点拨就让我有了“柳暗花明”的感觉。也更是同组老师们对教学的一丝不苟，小到一个字的读音，一个字的写法他们也要锲而不舍探索究竟，这样的氛围，又怎能不让我倍受鼓舞呢？

　　每学年的“青年教师大比武”活动让我又爱又恨，爱是因为一节节精彩高效的课让我赏心悦目，有的课堂如潺潺流水，浸润学生心灵；有的'课堂思想冲破禁锢，震撼人心，而我却总在为上好自己的课而踌躇犹豫，每每这时，我总能得到我亲爱的老师和同事们的指导。记得今年的“青年教师大比武”活动，我对自己设计的教学总感觉不太满意，思前想后，我想到了我的结对老师——谢老师。当我走进谢老师的办公室，请她第二天去听我借班试上时，谢老师满脸微笑，毫不犹豫地答应了，这一声应答，我的心里着实温暖了许久。作为学校的办公室主任和六年级的语文老师，谢老师每天那么行色匆匆，可她为了我这个“徒弟”的成长，无私地付出，我又怎能不加倍努力呢？

　　来到碧阳小学的三年里，学校为我搭建了了很多学习和锻炼的平台，也让我有了太多刻苦铭心的记忆：我忘不了参加三省十一校授课教学联谊活动时，钱老师一次又一次地帮我修改教案，大到整体设计，小到每一句提问语的设计，她都反复斟酌；我忘不了参加“市农远新星”选拔时，施老师在会场帮我打气，帮我修改课件的一幕一幕；我忘不了参加芜湖校际交流活动时，吴老师和柯老师彻夜帮我修改教案，反反复复，无怨无悔，我又有什么理由不好好地站在三尺讲台上，努力地争取做好一名优秀的语文教师呢？

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”感恩我亲爱的老师们，是你们无私的关爱，让我不断坚定信心的一路走来，让我绽放出了属于自己的光彩。我会沿着你们的足迹，一步一个脚印的踏实地走下去。

感恩演讲稿篇2

　　大家上午好！转眼又到了学期的最后一个星期，最后一个星期不仅仅是复习周、考试周，更是离别的一周。三年级的孩子们，这是最后一周，你和同学坐在同一间教室，下个学期也许你们就各分班级了；六年级的孩子们，这是最后一周，你和同学坐在小学部的教学楼里，下个学期，你们将跨上一个新的台阶，开始崭新的初中生活。所以，这最后一周的国旗下讲话，我的主题是“感恩”。

　　首先，我们要感恩我们的每一位任课老师。一个学期、三个学年、六年小学生活，教过你的学科老师，照顾你过的生辅老师，你是否真诚地对她说过一声谢谢？对于我们老师来说，从开始教你们的那天起，就注定要别离。我们费尽心思去教导你们，当你们变成了更好的你自己，你们就会离我们远去。讲台上辛勤耕耘的身影，课堂上孜孜不倦的叮咛，教室里神采飞扬的激情……父母之外，唯有老师，才会如此无私、全身心地为你们付出。总有一天，你会特别怀念那些紧张考试的日子，你会特别怀念听得厌烦的谆谆教诲，你会特别想念那些狠狠批评过你的老师。被老师狠狠批评过的孩子们，你们真的太幸福了！因为老师把你当成自己的孩子！如果老师不爱你，根本不需要批评你，甚至完全可以对你置之不理。要知道，批评一个人，对于老师老说，是很伤元气的。期末阶段，你可以仔细听听老师的声音，看看老师的精神，这声音为谁而哑？这精神为谁而疲惫？作为一个有感恩之心的实验学子，我们的境界要更高，当老师教导你、批评你，你会感到伤心、难过、没面子，你会哭，你会讨厌老师，但你更应该感谢老师，是老师把你从错误的悬崖边拉回来，是老师指引着你朝着正确的道路上前进。每一句批评，饱含着老师的期望。《小王子》这本书中有一句话：“珍惜那些对你好的人，他们原本可以不那么做的'。”孩子们，请你感恩老师的批评，管你最严的老师，其实最爱你！

　　其次，我们要感恩我们的同学。当你不要住宿，哭着想回家想妈妈时，是同学们像个小大人似的安慰你；当你作业做得好、考试优秀、比赛获奖被老师表扬时，是同学们伸出大拇指，投来赞许的目光给你力量；当你有困难时，是同学们又毫不犹豫地伸出援助之手给你帮助……同学是空气，平时你也许不会感觉到他们的存在，但是当分别的时候，你又会有一种深深的不舍。所以，趁现在，趁最后一周你们还坐在同一间教室，真诚地对同学说一声谢谢，谢谢他们陪着你一起走过的美好的三年、六年。

　　最后，我们要感恩我们的学校。因为我们学校是九年一贯制学校，大部分孩子虽然小学毕业了，但还是留在这个校园，继续三年的初中学习生活。但是也有一小部分六年级的你们，会告别实验学校，去别的学校就读。当离开实验的那一天起，希望你们会在将来的某一瞬间，记起母校那绿茵茵的操场，那里有你挥洒的汗水；记起体艺馆那大大的舞台，那里有你耀眼的才艺；记起图书馆那整齐排放的书籍，那里有你阅读过的痕迹；记起寝室楼那干净整洁的床铺，那里有你的美梦；记起食堂那可口的饭菜，那里有为你打过菜端过汤的大妈妈们……

　　孩子们，希望老师今天讲的内容，有一点点触动你的心灵，记得用感恩的心，度过本学期这紧张而又美好的最后一周！

感恩演讲稿篇3

　　大家好!

　　我演讲的题目是：学会感恩。

　　感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感恩老师同学的支持爱戴，感恩学校给予的机会，感恩母亲的培养，感恩我自己的付出。因为感恩着这些，我今天便站在这里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他们感恩天神，感恩主。当然，我们感恩的，远比他们要多很多。

　　感恩父母，他们给予你生命，抚养你成人;感恩老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感恩朋友，他们让你感受到世界的温暖;感恩对手，他们令你不断进取、努力。

　　感恩太阳，它让你获得温暖;感恩江河，它让你拥有清水;感恩大地，它让你有生存空间。

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是乐观。感恩困难，感恩挫折，不是乐观么?感恩对手，感恩敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的.一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感恩它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感恩他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。