学校火灾应急预案

时间:2025-01-14 11:04:02 应急预案

(优秀)学校火灾应急预案15篇

  在我们平凡的日常里,有时会突发意外事故,为了避免造成重大损失和危害,就不得不需要事先制定应急预案。那么你有了解过应急预案吗?以下是小编整理的学校火灾应急预案,欢迎大家分享。

(优秀)学校火灾应急预案15篇

学校火灾应急预案1

  为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范冬季火灾安全事故的发生,力保冬季火灾安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置冬季火灾事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校冬季火灾环境建设与准备的实际,制定本预案。

  一、冬季火灾安全工作领导组织机构

  组长:杨凤军

  副组长:秦晓波

  成员:王磊 曲国义 李金良 张忠明 杨瑞德

  二、冬季火灾安全工作成员的责任分工

  组长负责定时召开冬季火灾安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实冬季火灾安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

  各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  冬季火灾安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组:组长:高学军(火险发生时,负责立即电话报告校冬季火灾安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)

  (二)灭火组:组长:刘培钊(负责冬季火灾设施完善和冬季火灾用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

  (三)抢救组:组长:陈淑敏(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的.紧急处理和救护)

  (四)紧急疏散组:

  组长:李殿军

  成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);

  图书室:朱祥(负责图书馆各处的冬季火灾安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。

  计算机中心和计算机室由杨凤芳负责冬季火灾安全。

  三、灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的冬季火灾器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

  四、师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

学校火灾应急预案2

  学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产安全和社会稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍管理,配备好必要消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》有关精神,特制定本预案。

  一、可能引起学校火灾事故原因

  电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

  二、预防措施

  1 、校长是学校消防安全第一责任人,对本校消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

  2 、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3 、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4 、保持通道畅通,不堆物。

  三、处理程序

  一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

  1 、打 “119” 电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

  2 、按照平时消防演练逃生线路迅速疏散。

  (1) 人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

  A. 火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  B. 利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌采用低姿势迅速而下,有条件可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

  C. 高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

  D. 火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上火焰压灭。

  (1) 物资疏散:火场上物资疏散,目是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  A. 首先疏散物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险物资。例如起火点附近油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴物资。

  B. 疏散性质重要、价值昂贵物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重物资。

  3 、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

  4 、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全前提下灭火。

  灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

  5 、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  6 、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要伤亡,同时也为火灾消灭后调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用,做好受伤人员护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员抢救。

学校火灾应急预案3

  一、处置火灾事故应急小组:

  组长:x

  副组长:x

  联络员:x

  灭火员:xx

  疏散员:xx

  救护员:xx

  保卫员:xx

  后勤员:xx

  二、小组的主要职责如下:

  1、通信联络:负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络。

  2、灭火:发生火灾时引导人员即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救。

  3、疏散:负责引导人员正确疏散、逃生。

  4、救护:协助抢救、护送受伤人员。

  5、保卫:阻止与场所无关人员进入现场,保护火灾现场,并协助公安消防机构开展火灾调查。

  6、后勤:负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

  三、报警程序:

  1、发生火灾时,现场人员立即疏散师生离开现场,立即报警拨打消防火警电话“119”,报告内容为:冈上镇冈上镇中心小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:冈上镇冈合路冈上镇中心小学,待对方放下电话后再挂机,同时迅速报告学校安全工作领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

  2、学校在向地方政府和教育主管部门领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆,并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

  四、组织实施:

  1、组织原则:先救人,后救物,迅速组织师生逃生。

  2、参加人员:在消防车到来之前,学校教职工均有义务参加扑救。消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  3、使用器具:灭火器、沙土、水桶等。

  4、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

  5、迅速启用广播系统,通过广播指挥师生疏散或灭火。

  五、注意事项:

  1、火灾事故首要的'一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

  3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

  4、严禁组织未成年人参加灭火。

学校火灾应急预案4

  为确保全体在校师生的生命财产安全,学校教育教学工作的顺利开展,有效防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神,结合我校实际,特制定本预案。

  一、消防安全工作领导组织机构

  组长:xx

  副组长:xxxx

  成员:学校行政班子

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责检查各责任组对紧急预案的`落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

  领导组成员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故损失减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组

  组长:xx

  火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打报警电话119,广播告知全体师生,报险救灾。

  (二)灭火组

  组长:xx

  负责消防设施设备完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。

  (三)抢救组

  组长:xxxx(校医)

  负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

  (四)紧急疏散组

  组长:xx

  成员:各班班主任

  负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全。图书室xx,负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生,计算机中心和计算机室的消防安全由xx负责。

  三、灭火工作预案

  1。发现火情,在场人员要立即引导室内师生进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取将火灾消灭于初级阶段。

  2。如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势迅速蔓延。

  3。在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4。领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

  四、师生疏散及逃生预案

  1。火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,及时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知师生迅速撤离。

  2。管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生从疏散通道撤离,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3。为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4。负责紧急疏散的同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须进行特殊管理与培训。

学校火灾应急预案5

  学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定本预案。

  一、可能引起学校火灾事故的原因

  电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

  二、预防措施

  1 、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

  2 、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3 、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4 、保持通道畅通,不堆物。

  三、处理程序

  一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

  1 、打 “119” 电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

  2 、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

  (1) 人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

  A、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  B、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

  C、高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

  D、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

  (2) 物资疏散:火场上的物资疏散,目的`是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

  B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

  3 、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

  4 、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

  灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

  5 、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  6 、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

学校火灾应急预案6

  为使学校发生涉及安全、危险性较大的取暖锅炉突发事故时,能够严密组织,高效、有序地做好排险、抢险及善后处理工作,最大限度地减少事故造成的损失与危害,根据xx市质量技术监督局和xx市教育局有关规定,特制定本预案。

  一、适应范围

  学校取暖锅炉突发事故

  二、组织领导

  成立突发事故调查组,从而统一组织、统一指挥,协调和调查突发事故,以保证事故调查顺利进行。

  组长:校长、书记

  副组长:安全副校长

  组员:办公室主任、总务处主任、安全管理办公室主任、维修管理部负责人

  三、到场到达

  接到事故报告后,事故调查组成员应立即到达现场。

  四、现场施救

  到达现场的事故调查组根据事故现场情况,制定排险、抢修方案并负责实施;组织好现场防火、灭火、防毒、防爆、用电管制等安全监护工作;负责设置现场夜间照明设备,同时确保现场联络畅通(第一时间与119、120取得联系),采取有效措施对伤员进行抢救,同时保护好事故现场。

  五、现场保护

  对现场进行有序控制,对现场进行封闭,禁止无关人员进入,必须严格保护好现场原始状况,对周围危险物品进行转移,防止再次发生意外事故,防止事态继续扩大。

  六、现场调查

  事故调查组成员负责现场勘察记录、封存相关物品资料、查明人员伤亡、设备损坏、现场破坏以及经济损失情况。负责与其他相关部门的联系,负责对现场组织抢救疏导工作。收集有关证据、询问事故当事人、分析事故原因(会同有关机构进行鉴定)、查明事故性质和相关人员责任。

  七、善后工作

  写出事故情况报告,提出防止类似事故重复发生的措施,提出对事故有关责任人的处理意见等。同时协助有关部门进行善后处理

  工作。

  学校生活饮用水污染应急预案

  为了有效预防及时控制和消除学校饮用水突发公共卫生事件的危害,保障广大师生身体健康与生命安全,根据本校实际,制定本应急预案。

  1、成立生活饮用水污染突发事件领导小组组长:

  副组长:

  成员:

  2、学校生活饮用水检查范围:电锅炉用水、教师饮水及伙房用水

  3、报告范围

  (1)水质污染

  (2)不明原因水质突然恶化

  (3)水源性疾病暴发

  4、突发事件的报告

  当发现有突发饮用水污染事件发生时,发现的'当事人应立即向于校长报告。于校长为水污染事件向上级部门报告的第一责任人。如果于校长因事不在校时,则按领导小组人员顺序依次报告。

  5、应急处理程序

  (1)当发生生活饮用水水污染事件时,设备管理员应立即关闭供水系统。

  (2)第一负责人立即召集应急小组会议,进行安排布置。

  (3)协助医务人员对危重病人进行抢救。

  (4)设备负责人和管理人员负责对供水系统进行监控,不允许其他无关人员接近该系统。

  (5)立即联系镇卫生中心进行水质检测,积极查找污染原因,寻求解决问题的办法,并作好消毒药品和其它所需物资的准备工作。

  (6)发出紧急通知,告知师生有关注意事项,出现身体异常情况者尽快与卫生所联系,将事态控制在最小范围内。

  (7)与相关医疗部门联络,安排医务人员或120等到现场防备和处置紧急情况。

  (8)派人负责与自来水公司联系,协调安排送水车,为学校送水,保证基本生活用水。

  (9)按照卫生行政部门的要求作好生活饮用水供水系统的清洗、消毒工作,水质检测合格后方可供水。

  (10)水污染事件得以控制或有效解决后,分析总结事发原因及今后预防措施,并对全体师生员工进行培训,将分析总结报告报送卫生和教育主管部门。

学校火灾应急预案7

  一、编制目的

  为了有效预防和减少火灾,保障师生员工生命和财产安全,维护学校正常的教学科研秩序。

  二、编制依据

  《消防法》、《高等学校消防安全管理规定》、《教育系统突发公共事件应急预案》等法律法规。

  三、工作原则

  1.统一领导,快速反应

  学校消防安全委员会全面负责应对火灾事故的处置工作。做到快速反应,正确应对,果断处置。

  2.预防为本,及时控制

  立足于防范,争取早发现,早报告,早控制,早解决。

  3.分级负责,系统联动

  事故发生后,各相关部门负责人要立即赶赴现场,掌握情况,开展工作,控制局面。

  4.临危不乱,安全有序

  火灾现场处理中要依照应急预案,在最短时间内疏散人员;及时拨打119、110、120等报警求救电话;1小时内向北京市教委教工委报告事故情况;查找伤亡人员,同时依据一般性医学救助原则实施紧急救护。

  5.以人为本,生命至上

  在火灾事故处置过程中,第一要务是确保师生生命安全。在布置和指挥救援工作时,要确保救援人员的安全,避免发生二次事故。

  四、学校消防安全委员会具体设置及其主要职责

  学校消防安全委员会负责统一决策、组织、指挥学校发生的火灾事故的应急处置工作。委员会下设办公室、事件调查组、信息宣传组、治安保卫组、后勤保障组,委员会成员的具体分工及工作职责如下:

  (1)办公室组成及工作职责

  组长:保卫处长

  成员:学生处、研工部、宣传部、校医院、基建处、后勤处等部门负责人组成。

  主要职责:制定学校消防应急预案;了解事件情况;传达消防安全委员会指示精神,协调各小组成员有序工作;负责审查宣传报道;负责处理委员会交办的工作。

  (2)事件调查组组成及工作职责

  组长:保卫处负责人和相关部门负责人

  成员:保卫处和发生事件单位的相关人员组成。

  主要职责:负责调查火灾、火情的着火经过,起火原因,以及造成的人员和财产损失情况。

  (3)信息宣传组组成及工作职责

  组长:宣传部部长

  成员:宣传部和网络与信息中心、信息化办相关人员组成。

  主要职责:负责了解和分析事件情况,并向有关单位通报情况。开展正面宣传教育工作,防止有害信息传播蔓延。

  (4)治安保卫组组成及工作职责

  组长:保卫处副处长

  成员:保卫处、学生处、团委及大学生治安服务队组成。

  主要职责:立即到达现场,迅速组织人员疏散、维护现场秩序,协助有关部门开展抢险和人员营救。重大事故发生后,做好现场保护工作。

  (5)后勤保障组组成及工作职责

  组长:后勤处长、校医院院长

  成员:校医院、相关成员组成。

  主要职责:确保相关师生及工作人员的食品、饮水、住宿、防寒、医疗等供给。机动车辆调配,以及相关物质的供给等。

  五、火灾事故应急响应措施

  1.报警、报告

  学校一旦发生火险,发现人员应在第一时间进行扑救并同时报告保卫处(80793110)。如果火势失控,可直接向119、110报警,并告知发生火灾的位置、燃烧物种类、被困人员情况。立即启动火灾应急预案。

  2.应对措施

  (1)现场师生或工作人员的主要工作

  第一个发现起火的人是火灾现场第一目击者,应立即采取措施,扑灭初起火险并报告。

  在火险无法扑灭且有失控趋势时,立即撤离并以呼喊的方式向周围的人报告火警。

  听到火警后所有人员应该立即进入紧急状态,教室、实验室、图书馆等师生聚集场所的教师或工作人员立即组织师生进行快速有序疏散。

  听到火警但未在师生聚集地的'教师或工作人员应迅速到达通道、楼梯间、通道口等重要地点进行疏散保护。

  在火灾现场的负责人要统一指挥,果断命令距离火场最近的人员首先撤离,其余人员依次疏散。

  将全体师生疏散到室外安全地点并立即清点人数。

  在确保安全的前提下指派专人断后清场,并确认人员全部撤出。

  (2)校领导和相关部门主要工作

  事发单位和保卫处组织人员进行自救:在确保安全的前提下,组织一部分人员用灭火器、消防栓灭火;另一部分人抢搬重要物资和档案、材料等。当火势无法控制且可能威胁在场人员的安全时,要果断决定放弃自救,命令所有人员撤离火场。

  保卫处安排专人迎候消防员,并告知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况。

  指派专人切断电源、气源,关闭供油设备。如果火灾发生在夜间,依靠应急照明设备疏散人群。

  校医院负责现场抢救,如发现有人受伤,马上实施常规救助,并立即通知急救中心救援。

  3.善后工作

  保卫处负责保护现场,配合消防、行政部门开展调查,并根据调查结果确定整改方案,追查责任。

  事发部门对受伤人员进行抚慰。

  有关部门尽快组织力量修缮过火房间,重新配置教学设备。

  恢复教育教学正常状态。

  4.工作流程

  六、信息报送

  要按照“先口头、后书面”的原则,客观详实的报告事件。严格执行10分钟口头报告,40分钟书面报告的信息报送要求,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报。信息报送一般采取分级报送的原则。发生较大火灾可直接报消防安全委员会主任。信息发布要全面、客观、准确、及时。

  七、善后与恢复

  在学校消防安全委员会的统一领导下,积极配合上级部门,加快学校灾后恢复重建工作。校内各部门要积极采取多种措施,尽快恢复学校的正常教育教学秩序。学生工作部门要关注师生的心理、情绪变化,积极做好思想教育工作。

  学校消防安全委员会办公室要及时总结经验教训,调查、总结原因,找出预防、预警和处置环节中出现的问题,及时修订应急预案,对管理上的薄弱环节进行整改。

  八、应急保障

  学校各部门要保持信息畅通,确保安全稳定信息及时准确。同时要积极创造条件提供人力、物力、财力保障。每年要定期开展安全演练和应急队伍培训,不断提高应急反应能力。

  九、附则

  本预案20xx年3月修订。

学校火灾应急预案8

  为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全,特制定本防火应急疏散预案:

  一、成立学校防火安全领导小组和校区防火疏散行动小组。

  1、学校防火安全领导小组人员。

  组长:xxxxxx

  副组长:xxxxxxxx

  组员:xxxxxxxxxxxxxx

  2、防火疏散行动小组人员安排。

  校区防火应急疏散行动小组由校长任组长,负责总指挥;校中层以上领导为成员,下设四个小组:

  (1)灭火行动组:xxxxxx

  (2)通讯联络组:xxxxxxxx

  (3)疏散防护组:xxxxxxxx(组长)各班班主任

  (4)安全救护组:xxxxxx(组长)及临时抽调的教师

  二、预案的组织实施。

  1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。

  2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校园。

  3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

  4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。

  5、由疏散引导组和班主任负责疏散学生,引导学生按疏散线路疏散,等确认学生全部疏散出去后,再撤离现场。

  6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

  7、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

  8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现场。

  9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的`程序作出相应反应。

  10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

  11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。不经批准,不得擅自返回“火场”。

  12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

  13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。

学校火灾应急预案9

  为有效预防、及时控制和妥善处理学校事故灾难类突发事件,提高快速反应和应对能力,建立健全应急反应机制,保障学校师生员工生命和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,维护社会稳定,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,特制订本预案。

  一、适用范围

  本预案适用于学校事故灾难类突发公共事件的应急处置工作。学校事故灾难类突发公共事件包括校园火灾、交通事故、水面冰面溺水、拥挤踩踏、建筑物倒塌、煤气中毒、爆炸、危险物品泄漏污染、水电煤气等能源供应故障,组织师生外出实习、参观、考察等集体活动,以及校园周边、学校所属企事业单位发生的突发安全事故等。

  二、应急处置组织体系及职责

  1、学校事故灾难类突发事件应急管理与处置工作领导小组(以下简称应急领导小组)

  组长:

  副组长:

  成员:

  应急领导小组主要职责:成立应急处置工作小组,明确成员职责;按照国家有关要求,制定各种事故灾难类突发公共事件校级应急预案,突发事件发生后,应在第一时间启动应急预案;加强教职工和学生的安全培训,定期组织演练;事故发生后及时向上级教育行政部门和当地党委、政府报告情况,配合相关部门积极开展应对处置工作;重大事故发生后,在组织救援时,应注意保护好现场,等待有关部门进行现场勘察和事故处理;善后阶段要做好有关师生及家长的安抚慰问和心理辅导等相关工作,保持校园稳定。

  2、学校事故灾难类突发事件应急领导小组下设办公室

  学校应急领导小组办公室设在保卫处。李强同志兼任办公室主任,学校应急领导小组日常工作由保卫处承担。

  应急领导小组办公室主要职责:负责信息报送及工作协调,发挥运转枢纽作用;及时收集、分析和掌握突发公共事件预警机制,制定应对指导意见和应急措施,为应急领导小组处置突发公共事件提供决策和依据;督导、协调各处室做好突发公共事件应对和处置工作;及时总结和推广经验;根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究等。

  三、预防、预警和信息报送机制

  1、预防

  学校按照国家和教育厅的要求,建立健全学校安全管理制度,落实各项安全工作责任;改进学校安全管理,加强全体教职工的安全工作能力建设;做好应对事故灾难事件的人力、物力和财力方面的储备工作,确保应急设施、设备和经费落实。

  2、预警

  针对省教育厅的预警信息和工作要求,学校及时做好人力、物力和财力方面的储备和安排。

  3、信息报送

  学校建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。

  信息报送原则

  (1)迅速:发生事故灾难类突发公共事件的学校,应在第一时间向当地党委、政府和教育厅上报事故信息。

  (2)准确:信息内容要客观详实,全面准确,不得漏报、瞒报、谎报、延报。

  (3)直报:一般事故灾难突发公共事件信息采取分级报送的原则。发生特别重大事件,必要时学校可越级上报。

  (4)续报:事件情况发生变化后,学校应向当地党委、政府和教育厅及时续报。

  信息报送机制

  (1)初次报告

  发生事故灾难突发公共事件后,学校应在第一时间(事发2小时内)将事件初步情况报告省教育厅和当地党委、政府。

  重大、特别重大事故灾难突发公共事件发生后,必要时学校可以越级报送。

  初次报告内容:事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和事故可能原因等。

  (2)过程报告

  重大、特别重大突发事件处置过程中,学校应每天将事件发展情况报告省教育厅。较大事件(Ⅲ级)和一般事件(Ⅳ级)突发事件处置过程中,学校应及时将事件发展情况报告教育厅。

  过程报告内容:事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、采取措施、下一步处置安排等。

  (3)结果报告

  事件结束后,应将事件处理结果逐级报告上级,直至教育部应急处置工作组。

  结果报告内容:处理结果、影响程度、责任追究、整改情况、公众及媒体各方面的反应等。

  四、事故灾难等级划分

  根据《国务院生产安全事故报告和调查处理条例》和教育系统的实际情况,事故灾难按严重程度,从低至高可分为Ⅳ级—Ⅰ级。

  1、一般事件(Ⅳ级)

  出现下列情况之一的,为一般事件(Ⅳ级);其他则视情需要作为Ⅳ级事件对待。

  (1)造成3人以下师生死亡;

  (2)10人以下师生重伤;

  (3)学校遭受1000万元以下直接经济损失;

  (4)对学校教学秩序产生一定影响。

  2、较大事件(Ⅲ级)

  出现下列情况之一的,为较大事件(Ⅲ级);其他则视情需要作为Ⅲ级事件对待。

  (1)造成3人以上10人以下师生死亡;

  (2)10人以上50人以下师生重伤;

  (3)学校遭受1000万元以上5000万元以下直接经济损失;

  (4)对学校教学秩序产生较大影响。

  3、重大事件(Ⅱ级)

  出现下列情况之一的,为重大事件(Ⅱ级);其他则视情需要作为Ⅱ级事件对待。

  (1)造成10人以上30人以下师生死亡;

  (2)造成50人以上100人以下师生重伤;

  (3)学校遭受5000万元以上1亿元以下直接经济损失;

  (4)对本地区的教学秩序产生重大影响。

  4、特别重大事件(I级)

  出现下列情况之一的,为特别重大事件(I级);其他则视情需要作为Ⅰ级事件对待。

  (1)造成30人以上师生死亡;

  (2)100人以上师生重伤;

  (3)学校遭受1亿元以上直接经济损失;

  (4)对本地区的教学秩序产生特别重大影响。

  五、学校常见事故灾难应急处置措施

  学校发生各种突发事故后,应急领导小组在及时向当地党委、政府和教育厅做好信息上报工作的同时,迅速启动应急响应程序,立即组织力量深入事发地,开展应急处置工作,并将处置情况和后续发展情况及时向当地党委、政府和教育厅报告。

  学校突发公共事件基本应急处置措施如下:

  1、火灾事故处置措施

  (1)学校一旦发生火险,应在第一时间扑救。如果火势失控,要指派专人向119、110报警,并告知发生火灾的位置、燃烧物种类、被困人员情况。立即启动学校火灾应急预案,并在第一时间内向上级教育行政部门和当地党委、政府报告。

  (2)听到火警后所有人员应该立即进入紧急状态,教室、实验室、图书馆等师生聚集场所的教师或工作人员立即组织师生进行快速有序疏散。在确保安全的前提下指派专人断后清场,并确认人员全部撤出,将全体师生疏散到室外安全地点并立即清点人数。

  (3)在确保安全的前提下,组织人员进行自救,转移重要财务;迎候消防员,并告知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况;切断电源、气源;指派校医负责现场抢救,如发现有人受伤,马上实施常规救助,并立即通知急救中心救援。

  (4)采取有效措施,做好善后处置工作,尽快恢复恢复教育教学正常秩序。

  2、交通事故处置措施

  (1)现场人员立即报警(122、110、119),并向急救中心求救(120),以防延误救助时间。学校领导如在现场要迅速报告教育厅,如不在现场,在向上级报告的同时,要迅速赶到现场。

  (2)保护好事故现场,记录肇事车辆车牌号码,等待交管部门处理。

  (3)如有伤员,应组织校医对重伤员进行抢救,并以最快速度将全体事故人员送往医院进行全面检查,确保不发生漏诊。

  (4)通知家长到校(或医院),准备好接待室,接待家长;

  组织教职工做好其他学生的心理疏导工作,维护学校正常的教学秩序。

  (5)成立相应工作小组,在上级部门领导下组织相关人员协助交管部门做好事故调查处理工作,做好伤亡学生家长抚慰、保险理赔等工作。

  3、水面冰面溺水事故

  (1)当得知学生发生溺水的消息后,立即启动应急预案。学校要立刻拨打110和120,请求警务人员和医务人员迅速赶赴现场救助。在组织营救或拨打求助电话的同时,第一时间将事故情况报告教育厅。

  (2)联系出事学生家长,做好溺水死亡学生家长抚慰工作,协助做好保险理赔工作,并协助有关部门做好事故调查工作。

  (4)进一步加强学生防溺水教育,完善应急预案,临近湖面水面的学校,应事先落实救援部门,配备专用救援设备。

  4、拥挤踩踏事故

  (1)踩踏事故发生后,学校要立即启动拥挤踩踏事故应急预案,迅速拨打120、110,抢救受伤人员。在第一时间向教育厅和当地政府报告。

  (2)学校要采用一切有效手段将学生尽快疏散到安全地点,禁止无关人员滞留现场,防止有人故意制造恐慌气氛,避免再次发生事故。

  (3)在专业医务人员到达之前,学校应指派专人(校医、卫生教师)对伤员采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。

  (4)学校要及时向上级教育行政部门报告事故的最新情况,特别是学生伤亡的情况;清理校舍,整合学校资源,在最短的时间内恢复学校正常秩序。

  (5)组织人员到医院看望受伤学生,协助有关部门处理好治疗、康复和医疗费等敏感问题;认真接待好家长,稳定家长情绪,做好伤亡者家属的抚慰工作,协助做好保险理赔工作;配合相关部门做好事故调查和善后处理工作。

  (6)对学生进行心理辅导,消除事件对学生心理的负面影

  响;进一步完善教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。

  5、建筑物倒塌事故

  (1)当学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故时,要根据灾情立即启动应急预案,拨打120、119求救电话,同时向教育厅报告,学校有关领导和有关部门的负责同志要在第一时间赶赴现场,全面指挥救援工作。

  (2)组织教师带领所在班级学生,在第一时间迅速有序地撤离到安全地带;如来不及撤离,教师应组织学生迅速躲避到安全位置,等待时机迅速转移到安全地带。

  (3)迅速采取切断煤气、电源等有效措施,防止其它事故发生,密切关注连带建筑物的安全状况,消除继发性危险;组织有救援能力的教职工开展有序的自救工作;协助有关部门及时解救受困人员,抢救伤病员。

  (4)积极配合政府或上级教育行政部门的工作,保障临时教室的使用,在最短的时间内恢复正常的教学秩序;认真接待好家长,做好伤亡学生家长的.抚慰、保险理赔工作;配合相关部门做好事故的调查和善后处理工作。

  6、煤气中毒事故

  (1)当发现有学生煤气中毒后,立即启动校级应急预案,同时拨打110、120求救电话,迅速向教育厅报告。组织相关工作人员按照职责分工迅速到位,开展抢救工作。

  (2)救助人员到达现场后先关闭气源、开窗通气。不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器,防止明火引发煤气爆炸。救助者在进入和撤离现场时,匍匐行动更安全。

  迅速将中毒者转移到通风良好、空气新鲜的地方。根据中毒程度现场采取不同的救助措施,对轻度中毒者可将其搀扶到空气新鲜的房间休息,首先要松解中毒学生的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通畅,有条件的可以吸氧;对中度以上中毒者(昏迷不醒者)立即手掐人中穴,同时呼救;对心跳呼吸微弱或已停止者,立即进行人工呼吸,胸外按压,并迅速送往医院抢救。

  (3)在上级部门领导下组织相关人员做好伤亡学生的家长安抚工作,协助做好保险理赔等工作;配合有关部门,调查事故原因,追究事故责任人相应责任。

  7、大型群体活动事故

  (1)在学校举办的各类大型文体活动中,一旦发生重大安全事故,应立即启动应急预案,拨打110、119、120等求救电话,并在第一时间向教育厅、当地政府报告,积极争取有关部门的支援救助。

  (2)稳定现场秩序,组织师生有序疏散逃生,避免继发性事故发生。

  (3)学校和有关部门领导要在第一时间赶赴现场,指挥部署,组织疏导、抢救伤病员。如出现师生伤亡等情况,立即组织有救助能力人员实施现场基本救助,等待专业医疗救助人员的到来。

  (4)配合有关部门做好事故调查和善后工作;做好学生的心理疏导和抚慰工作,消除事件对其心理的不良影响;及时总结,进一步完善大型群体活动专项安全保卫方案,落实安全保卫措施。

  8、校园爆炸事故

  (1)学校发生爆炸事故后,学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场,组织抢救,在向上级主管部门报告的同时,立即拨打110求救电话,如有人员伤亡,应立即拨打120求救电话。

  (2)学校要在爆炸现场及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散人员,控制好现场的秩序,检查并消除继发性危险,防止次生事故发生,切实保护好师生安全。

  (3)如果发现肇事者或直接责任者,应立即采取有效控制措施,并迅速报告公安机关。

  (4)在爆炸事故中应组织有救援能力的人员对受伤者进行现场救护,并拨打120或立刻以最快的方式送往医院进行救治。

  (5)认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情,防止继发性爆炸等工作;配合有关部门排查受损建筑,在最短的时间内恢复学校正常教学秩序。

  (6)稳定家长情绪,组织人员到医院看望受伤学生,协助有关部门处理好治疗、康复和医疗费等敏感问题;对学生进行心理辅导,消除事件对其心理的不良影响;进一步加强学校安全管理,完善门卫制度,增强师生的防范意识和能力。

  9、危险物品泄漏污染事故

  (1)因意外因素引起危险物品泄露,或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的,应立即启动应急预案并及时向上级教育行政部门和当地政府报告,同时设置污染区。

  (2)对有明确污染源的事故,应立即控制污染物排放;对于化学危险品污染事故,程度轻微的,应启动学校相关应急预案进行处理,情况严重的,要立即向当地人民政府和教育厅报告,由当地人民政府启动相应应急预案进行处置。

  对不明污染源的事故,应配合有关专家、技术人员赴事故现场进行调查检验,查明危险品类型,确定主要污染物质以及产生的危害程度或可能造成的危害。

  查明情况后,要迅速制定消除或减轻危害的方案,立即组织人员实施。

  对发生有毒物质污染可能危及师生生命、学校财产安全的,学校与当地教育行政部门应立即采取相应有效措施,控制污染蔓延,并及时报告当地政府启动相应应急预案,必要时应疏散或组织师生撤离。

  重大污染事故,学校应在1小时内向当地环保部门报告。

  (3)危险或危害排除后,学校应配合有关部门妥善处理好后续工作;做好师生的心理疏导工作,如实通报污染状况,消除家长、社会的心理恐慌。

  10、后勤安全保障事故

  (1)发生跑水、断电、燃气泄漏等重大事故时,立即拨打119、110求救电话,报教育厅,必要时请求当地有关专业部门支持。

  (2)学校有关领导、负责同志要立即赶到现场,组织人员迅速采取应急措施,进行抢修和抢救,控制事态;必要时做好师生的疏散工作,保证师生的生命安全和身体健康;做好现场保护,并联系地方政府卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理,力争在最短时间内恢复正常教育教学秩序。

  (3)学校后勤部门要对校内重点场所以及供水、供电、供暖和通讯等关键设施做进一步全面细致检查。严格落实各项安全管理制度和操作程序,确保各种服务设施的安全运行。

  11、校园周边安全事故

  (1)校园周边突发安全事故后,学校要立即向教育厅报告,同时联系当地党委、政府和公安部门等获取安全保卫援助。在教育厅、当地党委、政府和公安部门的统一指挥下,采取有效措施,保障师生安全。

  (2)加强门卫制度,防止一切可疑人员进入校园;积极协助当地有关部门妥善处理事故,防止事态进一步恶化。

  (3)及时向师生员工通报有关情况,稳定师生员工情绪,维护校园秩序,避免不必要的恐慌和动荡。

  (4)再次全面检查校园周边环境,细致排查有可能影响到师生安全的各种因素,及时向校园周边治安综合治理部门报告,提请开展集中专项整治,及时解决问题,消除隐患。

  12、学校所属企事业单位安全事故

  (1)学校所属企事业单位发生了重大生产安全事故时要及时向学校和有关部门报告,学校接到报告后在第一时间向教育厅报告。

  (2)本着控制事态发展、积极救人、努力减少生命和财产损失、保持稳定的原则处理所发生的重大生产安全事故。

  (3)认真做好善后工作,调查处理事故责任人;尽快恢复学校教育教学秩序。

  (4)学校和有关企事业单位根据具体生产工作情况,吸取教训,进一步完善本单位安全工作应急预案。

  13、师生集体外出活动安全事故

  (1)组织师生实习、参观、考察等集体活动时,发生意外事故应及时向有关领导和有关部门报告,并拨打110、120求救电话。

  (2)积极争取事故发生地政府和有关部门的支援帮助;组织有能力的教师和学生积极开展自救工作。

  (3)学校领导应及时向师生员工通报有关情况,消除恐慌,确保学校内部稳定。

  (4)配合有关部门做好伤亡学生的理赔工作,慰问伤亡学生家属;对于提出的合理要求,但一时难以解决的问题,要对师生、家长做好说服教育工作;做好师生心理安抚工作,稳定师生情绪,保障学校正常教学秩序。

  五、应急保障

  1、信息保障

  学校要建立健全并落实突发事故灾难类公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保证信息传输设施和通讯设备完好,确保信息报送渠道的安全畅通。

  2、物资保障

  学校建立处置突发公共事件物资储备,保障妥善处置突发公共事件物资充足,并做到物资存放合理、通道顺畅,运输便利、安全。特殊应急物资应由专人保管,保证物资、器材正常完好。

  3、资金保障

  学校要严格保障突发公共事件应急处置所需经费。

  4、人员保障

  学校组建突发公共事件应急预备队,一旦启动预案,立即投入使用。应急预备队要按照突发公共事件的具体情况和应急处置工作要求及时调整组成人员。学校的预备队主要由安全保卫、医疗卫生和维护稳定等工作部门人员组成。

  5、培训演练保障

  学校积极开展应急处置工作队伍的技能培训,定期进行安全演练,提高协同作战和快速反应能力。

  六、附则

  1、本预案自印发之日起实施。

  2、本预案由学校事故灾难类突发事件应急管理与处置工作领导小组制定并负责解释,并根据实际情况的变化,及时修订本预案。

学校火灾应急预案10

  一、处置火灾事故的组织

  学校安全工作领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xx

  成员:xxx

  1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

  2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

  二、组织实施安排:

  1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)楼梯口疏散指挥员安排:xx

  新楼左边楼梯疏散指挥员:xxx

  新楼右边楼梯口:xx

  旧楼左边楼梯口:xxx

  旧楼右边楼梯口:xx

  操场秩序指挥:xxx

  (如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

  (2)教室内学生疏散指挥人员安排:

  a、当时在教室上课的'教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道

  口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍;

  c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

  3、救护组人员安排:

  (1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

  (2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

  (3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

  三、疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

  3、疏散顺序:

  教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

学校火灾应急预案11

  为了确保学生生命安全和学校财产不受侵害。 把火灾带来的损伤及损失降低到最底程度, 特制定此方案

  一、一般性火险

  1、宿舍内发现起火,学生一方面组织灭火,一方面立即派人报告值班教师。

  2、值班教师立即赶往火险地点,利用灭火器火消防栓进行扑灭。

  3、另一值班教师组织学生有序的撤离宿舍到安全地带。

  4、各宿舍长负责组织本宿舍成员按顺序离开宿舍。

  5、楼梯口对应宿舍的'宿舍长负责本层及楼梯秩序,以免发生人为挤压造成人员伤亡。

  6、全体住生心理要镇定,不要发生恐慌。

  7、值班教师及时向有关领导汇报。

  8、值班教师负责按宿舍清点人数。向有关领导汇报安全撤离人数。

  9、撤出人员集合地点在篮球场。

  二、严重性火险

  1、一值班教师负责组织灭火队及时灭火。

  2、另一值教师负责报火警电话:119、及报急救电话:120。然后负责组织学生有序的撤出。

  3、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯的秩序。

  4、没能及时撤离宿舍的宿舍长要稳定人心,组织本宿舍成员自救。高层的不能跳窗户,要等待救援人员及时救援。

  5、值班教师负责在篮球场按宿舍清点安全撤离人数。

  6、值班教师及时向领导汇报并告之安全撤离人数。

学校火灾应急预案12

  (一)火灾事故的发生

  食堂电器,燃气灶等使用不当,或疏忽大意也会造成火灾事故的发生。

  (二)处置措施

  1、发生火灾,在场工作人员发现后,首先切断电源,关闭煤气阀。

  2、看看有没有受伤师生,并马上组织学生疏散,远离火灾现场。

  3、如火势没有蔓延,马上用灭火机扑灭火源。

  4、如无法在短时间内扑灭,须及时拨打119火警电话,讲清地点,方位。

  5、发现有人受伤,以组织救治受伤人员为先。

  6、如用灭火机灭火已不能,可以马上动用消防水龙头灭火。

学校火灾应急预案13

  为了对突发火灾事故及时、有序、高效地做出应急救援,减少人员伤亡和财产损失,根据《消防法》等相关法律、法规,制定本预案。

  一、组织领导:

  总指挥:李梅

  副总指挥:张磊、杜曦

  成员:李冰、王娜、赵瑾

  武桂新、王林、吴晓伟

  二、成立应急处置小组:

  (一)现场保卫小组:吴晓伟组员:李辉、杨克华

  (二)医疗救护小组:邵瑞荣组员:曹越

  (三)后勤保障小组:王林组员:杨新红

  (四)情绪稳定小组:张磊组员:李冰、武桂新

  (五)宣传联络小组:赵瑾组员:王娜

  (六)疏散安置小组:武桂新组员:牛乐莹杨新红

  三、应急处置程序:

  (一)、配备好必备的防火安全设施、设备,王林负责组织平时的检查和维护。

  (二)、发生火灾时,由总指挥李梅总协调。

  (三)、切断电源:需要切断电源由王林负责

  (四)、现场处置:张磊负责组织全体教师迅速搬离危险品、易燃易爆物品,杨克华负责组织全体男教师先以灭火器灭火,防止火势蔓延

  (五)、报警及急救电话:王林负责紧急拨打119消防指挥中心报警,并立即报告区教育局和当地政府,有师生受伤拨打120急救电话。

  (六)、迅速组织学生紧急疏散:

  赵瑾负责迅速开通全部安全通道,组织、指挥师生疏散,各层负责领导和教师迅速到位(各班班主任老师负责组织本班学生撤离)撤离到安全地带,禁止学生救火。有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员。

  (七)、邵瑞荣白洁、负责组织做好伤员救助工作。

  (八)、积极配合消防部门,做好自救工作。

  (九)、尽可能地保护好现场,做好涉及本案的有关证人证言记录。

  四、疏散演练程序:

  现场总指挥:李梅

  操场队列指挥:杨克华

  开警报器、音响:潘云惠

  打报警及急救电话:王林

  现场保护:

  稳定家长情绪:

  学校应急处理新闻发言人:赵瑾

  组织学生:张磊(西二楼总负责)、武桂新(东二楼总负责)

  赵瑾(西三楼总负责)、李冰(东四楼总负责)

  武桂新(西四楼总负责)、王娜(东四楼总负责)

  杜曦(南三楼总负责)、张磊(南二楼总负责)

  物资储备及急救:邵瑞荣、牛乐莹、杨新红、王林

  班主任负责组织本班学生安全、迅速、有序地到达指定地点——学校操场。

  各楼梯负责人:

  教学楼四楼东楼梯口负责人:牛乐莹(上)、石新娜(下)

  教学楼四楼西楼梯口负责人:苏燕(上)、崔曼(下)

  教学楼三楼东楼梯口负责人:田曾华(上)、刘胜男(下)

  教学楼三楼西楼梯口负责人:卢军(上)、高荣蕾(下)

  教学楼三楼南楼梯口负责人:姚颖(上)、李韶伟(下)

  教学楼二楼东楼梯口负责人:谷鹏(上)、徐梁(下)

  教学楼二楼西楼梯口负责人:白洁(上)、亓祥宁(下)

  教学楼二楼南楼梯口负责人:杨新红(上)、周莹(下)

  教学楼一楼东楼梯口负责人:刘洋洋

  教学楼一楼西楼梯口负责人:崔曼

  教学楼一楼南楼梯口负责人:黄婧

  南楼梯门厅及开门:吴晓伟

  五、责任追究:

  实行责任追究制,坚持“四不放过”原则,即事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过。各部门、各班班主任、各部门教师各司其职,对于玩忽职守,疏于管理,造成事故的'责任人,给以相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

学校火灾应急预案14

  为了预防和减少学生宿舍安全事故的发生,切实保障住宿学生的健康和安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》,特制定学生宿舍安全事故应急处理预案。

  一、可能引发学生宿舍事故的原因

  学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当;生活设施、设备不符合国家和本市的.安全标准;地面不防滑;电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座,违章使用电炉等电器设备;未按规定配齐有效灭火器材,通道堆物,应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或不能正常使用;学生追逐、打闹玩耍;校外人员私自进入寝室、生活老师管理失职或不当以及学生自身疾病等情况是可能引发学生宿舍和住宿期间事故的主要原因。

  二、预防办法

  加强对生活老师责任制的落实和师生安全意识的教育。

  对住宿学生进行行为规范和安全教育,做好逃生自救的演练,增强自我保护意识。

  健全宿舍管理制度,落实安全措施,责任到人。

  夜间要有专人值班巡视,并做好值班巡视记录。

  加强对宿舍房屋、设备以及生活设施设备的维护、管理、检查,发现隐患及时整改。

  配齐有效灭火器材,保持通道畅通,应急照明灯、紧急疏散指示牌要良好。

  电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。

  三、处理程序:

  一旦发生学生宿舍安全事故,应按下列程序处理

  1 、以最快速度及时将受伤学生就近送往医院救治,并通知家长。

  2 、报告。

  ( 1 )学生应及时报告值班教师。

  ( 2 )值班教师应及时向校领导报告。

  ( 3 )校方马上报告教育局。可先口头后书面。

  ( 4 )根据安全事故的性质及时向有关部门报告。

  3 、火灾事故,按学校火灾事故应急处理预案开展相关工作。

  4 、重大事故,按学校重大事故应急处理预案开展相关工作。

  5 、发生人质事件,按学校防范暴力事件应急预案开展相关工作。

  四、组织机制:

学校火灾应急预案15

  为预防和减少学校火灾危害,最低限度地降低损害,确保学校和广大师生员工的生命财产安全,给学校教书育人创造一个良好的环境,根据《中华人民共和国消防法》、《河北省学校消防工作暂行规定》的有关规定,特制定本预案。

  一、本预案的适用范围及原则

  1、本预案适用于学校消防突发事件。学校消防突发事件是指学校校舍、或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

  2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合;以人为本、生命第一”的原则,定期进行消防演练,提高单位人员的消防素质,提升学校抵御安全事故的能力。

  二、组织机构及防范措施

  1、成立学校消防事故应急领导小组:

  组长:董任科(校长)

  成员:胡琴章(安全副校长)王彩亮(总务主任)

  谷京然(教导主任)王志强(政教处主任)

  彭志刚(法制办主任)张玉收(教导副主任)

  2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下,设置以下专业小组:

  ⑴灭火行动组:由董任科任灭火行动组长,胡琴章、王志虽组成学校义务消防队。

  ⑵通讯联络组:由谷京然担任组长,张玉收及各班班主任人员组成。

  ⑶疏散引导组:由胡琴章任组长,各年级班主任等相关成员组成。

  ⑷安全防护救护组:由彭志刚任组长,王志强、张丽组成。

  ⑸后勤保障组:由王彩亮任组长,各班班主任组成。

  3、建立学校消防预警机制。学校消防事件预警机制为:在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制,所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号,通过学校安全事故应急通报程序,通报险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后,能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

  4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演练,并开展消防知识讲座,使师生从理论上和实践中掌握各种消防器材的使用,学会火灾发生时逃生、救人、报警的方法。

  居安思危,充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣,使消防工作深入人心。

  5、以防为主,消除火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。学生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危险品带进学校,更不得带进学生公寓。对学生公寓要每天进行消防检查,对危险品要立即收缴。住校学生不得在公寓内违章用电,不得使用蜡烛、火柴等明火物品。

  6、消防设施和消防器材为消防专用,任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途;定期检查消防器材和设施,若有损坏要及时修复;要定期年检,对使用过的或压力不足的灭火器到公安机关认可的专业部门及时加压;认真进行防火安全检查,做好记录。

  7、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源,关闭用电设施,对本部位防火工作经常检查,做好记录。

  三、火灾报警和接警处理程序

  1、学校火灾事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

  火灾后应掌握的原则是边救火,边报警;报警早、损失小。

  发生火灾时,在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向领导小组或火警"119"台报警,报火警时要做到:

  (1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。

  (2)讲清着火单位的名称地址。如兴安张村北街小学,靠近定魏线等明显标志。

  (3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。

  (4)报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。

  (5)报警时,应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。

  2、接警

  (1)领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

  (2)火警值班人员必须坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。

  四、火灾扑救及现场保护

  1、当发现火情后,第一发现人根据实际情况,立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防水龙进行灭火;或紧急报告给学校领导。

  2、灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务。

  火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。

  火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。

  火场救人方法,应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员,可指定通道,引导他们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。

  火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等,对不能移动的上述物品,要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。

  人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。

  3、火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源,并做如下扑救处理:

  (1)扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。

  (2)扑救液体物品火灾、如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  4、保护现场,协助有关部门调查火灾原因。

  在迅速展开抢救工作的'同时,要加强对事故现场实行严格的保护,防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失,需要移动现场物件的,应作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

  对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。

  维护好现场秩序,避免人员伤亡。

  五、应急疏散

  1、火灾发生后,利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。

  2、疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

  组织人员有秩序地疏散时,要求教师走在学生后,领导走在最后。

  若有人员伤亡,安全防护救护组进行现地简单处理后,同时拔打120急救电话,注意说明学校具体地点,伤亡情况,及时把伤员送医院急救,同时通知其家属,冷静处理好善后工作。

  3、消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作;无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

  4、一般不组织学生参加灭火。

  5、后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

  6、安全疏散场地和路线:

  (1)安全疏散场地:在紧急疏散后到学校操场等距离建筑物较远的开阔地带。

  (2)学校所有校舍根据消防安全要求都设有两侧安全通道,按照顺序,依次迅速离开,避免发生拥挤。

  (3)到达指定集中地点后,由疏散引导组成员维持秩序,保持安静,并清点人数,等待进一步指令。

  六、火灾之后的善后工作

  1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

  2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决定即时复课或休课。

  3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示,组织学生复课;需要休课的,组织学生返家。

  4、学校事后书面上报消防安全事故报告到中心校安全治安管理办公室。

  5、上级根据事故原因,追究事故责任。

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