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《小港渡者》阅读答案
在日常学习和工作中，我们最熟悉的就是阅读答案了，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编精心整理的《小港渡者》阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《小港渡者》阅读答案1
阅读下面文章，完成913题。（13分）
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：徐行之，尚开也；速进，则阖④。予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑤矣。
予爽然⑥思渡者言近道⑦，天上之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！
【注释】①庚寅：指1650年 ②小奚：小书童 ③木简：指木板 ④ 阖：关闭⑤牡下：上锁 ⑥ 爽然：若有所失的样子。⑦ 道：哲理
9、解释文中加点词语：（3分）
①望城二里许 （ ） ②渡者熟视小奚，应曰（ ）
③予愠为戏（ ）
10、选出与例句徐行之，尚开也中的之用法相同的一项（ ）（2分）
A、鸣之而不能通其意 B、或置酒而招之
C、属予作文以记之 D、每假借于藏书之家
11、用现代汉语翻译下面的`句子：（4分）
①命小奚以木简束书从。
②徐行之，尚开也；速进，则阖
12、用∕给文中画线句子标出两处停顿。（2分）
予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
13、这则故事，可用成语 来概括其中的哲理。（2分）
参考答案：
9．①左右 ②回答 ③生气
10. A(助词，无义。)
11. （1）（我）吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。（2）慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。
12．予爽然∕思渡者言∕近道
13．欲速则不达
译文：顺治七年冬天，我从小港想要进入镇海县城，吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。这个时候，偏西的太阳已经落山，傍晚的烟雾缠绕在树头上，望望县城还有约摸两里路。趁便问那摆渡的人：还来得及赶上南门开着吗？那摆渡的人仔细打量了小书童，回答说：慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。我听了有些动气，认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上，小书童摔了一跤，捆扎的绳子断了，书也散乱了，小书童哭着，没有马上站起来。等到把书理齐捆好，前方的城门已经下了锁了。我醒悟似地想到那摆渡的人说的话接近哲理。天底下那些因为急躁鲁莽给自己招来失败、弄得昏天黑地到不了目的地的人，大概就像这样的吧，
《小港渡者》阅读答案2
《躁急自败》
周容
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。
及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！
注：①小奚：小书童。②牡下：关门。
阅读训练一：
1、作者写“西日沉山，晚烟萦树”一句的用意是（）
Ａ、描写蛟川城郊景色的优美动人。
Ｂ、说明时间紧迫。
Ｃ、强调时间尚早，为渡者主张“徐行”做辅垫。
Ｄ、强调天色已晚，为下文渡者'熟视小奚'埋下伏笔。
2、“渡者孰视小奚”是因为（）
Ａ、渡者觉得小奚有趣Ｂ、渡者感到问得奇怪
Ｃ、渡者善于观察思考Ｄ、渡者一时难以回答
3、文中横线原有4句话，选出句序正确的一项（）
①徐行之②速进③尚开也④则阖
Ａ、①④②③Ｂ、②③①④
Ｃ、②④①③Ｄ、①③②④
4、“予愠为戏”的意思是（）
Ａ、我和气地跟他玩了一会儿。
Ｂ、我恼怒地戏弄了他一番。
Ｃ、我生气地认为他是同我开玩笑。
Ｄ、我生气地知道他是在戏弄我。
21、这篇短文讲明的道理，可以用一个成语来概括是（）
Ａ、欲速则不达Ｂ、日暮途穷Ｃ、不耻下问Ｄ、半途而废
阅读训练二：
1、下列句子中加点的词意思相同的两项是（2分）
A．命小奚以木简束书从。醒能述以文者，太守也。
B．因问渡者：“尚可得南门开否？”余因得遍观群书。
C．而前门已牡下矣。望之蔚然而深秀者，琅琊也。
D．望城二里许．潭中鱼可百许头
2、解释下列句中的加点词（2分）
渡者熟视小奚予愠为戏，趋行
3、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
予爽然，思渡者言近道
4、这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）
参考答案：
阅读一答案
1．Ｂ2、Ｃ3、Ｄ4、Ｃ5、Ａ
阅读二答案
１、AD
２、仔细快走
３、我一下子全明白了，想到那个摆渡人说的话接近真理。
４、做事情不能急躁冒进，否则会欲速则不达。
翻译：
顺治七年冬天，我从小港出发，想要进入蛟州城，让书童用夹书的木板捆着书跟着我。
当时太阳已经落山，傍晚的云雾环绕着山林。看看离城还有两里左右，便向摆渡的人问道："还能赶得上南门开吗？"船夫仔细看了看书童，回答道："慢慢地前行，还能在城门开着时赶到；走得快了，（在走到之前）城门就关闭了。"我以为他是拿我开玩笑，心里很生气。
（我）快步赶路，走到了一半路程时，书童摔了一跤，捆书的绳子断了，书也散落了一地，小书童哭都来不及，立即从地上爬起来。等我们收拾好书，把书捆好继续前进，城门已经关上了。
我才恍然大悟，明白了摆渡的人所说的话非常接近真理。天下因为急躁而导致自己失败，到了晚年也没有成就的人，大概就像这样吧！
赏析:
这一组文章,是用两篇散文画龙,又借孔孟语录点睛:速度问题,要从实际情况衡量,能快则快,须慢就慢。不能快却求快,适得其反;慢慢来,作好充分准备,倒是水到渠成。
这里的关键是从实际出发,充分估计事态发展的趋势,把握事物发展过程的规律,排除鼠目寸光的干扰,作出比较科学的预见。
小到二里的路程,对于成年人来说,不紧不慢二十分钟笃定走进城门。但是,渡者听到询问,还须“熟视”瘦小的书童再说:他的肩头那么嫩,他的双腿这么细,而他身边的一捆书几乎齐腰,捆扎书籍的绳子又不牢靠。这就表明,在城门关上之前的有限时间里,小书僮是要完全避免摔跤的折腾的;而要避免摔跤,就须徐徐走去。看起来,速度放慢了,时间会拖长,但换来的,却是小书僮力能胜任,尤其是不出意外,这样,时间反倒赢回来了。显然,这样的考虑是渗透着快与慢的辩证思维的,却为毫无辩证观点的人所不解,甚至讥之为儿戏。
大到战争的胜利,也不可躁急从事,而要从一件件小事做起,从我做起,才能争取得到。夏后相在失败以后,不是不服气,最好明天再战,拿出颜色给对方看看,而是分析原因,找到根子,艰苦奋斗,战胜自己。在他看来,这次失败,既然不是我方的外因(地不浅,民不寡)使然,那么,就是我方的内因所致,具体地说,就是“吾德薄而教不善”决定了的。——显然,这是深切反思和深刻探讨以后得出的.结论。我们可以从他日后力求改正的几个方面想见此前的所作所为:一是无视玩物丧志,表现在贪图享受,纵情娱乐,讲究修饰;二是漠视道德规范,表现在待人不讲礼貌,用人不讲贤能。——如此气氛弥漫在家庭内外,乃至部落国家,一旦发生战争,遭遇失败,就是十分自然的了。所以,甘泽之败,无异于在夏后相脸上击一猛掌,使他在清醒以后定下了“厚德善教”的长期战略,并以此作为回答躁急请战者以“不可”的坚强后盾。——这里提出“长期”二字,请问“长”到什么时候?应该说,在夏后相那里,是没有一张时间表的,总之是要长到上述各方面都拨乱反正了。有显著成效了,在精神和物质两方面都有压倒对方的优势了,才可一战。所以,相对于以速战求速胜的六卿来说,夏后相对胜利的期望要久远得多,他甚至很有“只知耕耘,不问收获”的味道。哪知如此专心致志于战略调整的结果,却是仅仅一周年后,有扈氏自来顺从,夏后相不战而胜。这就不能不使人信服这样一条真理:外因只是事物发生变化的条件,内因才是事物发生变化的根据。
可惜,《小港渡者》的作者和《期年而有扈氏服》中的六卿在事情当初是认识不到这一点的。周容对渡者的“熟视小奚”,感觉迟钝,对渡者的回答,愠以为戏,一意趋行,直到束断书崩,仓促之中眼看城门关闭而不得入,才在爽然自失之中感悟渡者之言近乎道,利于行,记之以诫后人。六卿好胜心切,也一定悻悻于夏后相对他们“请复之”的不以为可,直到期年以后,内部整治得体,国力强盛,前敌不战而服,才会击节长叹道:天下之不以躁急自败,反以缓国自强而胜人者,其犹是也夫,其犹是也夫!
人们在感叹之余,才始领悟孔孟语录并不我欺。
《小港渡者》阅读答案3
阅读课外文言文《小港渡者》，完成1一3题。
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚⑧以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否?'’渡者熟视④小奚，应曰：“徐行之，尚开也;速进，则阖⑤。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑⑥，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑦矣。
予爽然⑧思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷幕无所归宿者，其犹是也夫!
【注释】
①庚寅：1650年。②小奚：小书童。③木简：这里指木板。④熟视：仔细看。⑤阖：关闭。⑥扑：跌倒。⑦牡下：上锁。⑧爽然：若有所失的样子。
1.下列句子中加点词的'意思相同的两项是( )和( )。
A.束断书崩 B.人不知而不愠
C.以木简束书从 D.予愠为戏
2.渡者说：“徐行之，尚开也;速进，则阖。”他这样说的依据是什么?
_________________________________________________
3.用自己的话或借用一个成语概括这个故事中所蕴含的道理。
_________________________________________________
【参考答案】
1.BD
2.渡者根据自己的生活经验，在仔细观察小书童(小书童人小书重，书捆得又不结实)后，作出了这样的应答。(如用文中的句子回答也可，例如：小奚以木简束书从;时西日沉山;望城二里许;渡者熟视小奚等。)
3.做事应有条不紊，不急不躁，如盲目求快，则可能事与愿违或欲速则不达。
《小港渡者》阅读答案4
阅读文言文《小港渡者》，完成问题。
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖②。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑③。束断书崩，啼，未即起。理书就束，而前门已牡下④矣。
予爽然⑤，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是⑥也夫，其犹是也夫！（作者：【清】周容选自《中华活页文选.课外文言文专号》
【注释】
①小书童。②关闭。③同“仆”，跌倒。
④上锁。牡，锁簧。⑤若有所失的样子。
⑥其，句首语气助词，表推测，即“大概”“或许”的意思。犹是，如同这样。
1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。
__________________________________________
2、结合文章内容，说说文中的`小港渡者是一个怎样的人？
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3、你从这篇短文中得到哪些启发？
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参考答案：
1．我没有听从渡者的忠告而没有能及时回城。
2．渡者是一个善于观察、勤于思考具有丰富生活经验的人。他能够“熟视”书童，看出问题，作出正确的判断。
3．欲速则不达，或在生活中要善于观察，勤于思考，或要善于吸取经验教训等。
《小港渡者》阅读答案5
庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。
予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷募无所归宿者，其犹是也夫！
1、下列加粗字解释错误的一项是（ ）
A、望城二里许（左右）
B、穷暮而无所归宿者（贫穷）
C、予愠为戏（怨恨）
D、因问渡者（于是）
2、下列句中加粗词意思相同的.两项是（ ）和（ ）。
A、束断书崩
B、人不知而不愠
C、以木简束书从
D、予愠为戏
3、文中渡者所言“徐行之，尚开也；速进，则阖”。是否有道理？渡者之言是戏言吗？如果不是，从文中哪个词可以看出来？
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4、 “予爽然，思渡者言近道。”作者从行路这件小事中悟出了什么道理？
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5、 渡者说：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”他这样说的依据是什么？
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6、联系生活实际，谈一谈你学完本文后受到了哪些启发？
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参考答案：
1、B。
2、B；D。
3、有道理。渡者之言并非戏言，他是从自身丰富的生活经验出发而说的。文中“熟视”一词可看出他决非妄下虚言，而是经过观察、思考的，是从小僮当时的实际情形出发而下的结论。
4、欲速则不达。
5、渡者根据自己的生活经验，在仔细观察小书童（小书童人小书重，书捆得又不结实）后，作出了这样的应答。
6、做事应有条不紊，不急不躁，如盲目求快，则可能事与愿违或欲速则不达。
（意思对即可）
《小港渡者》阅读答案6
阅读下面文章，完成9—13题。（13分）
庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：徐行之，尚开也；速进，则阖④。予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑤矣。
予爽然⑥思渡者言近道⑦，天上之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫！
注释①庚寅：指1650年
②小奚：小书童
③木简：指木板
④ 阖：关闭⑤牡下：上锁
⑥ 爽然：若有所失的样子。⑦ 道：哲理
9、解释文中加点词语：（3分）
①望城二里许 （ ）
②渡者熟视小奚，应曰（ ）
③予愠为戏（ ）
10、选出与例句徐行之，尚开也中的之用法相同的`一项（ ）（2分）
A、鸣之而不能通其意
B、或置酒而招之
C、属予作文以记之
D、每假借于藏书之家
11、用现代汉语翻译下面的句子：（4分）
①命小奚以木简束书从。
②徐行之，尚开也；速进，则阖
12、用∕给文中画线句子标出两处停顿。（2分）
予 爽 然 思 渡 者 言 近 道
13、这则故事，可用成语
来概括其中的哲理。（2分）
参考答案：
9．①左右
②回答
③生气
10. A(助词，无义。)
11. （1）（我）吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。（2）慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。
12．予爽然∕思渡者言∕近道
13．欲速则不达
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