歌德《野蔷薇》阅读答案

时间:2023-11-10 13:59:41 阅读答案 我要投稿
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歌德《野蔷薇》阅读答案

  在平时的学习、工作中,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的歌德《野蔷薇》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

歌德《野蔷薇》阅读答案

歌德《野蔷薇》阅读答案1

  野蔷薇

  歌德

  少年看到一朵蔷薇,荒野的小蔷薇。

  那样娇嫩而鲜艳,急急忙忙走向前,看得非常欣喜。

  蔷薇,蔷薇,红蔷薇,荒野的小蔷薇。

  少年说:“我要采你,荒野的小蔷薇。”

  蔷薇说:“我要刺你,让你永不会忘记,我不愿被你采折。”

  蔷薇,蔷薇,红蔷薇,荒野的小蔷薇。

  野蛮少年去采她,荒野的小蔷薇。

  蔷薇自卫去刺他,她陡然含悲忍泪,还是遭到采折。

  蔷薇,蔷薇,红蔷薇,荒野的小蔷薇。

  1、用简洁的语言说说诗中“蔷薇”的命运是怎样的?

  2、诗中反复出现“蔷薇,蔷薇,红蔷薇,荒野的小蔷薇。”有什么作用?

  3、如何理解诗中反复使用的一个“小”字?

  4、诗中“蔷薇”的象征意义是什么?

  5、诗中的“少年”和“蔷薇”哪一个是受害者?为什么?

  6、这首诗的语言有什么特点?

  7、读了这首诗,你受到哪些启发?

  参考答案:

  1、遭遇被采的`不幸,命运很悲惨。

  2、既能使诗歌的节奏和谐,又能进一步抒发作者的情感,收到一唱三叹的效果。

  3、表达了诗人对弱小者——蔷薇的同情。

  4、象征遭遇不幸的姑娘。

  5、他们都是受害者,不过受伤害最重的还是“蔷薇”。

  6、朴实、简洁、生动。

  7、当你去伤害别人时,其实你也将受到伤害。

歌德《野蔷薇》阅读答案2

  野蔷薇苔

  野蔷薇的花多姿多彩,好看得很,并且,野蔷薇苔也是很好吃的。我们童年的春天,在原野上,见到野蔷薇抽苔了,就会很高兴地给摘下来,除掉柔柔的刺,剥去鲜嫩的皮,剩下一根翡翠样的杆儿,咬在嘴里,那味儿就甜在整个童年的记忆里了。

  现在也常在故乡见到这样的野蔷薇苔,见了也仍然像孩子一样将它给摘下来,去刺剥皮然后给吃掉。人见了就很不理解,怎么会有这种嗜好呢?其实别人不知道,这是在回味童年,童年是最难忘的,童年养成的习惯,有时到老也会情不自禁地表现出来。

  最不能忘记的是童年的春荒,为了度过那一段青黄不接的日子,家里的`粮食只能省着吃,因此我们每顿只吃个半饱,这样,到野地去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性,同时也就在情理之中了。可以这么说,我们小时候喜欢春天,绝不是因为春天里鲜花和蝴蝶,而是因为春天里有给我们果腹的野蔷薇苔。

  朱洪武小时落难,吃过野菜马兰头,后来他做了皇帝,也仍然不忘这种野菜,每年都让御缮房做一道马兰头菜给他品尝,我不知他是不是品出了当年的滋味,但有一点却是可贵的,他并没有因为自己当了帝王而忘了苦难的童年。

  我当然没有朱皇帝的大富大贵,但帝王和平民百姓的某些情感却有共通之处,那就是所谓的童年情结。

  在我的记忆中,我们故乡山原上的野蔷薇是那么多,一丛丛一簇簇的,有时我和我的小伙伴们每人摘了一大把,然后躺在草地上慢慢地捋刺、剥皮,再品尝。我们将嘴唇吃得发绿,这样,不说家里省点儿粮食,也起码在这一天里不至于太饿肚子。

  俗话说:常将有日当无日,莫在无时想有时。我现在的日子自然比过去好得多了,但我从来没有因此忘记童年的野蔷薇苔。他常使我对生活怀有一种忧患意识,谁也不敢保证将来的世界就绝对没有战争,没有饥饿而那时,我们是不是还会轻而易举地就能找得到那漫山遍野的野蔷薇苔呢?

  我因此而感谢生长粮食和野蔷薇苔的土地,更因此而珍惜来之不易的生活。

  阅读题:

  1、作者在第三段中写道:到野地里去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性,同时也就在情理之中了。其中童年的天性与情理的分别指什么?(2分)

  2、作者回忆童年,表达了童年情结和忧患意识,童年情结和忧患意识的具体内容是什么?(4分)

  3、全文最后一句两次使用因此一词,作用是什么?(3分)

  4、下列对文章的分析和鉴赏,正确的三项是(3分)( )

  A、作者在第一段末尾说野蔷薇味儿甜是借助感觉转换表现也蔷薇在童年生活记忆中最美妙的事物。

  B、作者难忘野蔷薇是因为它的花多姿多彩,苔鲜嫩翠绿,既具观赏价值,又有食用价值。

  C、文中两次使用对比手法,将童年生活和朱元璋对比是为了表现人都有童年情结;将童年生活和现在对比是为了强调人必须有忧患意识。

  D、作者设想将来我们是不是还会轻而易举地就能找到那漫山遍野的野蔷薇苔呢?是呼吁人们要注意保护生态环境。

  E、本文的主旨可以归纳为不要忘了过去,要珍惜来之不易的生活

  参考答案:

  1.活泼;用野蔷薇苔充饥,以度春荒。

  2.对童年的事,永远怀着美好的回忆;在过好日子时,不要忘记苦难和饥饿。

  3.形成抒情式议论,点明珍惜来之不易生活的主旨。

  4.A、C、E、

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