《永久的悔》阅读答案

时间:2023-11-12 12:41:24 阅读答案 我要投稿
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《永久的悔》阅读答案

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《永久的悔》阅读答案

《永久的悔》阅读答案1

  《永久的悔》阅读答案

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  ①我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。

  ②我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。母亲的娘家姓赵,穷得同我们家差不多,所以母亲一个字也不识,活了一辈子,连个名字都没有。

  ③家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚。反正吃得极坏,这个我是懂得的。按照当时的标准,吃白的(指麦子面)最高,其次是吃小米面或棒子面饼子,最次是吃红高粱饼子,颜色是红的,像猪肝一样。白的与我们家无缘。黄的(小米面或棒子面饼子颜色都是黄的)与我们缘分也不大。终日为伍者只有红的。这红的又苦又涩,真是难以下咽。但不吃又害饿,我真有点儿谈红色变了。

  ④但是,小孩子也有小孩子的办法。我祖父的堂兄是一个举人,他的夫人我喊她奶奶。她是整个官庄能够吃白的的`仅有的几个人之一。她不但自己吃,而且每天都给我留出半个或者四分之一个白面馍馍来。我每天早晨一睁眼,立即跳下炕来向村里跑,我们家住在村外。我跑到大奶奶跟前,清脆甜美地喊上一声:奶奶!她立即笑得合不上嘴,把手缩回到肥大的袖子,从口袋里掏出一小块馍馍,递给我,这是我一天最幸福的时刻。

  ⑤此外,我也偶尔能够吃一点白的,这是我自己用劳动换来的。一到夏天麦收季节,我到本村或外村富人的地里去拾麦子,拾上一个夏天,也能拾上十斤八斤麦粒。都是母亲亲手搓出来的。为了奖励我,母亲便把麦子磨成面,蒸成馍馍,或贴成白面饼子,让我解馋。我于是就大快朵颐了。

  ⑥记得有一年,我拾麦子的成绩也许是有点超常。到了中秋节母亲不知从哪里弄来点儿月饼,给我掰了一块,我就蹲在一块石头旁边,大吃起来。在当时,对我来说,月饼可真是神奇的好东西,龙肝凤髓也难以比得上的,我难得吃上一次。我当时并没有注意,母亲是否也在吃。现在回想起来,她根本一口也没有吃。不但是月饼,连其他白的,母亲从来都没有尝过,都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。

  ⑦白的、月饼难得,黄的怎样呢?黄的也同样难得。但是,尽管我只有几岁,我却也想出了办法。到了春、夏、秋三个季节,我就到庄外去割草,或者到人家高粱地里去劈高粱叶。我二大爷家是有地的,经常养着两头大牛。我这草和高粱叶就是给它们准备的。每当我背着一大捆草或高粱叶走进二大爷的大门,我总能蹭上一顿黄的吃。到了过年的时候,自己心里觉得喂牛立了功,又有了勇气到二大爷家里赖着吃黄面糕。黄面糕是用黄米面加上枣蒸成的,颜色虽黄,却位列白的之上,因为一年只在过年时吃一次,物以稀为贵,于是黄面糕就贵了起来。

  ⑧我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一个孩子容易关心吃的东西;第二,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。除了黄的以外,其余她都不沾边儿。我在她身边只呆到6岁,以后两次奔丧回家,呆的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:你娘经常说:早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。

  ⑨对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现,我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲;然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃红的。

  ⑩这就是我的永久的悔。

  (节选自《另一种回忆录》,季羡林著)

  1、文章首尾都提到作者永久的悔,这个悔包含作者怎样复杂的感情?(4分)

  2、文章前面大部分内容都是写吃,似乎与文章的主旨无关,你是怎么看的?(4分)

  参考答案:

  1、作者永久的悔是:不该离开故乡,不该离开母亲;①因小时年幼无知忽略母亲而悔恨;②包含着作者对生身母亲的深切思念,③又包含着因无法报答母亲的养育之恩而产生的悔恨。

  2、作者这样写仍然是围绕悔来写的。

  ①家贫年幼的我记忆最深刻的是吃,而吃又从侧面写出当时生活的艰辛和不能喂饱自己的孩子的母亲的无奈、苦难、痛苦;

  ②文中作者写到好吃的几乎都与母亲无缘,这其实也反映了母亲为了自己的孩子甘愿吃苦、默默奉献(牺牲)。

  ③前文写吃,为后文写母亲做铺垫。而今天我每忆起那时吃的事,就泛起对母亲永久的悔。

《永久的悔》阅读答案2

  对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到了工作,立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到了那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么__________,什么________,什么___________,什么____________,都比不上待在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。

  这就是我“永久的悔”。

  1.请在横线处填写恰当的词语。

  2.“这就是我‘永久的悔’”和“对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻”中的“这”和

  “这个情况”分别指代什么内容?

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  3.文段中能打动你心灵的`是哪句话?请摘抄在下面,并谈谈你的理解。

  摘抄:________________________________________________________

  赏析:________________________________________________________

  4.仔细阅读文段,你如何评价文中的“我”,请根据原文中的有关语句谈一谈。

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  5.如果让你对文中的母亲说一句话,你最想说的是哪句话?

  ______________________________________________________________

  参考答案:

  1.名誉,地位,幸福,尊荣

  2.不该离开故乡,离开母亲。

  母亲希望我留在她身边

  3.“略”

  4.“我”是爱母亲的,但是年少时对母亲的恩情理解得并不深刻,等到知道报答时却已不能,这里面包

  含了作者多少无奈啊!

  5.“略”

《永久的悔》阅读答案3

  我上面讲的全是吃的东西。为什麽一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。除了“黄的”以外,其余她都不沾边儿。我在她身边只呆到六岁,以后两次奔丧回家,呆的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。①特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一拿子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:②‘早知道送出去回不来,我怎麽也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!③母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来呵!然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。

  对於这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到上了高中的时侯,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况,一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲於地下。④我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什麽名誉,什麽地位,什麽幸福,什麽尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃“红的”。

  这就是我的“永久的'悔”。

  8.简要概括选文回忆了母亲生前的事情:

  (2分)

  9.找出第二段中说明作者思想历程的语句:( )→( )

  →“逐渐理解了”→( )→立下誓言→( )(2分)

  10.下列各项中不属于文中作者“永久的悔”和复杂的感情的一项是( )(2分)

  A.离开家乡,离开母亲,经济不能独立,无法实现迎养母亲。

  B.深切怀念母亲,觉得对不起母亲,无法报答母亲的养育之恩。

  C.母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。

  D.母亲死后,永远失去了尽孝的机会。

  11.下列对文中划横线句子的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)

  A.①句中作者“难解”是因为自己年幼时不懂事,不理解母亲生活的辛酸悲苦,“易解”是指年长后终于明白了因为家境贫困,儿子远离,母亲受尽苦难,所以无从笑起。

  B.②句反映了母亲既希望孩子到远方去开创自己的一片天地,但又牵挂孩子,希望他留在自己身边的矛盾心理,表达了对儿子深深的牵挂和思念。

  C.③句表明由于儿子始终不回家,母亲思念过度而含恨离开了人世。

  D.④句作者认为回报母亲的爱是至高无上的,表达了作者的悔恨之情以及对母亲的浓厚感情和做儿子未能尽孝的自责心情。

  12.你认为你的父母爱你吗?请列举事例谈谈你的感受,并说说学了本文后你打算怎样和父母相处呢?(4分)

  答:

  参考答案:

  8.一直生活在贫困中;日夜思念,盼望儿子归来

  (2分)

  9.( “懵懵懂懂” )→( “理解不深刻” )→“逐渐理解了”→( “暗下决心” )→立下誓言→( “ 迎养母亲” )(2分)

  10.( C )(2分)

  11.( C )(2分)

  12.略(4分)

《永久的悔》阅读答案4

永久的悔

季羡林

  我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。

  我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚,反正吃得极坏。

  我在她身边只待到六岁,以后两次奔丧回家,待的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的.,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?

  有一次我回家,听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我怎么也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有归来,一直到母亲离开这个世界。

  对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况,一想到,我就会心肝俱裂,热泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃“红的”。这就是我的“永久的悔”。

  1.给下面加粗的字注音。

  ____轮廓

  ____立即

  ____誓愿

  2.根据词语意思在文中找出对应的词语。

  A.比喻依靠别人过活。( )

  B.由于激动或悲伤,眼泪充满了眼眶。( )

  3.造句。

  无论……都……

  __________________________________________________________________________

  4.文中哪句话写出了母亲对儿子的思念?

  __________________________________________________________________________?

  参考答案:?

  1.ku shì jí

  2.A.寄人篱下 B.热泪盈眶

  3.无论遇到什么困难,他都会勇敢地面对。(答案不唯一)

  4.“早知道进出去回不来,我怎么也不会放他走的!”

《永久的悔》阅读答案5

  文言文阅读,读下面文言文选段,完成问题。

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

  1.请你说说下面加粗词的意思。

  (1)作青云白鹤观_________________

  (2)鞭数十_________________

  2.请你翻译下面语句。

  (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

  ________________________________________________________________

  (2)舌一吐而二虫尽为所吞。

  ________________________________________________________________

  3.第三段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是_________________。

  4.第四段中的“庞然大物”指的是:___________,所拔的“山”指的是:___________,所倒之“树”指的是:___________。

  5.文中出现了几个成语,请写出两个来。

  ________________________________________________________________

  6.《童趣》一文的作者是___________,选自《___________》。

  7.作者在童年时对着蚊子“徐喷以烟”,让蚊子“冲烟而飞鸣”。从这些物外之趣中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?

  ________________________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)景象、景观;(2)鞭打

  2.(1)夏夜里,蚊群发出雷鸣似的`叫声,我私底下把它们比作群鹤在空中飞舞

  (2)舌头刚一吐出来,小虫都被他全部吞下肚子里。

  3.定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑

  4.癞虾蟆;土砾凸者;草(或丛草)

  5.明察秋毫、庞然大物、怡然自得、夏蚊成雷(任写两个)

  6.沈复;《浮生六记.闲情写趣》

  7.一个富有生活情趣的人,应该富有观察力和想像力,要有一颗童心,还要善于发现生活中的美。(意对即可)

《永久的悔》阅读答案6

  一.基础知识面积累与运用

  1.给加粗的词语注音

  唾手可得( ) 立锥之地( ) 孤苦伶仃( )( ) 够呛( )

  模糊( ) 轮廓( ) 懵懵懂懂( ) 寄人篱下( )

  耕耘( ) 白面馍馍( ) 轨道( ) 陨落( )

  骚乱( ) 掷弹筒( ) 老巢( ) 宿营( )

  重阳( ) 坐骑( ) 星宿( )

  2.结合全文,谈谈你对下列几句话中加粗词语的理解

  (1).这个五里路,就是我母亲毕生所走过的最长的距离。

  答:______________________________________ _________。

  (2).现在回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子也没有笑过。

  答:_____________________________________________________。

  (3).世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。

  答:___________________________________________________。

  3.仿写一个比喻句,使之与前后两句构成一组排比句。

  诚信好像那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行;_________________,;诚信好像那夏日的微风,失去它你将难当酷暑。

  4.修改下列病句,并写出病因:

  (1)我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。

  病因:( )

  改正:

  (2)观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。

  病因:( )

  改正:

  5.《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。

  ①这部名著是法国著名作家 的作品。它记叙了贝多芬、、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

  ②请概述其中一位名人的一个典型事例。

  答: 。

  二.阅读题:

  我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二,除了“黄的”以外,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。我在她身边只呆到六岁,以后两次奔丧回家,呆的时间也很短。现在回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓,特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有回去,一直到母亲离开这个世界。

  对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到了那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。

  1.“早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!”母亲的这句话表达了母亲怎样的感情:

  答:_______________________________________________________________________。

  2.作者为什么说自己“理解得并不深刻”?

  答:_______________________________________________________________________。

  3.作者立下了怎样的誓愿,实现了吗?为什么?

  答:_______________________________________________________________________。

  4.你认为文中加横线的词语是否矛盾,为什么?

  答:_______________________________________________________________________。

  答案:

  一、

  1. tuò zhuī líng dīng qiàng mó kuò měng

  lí yún mó guǐ yǔn sāo zhì cháo sù chóng jì xiù

  2.

  (1).五里路并不能算是很长的距离,然而母亲却一生都未能够走出过这五里路的距离。母亲一辈子也未离开过家乡,未离开过自己的家。特别是结婚以后,母亲更是把全部精力都放在家务劳动上。她把自己一生的时光都毫无保留的贡献给了这个家、贡献给自己的子女,而作者年幼时竟然不能理解,成年后也未能尽孝。这里包含了作者对母亲的思念和对她一生苦难的.同情。

  (2).由于年幼时不懂得珍惜母亲的关爱,对苦难生活的记忆远远比母亲的印象深刻。而从没想到,家境贫寒,儿子远离身边,为了艰苦的生活母亲几乎操碎了心,那么,笑容从何而来呢?她把自己的一生都给了这个家,给了自己的孩子,她在生活中承受了多么巨大的苦难与压力呀!这包含了多少辛酸、多少悲伤啊!也包含了儿子多少的同情,以及未能尽孝的无穷的悔恨!

  (3).这句话表达了作者对母亲的款款依恋,同时也渗透出一丝的悔意,绝不该离开母亲。这是作者一生的悔,永远的悔,令作者心痛不已的悔!

  3.参考示例:诚信好像那航船上的罗盘,失去它你将迷失方向。

  4.(1)病因:语序不当; 应将“改正错误”与“认识错误”互换位置。

  (2)病因:主语部分从正面说,谓语部分从正反两方面说,前后不照应; 后边不改,改前边,“观点是否正确、材料是否丰富,语言是否通顺”;或前边不改,改后边,“是衡量好文章的重要标准”。

  5.①罗曼·罗兰 ;米开朗琪(基)罗(有错字该空不得分)

  ②示例:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。

  (这是一道开放性的题。所写内容可以从三位名人的事例中任选,事例典型,语言简明、通顺)

  二.

  1.无尽的思念与后悔。

  2.仅有的记忆就是有关“吃”的问题,而对于母亲的记忆很模糊。

  3.一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。没等实现,母亲就已永远的离去了。

4.“难解”是说自己从未真正的留意过母亲,年幼无知,“易解”是说如简单的道理早该懂得,早一点懂得孝敬母亲

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