《真情》阅读答案

时间:2024-01-08 18:01:26 阅读答案 我要投稿
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《真情》阅读答案

  在学习、工作生活中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?下面是小编收集整理的《真情》阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《真情》阅读答案

《真情》阅读答案1

  有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。

  还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□,自己要穿□等以后再想办法吧□

  后来,这个需要棉衣的`朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

  1、给这篇短文加一个题目。2%

  2、在第2小“□”里填上合适的符号。2%

  3、用“√”选择正确的解释。3%

  ①挺要好A、硬而直()B、杰出()C、很()

  ②迫切A、强迫()B、接近()C、急切()

  4、从短文中找出下列词语的反义词。6%

  炎热()陈旧()便宜()顺利()

  5、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?2 %

  参考答案:

  1、雪中送炭见真情(本文答案在答案页第2页)…5、送旧棉袄是雪中送炭,而送狐皮袄仅是锦上添花而已。前者比后者更加弥足珍贵。(答案多元)

《真情》阅读答案2

  《真情》阅读答案

  ①当时我叫他“小老弟”。其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这样称呼他。

  ②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍候两天,你要急,可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出了一个念头。

  ③看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“我给您劳务费!”他憨厚地笑了笑:“走吧”。

  ④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执意不要。最后他说:“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的.表现面前愧于开口。

  ⑤说真格的,平时我总是用怀疑的目光看这些人,对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人;无论从事何种工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界!

  1.文中的主要人物是_____________(2分)

  2.用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。(3分)

  起因:__________________________________________________

  经过:__________________________________________________

  结果:__________________________________________________

  3.给文章分层正确的一项是()(2分)

  A.①|②③|④⑤B.①②|③|④⑤

  C.①②③|④⑤D.①|②③④|⑤

  4.文中划曲线的部分是人物的________描写(A.语言描写;B.行动描写;C.肖像描写;D.心理描写)。它真实地刻画出小伙子是一个_______的人。(A.朴实善良;B.慷慨大方;C.主动热情;D.无私无畏)(2分)

  5.第⑤段运用的主要表达方式是_______,其作用在于()(3分)

  A.说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我,使我改变了对外地人的看法。

  B.真切地表明,只要用一颗真诚的心待人,就会得到别人的帮助。

  C.鲜明地揭示出所记事情的意义只要我们相互信任,相互帮助,人世间就会充满真情,具有极强的感染力。

  D.深刻地表现出无论是哪儿的人,无论是从事何种工作的人,都有一片真情的社会现实。

  《真情》答案:

  1.小老弟

  2.起因:坏了的冰箱要送到修理部去而我却年老办不了。

  经过:小老弟义务帮我运送冰箱。

  结果:我将旧书报卖给“小老弟”。

  3.D

  4.C、A

  5.议论,C

《真情》阅读答案3

  9岁那年,我不得不为家里挣钱,我去找邻居米卡里先生帮忙,米卡里先生在一家报社专管分发报纸,他告诉我,()我有一辆旧自行车,他()分给我一条送报线路。早先,爸爸给我买过一辆自行车,(),爸爸还没教会我骑车,就因肺病住进了医院。我把自行车推到米卡里先生面前,(),得到了一份送报纸的工作。

  开头,我把装满报纸的大口袋挂在自行车车把上,推车送报。渐渐地,我熟识了每一位订户,他们对我都非常客气。送了8个月的报纸,我这条送报线上的订户就从36家增加到59家。增加的订户大多是由原有的老订户推荐而来。

  爸爸出院后,为了偿还债务,我不得不卖了我的自行车。于是,我只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报了。从星期一至星期六,我每送一份报挣一分钱,星期日的报纸每送一份挣五分钱。每星期四晚上,我去收报费,订户们总是多给我五分或者一角钱。这样,交了报费后,我总能得到一笔和送报费相当的小费。圣诞节前夕,正好是星期四。晚上,我迈着轻快的步伐去收报费。我按响第一家的门铃,没人开门;走到第二家,也没人……走了一家又一家,每一家都没有人应门。我急得快哭出来了。明天——星期五,我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了?最后,我来到基尔恩先生家门口,按响了门铃,门忽然大开,我几乎是被基尔恩先生一下子拉了进去。

  只见满满的一屋人,我的59个订户无一缺席。屋子中央,是一辆崭新的'自行车,淡红色的喷漆锃亮发光,车头上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃,一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。“这是给你的圣诞礼物,”基尔恩先生把我拉到车前说,“我们大家凑钱买的。”信封里是圣诞卡,还有一个星期的报费。我目瞪口呆,不知道说什么好。一位大妈叫大伙静一点,然后对我说:“你是我们遇到过的最好的送报入。”

  骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然,我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”,依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门。因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意。

  1.给第1自然段的括号内填上合适的词语。

  2.联系上下文,解释下面的词语。

  (1)无一缺席:(2)目瞪口呆:

  3.文章已分好段落,请写出前三部分的大意。

  4.为什么大妈赞扬“我”是最好的送报人?

  5.文章中的“绝活”指的是什么?“我”为什么不想学这种“绝活”?

  6.将心比心地想一想,假如你因做某事得到了别人的回报后,会怎么做?

  答案:

  1.如果……就…… 但是 于是

  2.(1)没有一个人不在。(2)形容受惊而愣住的样子。

  3.第一部分:“我”为了给家里挣钱,去给报社送报纸。

  第二部分:客户对“我”非常客气,订户也增加了。

  第三部分:客户们看到“我”挎着大口袋送报,凑钱给“我”买了一辆崭新的自行车。

  (意思对即可)

  4.因为“我“熟悉每一位订户,每次都下车把报纸送到每家门口,下雨下雪天,还把报纸送进门。(意思对即可)

  5.直接在马路上把报纸扔在订报人的家门口。这是不尊重别人,偷懒,不诚实的行为。(意思对即可)

  6.“略”

《真情》阅读答案4

  阅读下文,完成问题。

  ①当时我叫他“小老弟”。其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这样称呼他。

  ②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍候两天,你要急,可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出了一个念头。

  ③看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“我给您劳务费!”他憨厚地笑了笑:“走吧”。

  ④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执意不要。最后他说:“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前愧于开口。

  ⑤说真格的,平时我总是用怀疑的目光看这些人,对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人;无论从事何种工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界!

  1、文中的.主要人物是_____________

  2、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。

  起因:__________________________________

  经过:__________________________________

  结果:__________________________________

  3、给文章分层正确的一项是(

  )

  A、①|②③|④⑤

  B、①②|③|④⑤

  C、①②③|④⑤

  D、①|②③④|⑤

  4、文中划线的部分是人物的________描写。(A、语言描写 B、行动描写 C、肖像描写 D、心理描写)它真实地刻画出小伙子是一个_______的人。(A、朴实善良 B、慷慨大方 C、主动热情 D、无私无畏)

  5、第⑤段在文中的作用是(

  )

  A、说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我,使我改变了对外地人的看法。

  B、真切地表明,只要用一颗真诚的心待人,就会得到别人的帮助。

  C、鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任,相互帮助,人世间就会充满真情,具有极强的感染力。

  D、深刻地表现出无论是哪儿的人,无论是从事何种工作的人,都有一片真情的社会现实。 答案 1、小老弟

  2、起因:坏了的冰箱要送到修理部去而我却年老办不了。

  经过:小老弟义务帮我运送冰箱。

  结果:我将旧书报卖给“小老弟”。

  3、D

  4、C、A

  5、C

《真情》阅读答案5

  生命真情

  蒋育亮

  那年,爷爷病得不轻。有时整日卧病在床,哼哼唧唧。喝水吃饭,都须送于床前,由人伺候着,慢慢喂食。

  我当时正读初三,面临中考,压力也很大,学业紧,周末都在拼命学习,因此难得回家照看爷爷。然而我心中常有痛感,觉得愧对爷爷对我的百般疼爱。

  在我们几兄妹中,爷爷最疼爱的是我。他常抚摸着我的头慈爱地说:“小新子,好好念书。将来跳出农门,为爷爷争光!”那时,我在学校的学习成绩总是名列前茅的,每次把奖状带回家,爷爷就像古时大臣接圣旨一样,虔诚端庄。细细看过后,爷爷小心翼翼地将奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上。那里,已有我从小学到初中的几十张奖状。最早的奖状字迹几乎褪尽,只剩一张发黄的纸。

  但爷爷非常珍惜,总是定期给那些奖状大扫除,做清洁。其实我知道,奖状上有没有字对爷爷来说无关紧要。因为爷爷与父亲母亲一样,箩筐大的字也不识一个。

  说起爷爷对我的爱,还有许多往事让我记忆犹新。

  当年家里很穷。用句俗话说,就是穷得连老鼠都不愿去打洞。

  为了维持家庭的日常生活,爷爷常年跋山涉水去几十里外的山里打柴挣钱。

  那是一个冬日,凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上,如刀割刺扎。

  爷爷担着百十来斤的生柴,赶到镇上卖。或许是天气过于寒冷,镇上人烟稀少,也许是爷爷的柴太过于生,直到天黑仍然无人问津。

  爷爷抽完最后一口喇叭筒,长长地叹了一口气,无奈地将柴担在肩上往回走。

  掌灯时分,爷爷担着柴,疲惫不堪地回到了家里。那时我刚好感冒发烧,整个人昏昏沉沉的。爷爷急急地丢下柴担,赶紧扑到我的床前,一边用左手轻轻地抚摸着我的额头,一边张开紧握着的右手,气喘吁吁地说:“小新子,你看爷爷给你带什么回来了?”我睁开无力的双眼,只见爷爷的右手掌心中,有两个皱巴巴的油豆腐。

  霎时,一阵淡淡的油香,沁入我的心脾,我精神为之一振,感冒顿时也好了一大半。

  晚上,爷爷用那两个油豆腐,加上一把葱,拌上几个酸辣椒,煮了一碗酸葱拌豆腐,让我美滋滋地享受了一顿。说来也怪,我已患了十几天的感冒,第二天竟然奇迹般地好了。

  “把柴卖了,别忘了还给人家豆腐钱。”翌日,爷爷担着柴出门时,奶奶叮嘱道。我心一惊,忙问奶奶缘由。原来,爷爷昨天带回的两个油豆腐,是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时,夹在手心里头带回来的。我心里明白,那是因為爷爷没卖掉柴,身无分文,但又惦记着我……

  初三第一个学期的一个周末,恰好是九九重阳节,我从学校赶回去看望爷爷。久病之后的爷爷,虽然身体稍有好转,但仍然赢弱。爷爷拉着我的手说:“小新子,爷爷跟你商量个事,行吗?”我连连点头表示同意。“今天是重阳节,我们去爬爬村后的状元山,好吗?”爷爷望着我,满眼期盼地说。我迟疑,爷爷虚弱的身体,怎么能去爬山呢?爷爷似乎看出我的心事,拍拍胸脯说:“爷爷保证行。再说,重阳节登高,能辟邪驱灾呢!”听了这话,我还能说什么呢?

  我们村后的状元山,山不高,却陡峭得紧,加上常年少人攀爬,路不时被灌木茅草覆盖,走起来难度不小。我用一把镰刀披荆斩棘,在前面开路。爷爷拄着木头拐杖,在后面气喘吁吁地挪行。好几次,爷爷都滑倒在地,然后在我的搀扶下爬起来继续前行。

  那天虽然很累,山顶的景色却很好。头顶有鸟儿不时飞过,留下几声清脆的鸟鸣。葱郁的灌木林中,偶有几朵不知名的野花绽放,让爷爷啧啧称赞。远处,潺潺的溪水声,犹如动听的音乐,时高时低。一只松鼠,摇着尾巴,在好奇地看着我们。爷爷说:“小新子,无限风光在险峰,继续走。”就这样,走走停停,停停走走,我们终于爬到了顶峰。爷爷极为兴奋,满脸洋溢着喜悦。

  “这叫什么山?”爷爷突然问我。

  “状元山。”我脱口而出。

  “我们现在干什么?”

  “登高。”

  “为啥登高?”

  “为爷爷祈福。”

  爷爷一把抓住我的手,高高地扬起,用沙哑的声音,对着群山叫喊:“我的小新子登上状元山山顶啦!”瞧着爷爷喜形于色的样子,我终于领悟到了爷爷坚持爬状元山的真正原因。

  没过几天,爷爷便溘然长逝,与我们阴阳两隔。

  后来,我以优异的成绩直接从初中考上了中专。

  直到如今,我也弄不明白,爷爷当时那极为虚弱的身体,怎么就爬上了状元山山顶呢?

  (《小小说月刊》2018年7期)

  20、读完全文,用简洁的语言归纳一下,这篇小说主要叙述了关于爷爷的几件事。(3分)

  21、请从人物描写的角度,赏析下面这句话的表达效果。(3分)

  爷爷急急地丢下柴担,赶紧扑到我的床前,一边用左手轻轻地抚摸着我的额头,一边张开紧握着的右手,气喘吁吁地说:“小新子,你看爷爷给你带什么回来了?”

  22、文中画波浪线的句子描绘了山顶优美的景色,有什么作用?(3分)

  23、文章结尾说“直到如今,我也弄不明白,爷爷当时那极为虚弱的身体,怎么就爬上了状元山山顶呢?”,读了这篇小说,你弄明白是什么意思了吗?请把你的理解写出来。(3分)

  24、文章以“生命真情”为题,有什么好处?(3分)

  阅读答案:

  (15分)20、①、爷爷把我的奖状虔诚的贴在土墙上;②、爷爷在柴火没有卖掉的情况下偷油豆腐给我吃。③、爷爷和我一起在重阳节那天去爬状元山为我祈福。(3分)

  21、动作描写(语言描写)。“丢”、“扑”、“抚摸”、“握”等一连串的动作,生动形象地写出了爷爷内心的焦急、担心,表达了爷爷对我的疼爱。(3分)

  22、①景物的美好烘托出人物内心的愉悦、兴奋。②、突出了爷爷对我的厚望,爷爷把全部的`希望都寄托在我身上,希望我能够成才,为家族争光。③、推动情节的发展,为表现爷爷对我的爱作铺垫。④、运用对比,突出爷爷内心的愿望达成后的满足。爷爷身体一直虚弱,但为了心爱的孙子,他不惜拖着病体,也要和孙子一起到状元山祈福,写出了爷爷对孙子的一片真情。(答出2点即可)(3分)

  23、爷爷是因为心中有着对孙子的无尽的爱和希望,支撑着他爬到山顶,这就是爱的力量。

  作者之所以说“弄不明白”,是为了给读者留下无穷的回味,从文章他对爷爷的怀念,对爷爷的感激,以及他圆了爷爷的梦想,应该不难看出来。(3分)

  24、①、题目简洁,容易吸引读者注意,激发读者的阅读兴趣。②、题目揭示了文章了主题。

  ③、题目包含深情,表达了“我”对爷爷深深的怀念之情。④、题目是贯穿全文的一条感情线索,串联起对爷爷的深情回忆。(答出3点即可)

《真情》阅读答案6

  ①当时我叫他小老弟。其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这样称呼他。

  ②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:现在人手少,需稍候两天,你要急,可以拉来修理。这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,旧书旧报纸的卖!一声吆喝使我闪出了一个念头。

  ③看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声小老弟,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句我给您劳务费!他憨厚地笑了笑:走吧。

  ④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸腾地红了:您还真给钱呀?我说:那当然。他执意不要。最后他说:你有旧书旧报就卖给我吧。看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前愧于开口。

  ⑤说真格的,平时我总是用怀疑的'目光看这些人,对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人;无论从事何种工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界!

  16、文中的主要人物是___________

  (2分)

  17、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。(3分)

  起因:__________________________________

  经过:__________________________________

  结果:_________________________________

  18、给文章分层正确的一项是(

  )(3分)

  A、 ①|②③|④⑤

  B、 ①②|③|④⑤

  C、 ①②③|④⑤

  D、 ①|②③④|⑤

  19、文中划线的部分是人物的________描写。(A、语言描写 B、行动描写 C、肖像描写 D、心理描写)它真实地刻画出小伙子是一个_______的人。(A、 朴实善良 B、慷慨大方 C、主动热情 D、无私无畏)(4分)

  20、第⑤段在文中的作用是( )(3分)

  A、说明是小老弟那种乐于助人的精神感动了我,使我改变了对外地人的看法。

  B、真切地表明,只要用一颗真诚的心待人,就会得到别人的帮助。

  C、鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任,相互帮助,人世间就会充满真情,具有极强的感染力。

  D、深刻地表现出无论是哪儿的人,无论是从事何种工作的人,都有一片真情的社会现实。

  参考答案:

  16、小老弟

  17、起因:坏了的冰箱要送到修理部去而我却年老办不了。经过:小老弟义务帮我运送冰箱。结果:我将旧书报卖给小老弟。

  18、D

  点拨:这篇短文的思路很清晰,先总述,然后详细记叙事情经过,最后是写对此事的感想。

  19、 C、A

  点拨:神态描写是肖像描写的有机组成部分。

  20、C

  点拨:在整体感知文章所表达的主旨的基础上,理解文章结尾作者议论的用意。

《真情》阅读答案7

  阅读下文,完成16-21题。(15分)

  真情

  ①当时我叫他“小老弟”。其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这样称呼他。

  ②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍候两天,你要急,可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出了一个念头。

  ③看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“我给您劳务费!”他憨厚地笑了笑:“走吧”。

  ④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执意不要。最后他说:“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的`要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前愧于开口。

  ⑤说真格的,平时我总是用怀疑的目光看这些人,对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人;无论从事何种工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界!

  16.文中的主要人物是___________ (2分)

  17.用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。(3分)

  起因:__________________________________

  经过:__________________________________

  结果:_________________________________

  18.给文章分层正确的一项是( )(3分)

  A. ①|②③|④⑤ B. ①②|③|④⑤

  C. ①②③|④⑤ D. ①|②③④|⑤

  19.文中划线的部分是人物的________描写。(A.语言描写 B.行动描写 C.肖像描写 D.心理描写)它真实地刻画出小伙子是一个_______的人。(A. 朴实善良 B.慷慨大方 C.主动热情 D.无私无畏)(4分)

  20.第⑤段在文中的作用是( )(3分)

  A.说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我,使我改变了对外地人的看法。

  B.真切地表明,只要用一颗真诚的心待人,就会得到别人的帮助。

  C.鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任,相互帮助,人世间就会充满真情,具有极强的感染力。

  D.深刻地表现出无论是哪儿的人,无论是从事何种工作的人,都有一片真情的社会现实。

  参考答案:

  16. 小老弟

  17.起因:坏了的冰箱要送到修理部去而我却年老办不了。经过:小老弟义务帮我运送冰箱。结果:我将旧书报卖给“小老弟”。

  18. D 点拨:这篇短文的思路很清晰,先总述,然后详细记叙事情经过,最后是写对此事的感想。

  19. C、A 点拨:神态描写是肖像描写的有机组成部分。

  20. C 点拨:在整体感知文章所表达的主旨的基础上,理解文章结尾作者议论的用意。

《真情》阅读答案8

  ①人人在童年,都是时间的富翁。我有时待在家里闷得慌,就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法。

  ②快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。随身背着的绿色小木箱,上面插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法很简单,俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上,两只白瓷小茶碗,四个滴溜溜的大红玻璃球儿。他两手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿,你连眼皮都没眨一下,只见他一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,嘿!四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

  ③有一次,我亲见他手指敏捷灵活地一动,把一个球儿塞在碗下边扣住,便想揭他老底,禁不住大叫:“在右边那个碗底下,我看见了!”“你看见了?”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪:“不会吧!你可得说准了,猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来:“瞧吧,在哪儿呢?”咦?怎么碗下边什么都没有呢?快手刘又把左边的茶碗掀开,同样也没有。球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响。打开碗一看,四个球儿居然又都出现在碗里面。怪,怪,怪!围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。“怎么样?你输了吧!不罚你钱,买块糖吃就行了。”我臊得脸皮发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在围了几圈的人后边去。从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法,在我眼里真是神奇无比,那时他是我最佩服的人。我童年和少年的许多时光,就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。

  ④我上高中是在外地,人一走,留在家乡的童年和少年就像合上的书。快手刘带给我的美好故事,就像鲜活的花瓣夹在书页里,再翻开都变成了干枯的回忆。

  ⑤高二暑假回家,一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫,走近一看,竟然是快手刘!他依旧卖糖葫芦和变戏法,但那只木箱,已经破损不堪,再也看不出先前那悦目的绿色。再看他,饱满的曲线没了,尖尖的骨形突露,眸子没了光彩。这双手尤其使我吃惊,手背上青筋缕缕,污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹,好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口,缓慢迟钝地翻来翻去,四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上,一会儿从手里掉下来。

  ⑥孩子们叫起来:“球在那儿呢!”“在手里哪!”“指头中间夹着呢!”叫声让他慌张不已,手抖抖索索,连他自己都不知道球在哪儿了,无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。

  ⑦“在他手心里!绝对没错!”孩子们吵着闹着叫他张开手,他却攥得紧紧的,几乎用请求的口气说:“是在碗里呢!我手里什么也没有……”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶,非叫他张开不可!他哪能张开?一张开,就会漏洞百出。我真不愿意看见他这幅窘相,走到孩子们中间,用手指那木箱说:“球在这箱子上呢!”

  ⑧孩子们被我这突如其来的话,弄得莫名其妙,都瞅那木箱。就在这时,我瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。“球在哪儿呢?”孩子们问我。

  ⑨快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说:“瞧,就在这儿哪!怎么样?你们说错了吧?买块糖吧!”孩子们给骗住了,再不喊闹。一两个孩子掏钱买糖,其余的一哄而散。只剩下我和快手刘呆立在那儿,他灰蒙蒙的眸子里充满疑问,显然他不明白,我这个陌生的青年何以要帮他解困。

  ⑩在饱经风霜的'岁月里,艺人的高超技艺,却没有人来传承,他晚年竟变得如此凄凉,为什么呢?我陷入了沉思之中。

  1.品析下面的词或句,回答括号内的问题。(4分)

  (1)从此我只站在后边看了,再不敢挤到前边去多嘴多舌。(“挤”字有何表达效果?2分)

  答:

  (2)“球在那儿呢!”“在手里哪!”“指头中间夹着呢!”(连用三个感叹号,有何作用,2分)

  答:

  2.从结构和内容上,说说第④段在全文中的作用。(3分)

  ①结构上:

  ②内容上:

  3标题为“快手刘”,文章却用大量笔墨写他表演“不灵”,这样写有何目的?请结合文意分点简说,至少说4点。(5分)

  答:

  答案:

  1.(1)“挤”字写出了观众之多(1分),侧面烘托了快手刘的表演精彩,引人入胜(1分)。(2)加强肯定的语气,肯定孩子们判断正确性(1分),侧面表达了快手刘表演的失误、不灵(1分)。

  2.①结构上:承上启下(或:过渡作用,1分)。②内容上:交代了“我”很久没看“快手刘”表演的原因,或对他过去表演的怀念(1分),为下文写快手刘的苍老、表演失误作一定的铺垫(意近即可,1分)。

  3.(1)写“快手刘”表演的不灵,与前面形成鲜明对比(1分),(2)突出了“快手刘”晚年生活的悲凉(1分),(3)也表达了我对像“快手刘”一样的俗世奇人老无所依的深切同情(1分),(4)以及对民间文化技艺传承问题的一种担忧。(2分)。

《真情》阅读答案9

  密码中的真情 霍忠义

  这个故事发生在一个女大学生身上。

  初入大学时,父亲为她办了一张银行借记卡,并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜,父亲特意告诉她卡的密码,并告诫这个密码要铭记在心,万勿随处乱记,否则,密码被人知道就不安全了。

  女孩当时意气风发,对未来满怀憧憬,对父亲的话并未在意。到了学校,要缴纳6000元的学费,把卡插入自动提款机后,可怎么也想不起密码。无奈,她只好打电话问父亲,父亲耐,心地将密码重复了几遍。为了便于她记忆,父亲特别提示说:“这密码是你妈妈的生日,你可要记住哦!”过了一段时间,女孩又要取钱,却又想不起密码了。明知道这组数字是妈妈的生日,但女孩不好意思再问爸爸,更不好意思问妈妈,钱自然无法取出,她只好向同学借钱花。

  暑假回家,父亲问她钱花得如何,女孩哭了。知道原委后,父亲没有责怪她,反而安慰她说没有关系。女孩却有点生气,问父亲为什么不把密码设成她的生日。父亲说:“不设置成你的生日,是为了保护你。”他解释说:“通常,人们会将银行卡和身份证装在一起,这样,如果两样东西同时被盗,后果不堪设想。”暑假结束,女孩回了学校,从此她记住了母亲的`生日。在母亲生日的时候。女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡,收到贺卡后父母很是安慰。

  不久,家乡传来噩耗:父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳!女孩疯一样赶回家,昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下,女孩安葬了父母。整理父母遗物时,她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下,父母曾经告诉过她,家里还有一张卡,存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道,这是父母多年的血汗钱。

  拿着卡回到学校,女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤,可是日子还是要过。在老师的关爱和同学的帮助下,她渐渐恢复过来。

  女孩自己卡上的钱已经用完,她拿出父母遗留下的卡去取钱。在自动提款机上,她先输入母亲的生日,屏幕显示:错!再输入父亲的生日,还是显示错。她急忙将卡抽出,心中焦虑:卡会用什么数字做密码呢?离家之前女孩曾经找遍父母的遗物,却没有发现任何关于密码的信息。

  她再度把卡插入,下意识地输入自己的生日。屏幕立即显示:请输入取款金额。

  女孩的眼泪哗哗地流了下来,父母使用的储蓄卡用的密码肯定是他们最容易记忆的数字,也是他们最疼爱珍惜的数字,这一点做女儿的怎么没想到呢?

  取完钱,女孩修改了密码,她输入的数字是父母的忌日。

  这是一个最不应该忘记的数字。

  1 文章以“密码中的真情”为题,这“密码”中包含着哪些信息?

  2 作者善于通过对人物的行为、语言描写来表现人物的心理,阅读第3、4段,如何来理解父亲的表现?

  3 揣摩文中画线句“父亲特别提示说:‘这密码是你妈妈的生日,你可要记住哦’”,简要回答问题。

  (1)你对父亲设置的银行借记卡密码是如何理解的?

  (2)“你可要记住哦”一句说明了什么?

  4 父母遇难后留下一张储蓄卡,女大学生用“父母的忌日”修改了密码,说明了什么?

  参考答案:

  1 父母对女儿的疼爱之情,女儿对父母的感恩之情。

  2 父亲内心充满了对女儿的爱,他用“耐心地将密码重复几遍”“特别提示说”“没有责怪反而安慰她说”证明了这一点。

  3 (1)为了保护银行卡的安全,体现了父母的良苦用心。(2)强调要女儿时刻记住妈妈的生日,记住这卡是父母无私留下来的,说明了父母对女儿的疼爱。

  4 说明了女大学生对自己在父母生前没能尽好孝道深表自责,要用记住父母祭日的方式来弥补,以此来感谢父母,纪念父母。

《真情》阅读答案10

  真情实感

  ①作为狭义散文的“美文”,是一种侧重于抒发主观体验和内心情感的文学样式,因此在它的全部篇章中间,应该是洋溢和充满着丰盈的情感。

  ②古今中外多少优秀的篇章,都充分地流露和倾泻着自己的情感,有的像炽热耀眼的阳光,有的像奔腾呼啸的大海,有的像壮怀激烈的咏叹,有的像伤痛欲绝的悲歌,有的却又像欢天喜地的赞颂;当然也有与此很不相同的情形,那就是异常含蓄与蕴藉地表达自己的情感,从表面看来似乎并不强劲和猛烈,但是在欲说还休的抑扬顿挫之中,可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折回旋,因而会产生更多的回味,值得更充分的咀嚼。(来源:好语文网)

  ③根本的问题自然还不在于表达情感的方式,而在于感情本身的是否真实和诚恳。如果是矫揉造作或虚情假意的话,无论是表演得多么热烈,或者是装饰得多么含蓄,往往都无法打动读者的心灵,至多是只能暂时感动一些天真和幼稚的读者。他们一旦成熟起来,就会讥笑和懊悔自己,怎么会被这种矫揉造作或虚情假意所打动呢?一个真正对人类社会和广大读者负责的散文家,绝对不应该去抒发自己都未曾真正感动过的情绪。只有将真正使自己感动得无法抑止的情绪,很自然和诚实地表达出来,才有可能充分地去感动读者。

  ④产生取之不竭的真情实感的深邃源泉,是在于时刻都不能忘怀现世人生,老老实实地诉说,切忌说谎和诓骗,如果有了这样坚实的立足点,就是翱翔于九天,神游于幻境,或进行巧妙的艺术虚构,也都会抒发出真情实感来的。“美文”艺术的核心确实是在于真情实感,散文家如果能够充分把握自己这股真情实感的激流,不住地汩汩倾泻,肯定就会出现富有艺术光泽的绝唱。正因为具有这样的特征,它对于艺术技巧的需求,较之小说、话剧与诗歌来就要少得多了,所以任何一个为中华民族未来命运而搏斗,真心实意地挚爱着自己祖国的人,只要他能够驾驭着流畅和美丽的文字,就都有可能写出上乘的散文佳作来。

  ⑤罗丹在《遗嘱》中这样说:“真正的艺术是忽视艺术的`。”他所追求的艺术理想,对于“美文”来说实在是太合适了。这样说来能不能认为它似乎是一种很容易掌握的文学样式了?从表层的意义看来好像可以得出这样的结论,然而从深层的含义上来说,由于它可以凭借的技巧相对说来要少得多,因此在这样的情况底下,如果不敢坦率和深切地表达自己的情感,就会显得空空如也,一无所有。王国维在《人间词话》中认为“散文易学而难工”,确实是深切理解散文这种文学样式的真知灼见。

  (选文有删改)(来源:好语文网)

  1.选文是围绕什么话题来进行论述的?(2分)

  2.作者认为产生取之不竭的真情实感的源泉是什么?(3分)

  3.选文第⑤段引用罗丹的话,其表达作用是什么?(3分)

  【答案】

  1.美文中的真情实感

  2.时刻都不能忘怀现世人生,老老实实的诉说,切记说谎和诓骗。

  3.说明真正的艺术不再艺术技巧充分有力的证明美文艺术的核心是真情实感,增强了论证的权威性和说服力。

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