陈维崧词《卜算子·阻风瓜步》《点绛唇·阻风江口》阅读练习及答案

时间:2024-03-12 16:04:17 阅读答案 我要投稿
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陈维崧词二首《卜算子·阻风瓜步》《点绛唇·阻风江口》阅读练习及答案

  阅读下面的两首清词,完成各题。

陈维崧词二首《卜算子·阻风瓜步》《点绛唇·阻风江口》阅读练习及答案

  陈维崧词二首卜算子·阻风瓜步(甲)风急楚天秋,日落吴山暮。乌臼红梨树树霜,船在霜中住。极目落帆亭,侧听催船鼓。闻道长江日夜流,何不流侬去?点绛唇·阻风江口(乙)浊浪堆空,暨阳[注]城下风涛怒。冰车铁柱,隐隐轰吴楚。独眺君山,且共春申语。愁如许,一杯酹汝,同看蛟龙舞。

  (注)暨阳,今江苏江阴。君山在江阴北郊,因春申君葬此而得名。春申君即黄歇,战国四公子之一,博闻善辨,礼贤下士,曾任楚相二十多年。

  17.下列对这两首词的赏析,不正确的一是( )

  A.甲词上阕既用“风急”“船在”照应题目,又通过景物描写点明时令和环境,可谓言简而意丰。

  B.甲词下阕前两句分别从视觉和听觉着笔,写出了词人不畏风急霜重、从容欣赏江岸美景的情态。

  c.乙词上阕刻画了江面风大浪高的景象,动词“堆”“怒”“轰”和比喻“冰车铁柱”的运用,生动传神。

  d.乙词下阕借助春申君的典故含蓄地传达情怀,尾句用“蛟龙舞”再写江上风浪,与上阕内容相呼应。

  18.比较分析两首词所表达情感的异同。

  答案:

  17.B

  18.两首词都表达了因阻风而滞留江边引发的愁绪;甲词通过景物描写和“极目”“侧听”的动作刻画,以及“何不流侬去”的疑问语气,主要表达期盼启程、归心似箭的急迫心情;乙词通过风大浪高壮美景象的描绘和对春申君的联想,主要表达对历史杰出人物的仰慕和建功立业、有所作为的渴望。

  【解析】

  17.本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题的形式,本题各选项内容主要涉及了对诗歌的词语、形象、手法、情感的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这两首词的赏析,不正确的一项是”,然后要注意了解诗歌的创作背景,参看注释,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。B项“不畏风急霜重”“从容欣赏江岸美景的情态”与全词主旨不符。故答案为B。

  18.本题考查考生鉴赏诗歌思想内容的能力以及鉴赏表达技巧的能力。答题前先通读两首诗,整体理解把握诗歌的思想内容。读懂诗歌写了什么,然后抓住诗句中的关键词句进行细细品读,体悟其中蕴含的情感。要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,有时诗中还会有直接抒情的词句。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,回答情感异同时要分开异同之处。《阻风瓜步》通过“催船鼓”“何不流侬去?”可知表达被阻的愁绪;《阻风江口》通过“愁如许”表达的也是愁绪。因此两首诗相同点是:两首词都表达了因阻风而滞留江边引发的愁绪。不同点,《阻风瓜步》通过“风急”“日落”的景物描写和“极目”“侧听”的动作刻画,以及“何不流侬去”的疑问语气,主要表达期盼启程、归心似箭的急迫心情;《阻风江口》通过“冰车铁柱,隐隐轰吴楚”描写了壮美的景色,表达建功立业、有所作为的壮士豪情,通过春申君的典故,表达对杰出人物的仰慕。

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