参加舞蹈考级的十大好处

时间:2022-04-26 17:20:53 运动 我要投稿
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参加舞蹈考级的十大好处

  参加比赛和考级,必须身体和大脑并用,这样不仅能促进左右脑的平衡发育,由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。那么,参加舞蹈靠接的好处还有哪些呢?下面jy135小编为大家收集整理了参加舞蹈考级的好处,希望能为大家提供帮助!

参加舞蹈考级的十大好处

  参加舞蹈考级的十大好处 篇1

  1、培养孩子的积极性和主动性

  孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学艺上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。

  2、塑造竞争意识、促进学习

  比赛和考级就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习。

  3、塑造勇敢的个性,解放天性

  面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态!

  4、挫折教育的最好方法

  比赛和考级本身就有高低之分,在活动中,成绩不理想的、发挥出错的,本身水平存在差异的,让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性!

  5、学会欣赏,排除嫉妒心理

  要让孩子学会欣赏别人的优秀,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后作一个大度、善于理解人的人。

  6、寻找不足,保持发扬优秀的一面

  比赛和考级过程是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己优秀的地方,不足的要改进,不要找借口,优秀的一面要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。

  7、让孩子得到肯定,塑造自信的心态

  比赛和考级过程很重要,活动的结果就是对孩子的`肯定与鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感的产生,就是自信心产生的开始!自信心,是孩子成长中必须具备和保持的一种积极的心态!

  8、全面提高孩子身体素质

  能够使孩子获得知识与技能,使身体素质得到提高,培养孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质,促进其身心健康发展,在比赛的过程中有愉悦的心境,从而更加健康美丽。

  9、深度开发孩子的智能

  参加比赛和考级,必须身体和大脑并用,这样不仅能促进左右脑的平衡发育,由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。

  10、真正的德智体美劳全面发展

  从中会潜移默化的影响或改变,孩子的身心与思想,音乐会令孩子人格高尚,舞蹈会让孩子美丽健康。

  总结

  学习艺术的孩子比死读书的孩子的眼神明显不一样,充满灵性、充满想象。多次参与活动的孩子,明显比少于参与的孩子不同,舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情,都是多次锻炼出的结果,这也是素质教育的结果,塑造出了完美的身心会伴随孩子健康的成长,为孩子的发展前途提供了可靠的保障。

  参加舞蹈考级的十大好处 篇2

  一、幼儿的特点

  儿童的身心发展具有自身的规律和特点,我们在儿童教学中必须先了解幼儿的主要特点,继而有选择性地采用适当的方法,促使孩子健康快乐地成长。

  (一)直觉性强。由于幼儿的身心发展处于初级阶段,他们会本能地试着通过身体上的触碰来直观感知外在世界。他们只有在接触到具体物体时,才会对其进行思维,并且在这个阶段中,幼儿的自我意识十分强烈,有着强烈的参与愿望,极其愿意也十分容易加入到游戏、表演中去。幼儿对外在世界的接受和表达,并不能进行系统复杂的思维活动,只是停留在浅显层面上的感性体验与情绪认同,幼儿在审美活动中总是感性直观地去体验外界事物,所以生动鲜艳的形象、活泼有趣的音乐更容易给孩子们留下深刻印象。

  (二)情感性强。幼儿的心理虽然尚未发育完全,但他们已经具有了强烈的情感,他们渴望与同伴以及成年人进行情感上的交流,也喜欢被赞扬、获得鼓励,有时候还会因感情强烈而容易冲动。所以在教学过程中应该尽量了解儿童的情感需求,以鼓励为主,并营造出同学之间互相学习、互相帮助的教学气氛,使儿童的内心在舞蹈学习中产生愉悦的审美情感,促进儿童心理发展。

  (三)创造性强。儿童喜欢模仿也喜欢创造,他们的想象力十分丰富,所以他们有时并不能很好地按照教材和计划来进行练习,而是添加进一些自己的构想。当然,很多创造性的行为也会不经意地带来惊喜,由于幼儿身心发展远未成熟,掌握的方法也有限,他们表达出来的行为经常会显得“幼稚”,这也是一种美,虽然不够精致,却使人感到更多的审美愉悦。

  (四)自制力弱。幼儿由于年龄小,常常对于自己的行为缺乏自制能力,在教学过程中显得尤为明显,他们的注意力很容易被转移,往往生动的、鲜艳的、强烈的、具体形象等才能使儿童集中注意力,但集中时间并不长。音乐和舞蹈的结合可以吸引孩子们的注意力,但也要注意保持新颖生动,激发孩子们的兴趣。

  二、中国舞蹈考级教材的特

  (一)符合儿童年龄特点。由于儿童年龄小、身心发展尚未成熟,因此舞蹈考级教材在内容也着重选择了简单纯净、明快活跃的舞曲,以便使幼儿产生兴趣,能够边跳边唱地参与其中。同时篇幅长短适宜,避免幼儿在舞蹈练习中运动过度产生厌学心理以及对身体发育造成损害。

  (二)难度适宜。如今我国儿童舞蹈考级的.标准并不统一,考级教材也因地而异,不过目前我国各个地区的幼儿舞蹈考级教材都使用了科学的制定标准,遵循儿童身心发展的年龄规律,选取难度适宜的曲目、旋律,由易到难,呈阶梯状,既能够引导儿童科学系统地学习,又能有针对性地培养儿童舞蹈练习的能力水平。

  (三)考察的全面性。考级教材的编写者往往会全面考虑学习者应掌握的能力水平,因此在教材中不仅包括不同级别的单项技能动作标准,还包括了系统的技能动作要求。既又规定曲目的表演练习,还有许多自主即兴的创作要求,这就考察了学习者的多方面能力。

  三、中国舞蹈考级在幼儿教学中作用

  (一)普及舞蹈资源。舞蹈资源在这里指的是涵盖各种舞种的舞蹈技术、理论知识、艺术理念研究以及相关的音乐服饰等元素。舞蹈考级制度的推广能够普及舞蹈资源,特别是应用在幼儿教学中,能够为孩子们普及艺术知识,培养艺术才能。受到考级目标的驱使,为了幼儿能够顺利通过规定的等级考试,无论是校外的培训机构还是学校老师的教学,都会严格按照考试规定的要求去引导孩子学习、训练。通过这种强制的、有意识的、成系统的普及性教学,儿童在学习过程中接受到了系统全面的舞蹈理论学习,奠定了扎实的技能基础,不仅提高了应试的能力,还深入了解了全面的舞蹈资源。

  (二)提升儿童艺术修养。舞蹈是一种能够愉悦身心的行为艺术,能够培养个人的高雅气质,也能提升学习者的艺术鉴赏能力。舞蹈考级不仅仅是为纯粹的学习而服务,还能够促使家长和老师培养儿童的艺术才能、个人气质。建立在考级制度上的舞蹈学习也是一种对于幼儿的艺术熏陶,使孩子们在无意识的阶段就把这些艺术资源内化为自身的素养。这为他们长大之后的舞蹈才能提高、艺术修养发展以及更高层面的志趣追求奠定扎实的理论和技能基础。

  参加舞蹈考级的十大好处 篇3

  中国舞蹈考级近年来备受关注,从少儿到教师考级人数逐年递增。

  那中国舞蹈考级的目的和意义源于什么呢?

  为了发展中国舞考级事业,北京舞蹈学院以专业教学系级建制设立了“舞蹈考级中心”这在全国是唯一的。舞蹈考级虽是业余普及教育,却被纳入到专业教学轨道中,体现出北京舞蹈学院对考级事业所采取的`极其慎重、负责和认真的态度,也体现了中国舞考级的实业化标准。

  目前,许多孩子缺乏锻炼、形体不优美、运动不协调,在行为上有孤僻、多动、依赖、缺乏自信、胆小等随着社会的发展和人民生活水平的提高,人们越来越重视孩子各方面素质的提高,尤其是艺术素养。艺术素养展现人的精神面貌,这在全面推进“小康社会”的今天,具有特殊的社会意义,是精神文明建设的重要组成部分。此外,缺乏集体活动、缺乏表现空间以及过重的学习负担和依赖电视和计算机等,使孩子处于生理和心理的自闭状态。舞蹈恰恰是给孩子提供美育加运动的艺术。不仅可以启发孩子认识美、掌握美、展现美,而且能促进孩子的智力与创造性的开发,起到“健全其体魄,完善其心智”的作用。

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