礼仪的作文

时间:2023-07-28 17:35:41 职场 我要投稿

【通用】礼仪的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的礼仪的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【通用】礼仪的作文

礼仪的作文 篇1

  礼仪是什么?礼仪是蓝天下的一朵云,给人以纯洁;礼仪是风雨过后的一道虹,给人以慰藉;礼仪是夜晚的一盏灯,给人以光明。

  在我们的生活中,也有着许多礼仪的事儿,就让我举两个例子吧。

  记得在我小学二年级时,我们的班主任沈老师给我们规划了一整套进出教室办公室的行为规范,先用指关节敲三下门,然后开门进来,接着快步轻声走到老师跟前交作业,交完作业后走到门口,说一声:老师们再见!最后就可以走人了。

  但我是个急性子,平常和普通人到没啥区别,可以碰到急事就慌了,什么礼仪啊,规矩啊,全都抛到了九霄云外,一头扎进办公室来,并且语无伦次,使得老师们都愣住了,盯着我看,好像我是只怪物,弄得我脸上火辣辣的,真希望脸色不要太难看。

  不过,那都是小时候的事,毕竟我已经长大了。

  这个暑假我去奶奶家,尽量是自己变得用于规范,变得更有上海人的样子。姐姐就住在奶奶家,她希望我和她一起讨厌爷爷这个邋遢鬼,我以前也十分不喜欢爷爷,因为他总和奶奶顶嘴,但这一次,我告诉姐姐:如果我们这么做,爷爷会很伤心的,因为奶奶不喜欢他,如果他知道孙子孙女们也不喜欢他,那么他不就崩溃了么?姐姐信服地点点头。

  礼仪是什么?礼仪是蓝天下的.一朵云,给人以纯洁;礼仪是风雨过后的一道虹,给人以慰藉;礼仪是夜晚的一盏灯,给人以光明。

礼仪的作文 篇2

  “生在礼仪之邦,做一个彬彬有礼的人,有礼之人有人缘,多朋友,有礼之人会做事,注意形象,有教养,不树敌,成长路上事事顺,中国礼仪代代传,孔融让梨敬父母,黄香暖被教育人,中国礼仪不能忘。”这是一段很常见的关于礼仪的话,教育着我们世世代代,礼仪是多么的重要啊!

  相信大家都听过这个故事,孔融四岁的时候,常和哥哥姐姐们一起吃梨,每次,孔融总是拿最小的那一只,有一次,他爸爸看见了,问他:“你为什么总是拿最小的而不拿最大的梨呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小。应该吃小的,大的就留给哥哥姐姐们吧!”

  是啊,孔融四岁就懂得让梨,我都十二岁了,都已经是一个中学生了,有时还特别的小气,不愿意跟同学们一起分享,我暗暗决定要改过自新。

  机会终于来了!在偶然的一次餐桌上,我的亲弟弟从外地回到我家住上几天,妈妈可高兴了!买了很多平时舍不得买的东西,其中有三只香喷喷的炸鸡翅,妈妈好像要考考我们一样,把俩只鸡翅拿掉了,让我们俩个分剩下的这只,但只允许我们其中的一个人吃。

  我看着这黄澄澄的鸡翅膀,口水大滴大滴地流了下来。真想冲上前去把它给独吞了!因为我半年没有吃了。我眼睁睁地看着这只鸡翅,这可是我梦寐以求的`啊!我妈妈答应过我,考一百分才可以吃,我都等了半年了!从来都没有考过一百分!而弟弟呢,至少比我好一点吧!乡下外公外婆都依着他,他想吃什么就有什么!

  我越想越美……

  “姐姐!”一阵叫声打断了我的思绪,“姐姐,你吃吧!我天天有外婆给我做美味的菜肴,而你却孤零零的,经常吃一些没营养的泡面和烧饼!姐姐,我虽然比你小,但是我也是会让着你的!

  我的眼眶润湿了,弟弟是多么地懂事啊!处处为我着想,给我分担痛苦,他不正是我身边的好榜样吗?

  我吃着这包含着浓厚情意的鸡翅,心里久久不能平静……

  约翰洛克曾经说过:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。”是啊,礼仪在我们身边无处不在,关键是你找到了没有!

礼仪的作文 篇3

  中国有五千年的历史,有“礼仪之邦”之称。说道礼仪,我们都知道应该遵守文明礼仪,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守规矩的。

  星期天,我和小曼一起去买东西,半路上,看到一个小孩随地扔垃圾,垃圾桶就在离他不远处,可他还是不扔;还有一个小孩,把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。我看到了,对第一个小孩十分愤怒地说:“你怎么能把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的,知道吗?”小孩说:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明能跳起来就扔进去。你看那个小孩,他也跟你一样,人家就把垃圾人进垃圾桶里,你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说:“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”

  下课了,同学们十分吵闹,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次,可还是有人不听。但有些同学不会跑步,他们很安静,有的在踢毽子;有的在跳绳;有的`在教室里看书……

  文明礼仪不仅仅只有以上这些,还有很多很多,比如:不随地吐痰,见到老师要问好,衣冠整齐,佩戴好红领巾或队徽,尊老爱幼,孝敬父母,要使用文明语言,如:他人帮助你,你要说:“谢谢。”你撞了他人,要说:“对不起。”向他人借书时,要说:“借我看一下,好吗?”等。

  如果每个人都遵守文明礼仪的话,这个世界将变得更加美好!

礼仪的作文 篇4

  “真是阳光明媚的一天啊!”天气晴朗万里无云,鸟儿在枝头高歌,大雁也早起向南飞。

  我和朋友约好了出去玩。拉开窗帘的那一瞬间,我便欣喜若狂地说道:“今天一定是不平凡的一天!”

  大家都准时到了约好的地方,说说笑笑着,不一会便到了我们游玩的目的地。由于这里是市中心,车水马龙,所以交通也十分拥挤。

  我们先选了一个人稍微少一点的景点,这里承载了许多中华民族的悠久文化、历史,也让我们感受到了中国古代人们的智慧。

  大家感叹着,一位同学惊叹到景点里面种的各式各样的水灵灵的花,的确是美艳动人。而正当我们沉浸在花的美丽中的时候,那位同学便伸出了手,想要摘掉眼前的花。我定睛一看,才发现他是想摘掉这朵花,便连忙伸出手制止,说:“别摘!这里是公共场所,不是自家花园。再说了,就算是自己家的花,也不能随意摘啊!我们要做懂礼仪的人!”他听了,赶忙收回手,羞愧地低下了头。

  逛了一圈后,我们便决定到别的地方玩玩,而这时正赶上交通的高峰期,路上的车一辆接着一辆,就像进了商店一样,好看的物品一个接着一个的来,琳琅满目,数不胜数。

  这时我便着急了,车这么多,路上一直堵着,地下通道也找不到,这个怎么办呢……当然,这时候也不是我一个人在着急,除了我们,还有许多行人人行道干等着。过了五分多钟,旁边的行人实在没办法,便对右手边的'人说:“实在等不下去了,我们直接过去好了,反正司机也不是看不见我们,应该会让的。”说着,两个人便准备从中间的护栏上跨过去。大家看见了这一幕,便一同上去制止:“千万不能从这翻过去,其实我们可以等到车少的时候从旁边允许通行的地方走,但是交通法规我们一定要遵守!”那两个人听见这话,只能无奈的摇头继续等。

  经过了几分钟的等待,我们终于是走过了这条路。逛完下面的景点以后,大家也准备回去休息了。

  路上的行人依旧很多,交通也是一如既往的拥堵,但是再没有看见不遵守交通法规的现象了,再看看这华美的市中心,到处都是霓虹灯在闪烁,人们对这些建筑物以及景点里的生物,也只是远观,并非亵玩了。虽然让所有人都能够了解礼仪,并且真正的懂礼仪,不做不礼貌的事并非一朝一夕便能完成,但是,我相信只要每个人都能够试着去接触礼仪,那么我们的城市一定就能成为一个礼仪之都,我们的社会,也将会成为一个礼仪社会!

礼仪的作文 篇5

  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映.重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.

  礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行.

  礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的`规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一.

礼仪的作文 篇6

  韩剧中一幕幕浪漫的场景,不绝于耳的“思密达”,也许这就是大部分人对于韩国的印象。起初我也是这么认为的,但在暑假随妈妈去韩国旅游,领略过韩国人严格的礼节后,我对韩国人的印象不再是当红明星游走在各国舞台上的光芒四射,而是素昧平生的陌生人之间的尊敬使人感到的温情。

  韩国人的礼仪,可谓繁琐复杂,对长辈和平辈有伴语的说法之分,对于初次见面的陌生人要鞠躬,说“阿尼昂哈塞幺”,孩子们在幼儿园时就要学习礼仪,从小就培养出了严格的礼仪基础。在过去的封建社会,韩国重男轻女十分严重,一个丈夫可以娶三到四个妻子,而妻子对丈夫的礼节更是苛刻得令人乍舌:妻子要干所有的工作,下海捕鱼,照顾孩子和做饭等等,而且只能从侧门进家,只能吃丈夫剩下的饭菜。在韩国600年的历史中,女人的地位一直是极低的.。

  说起如今韩国陌生人之间的尊重与关怀,有件真实的事儿不得不提。到达首尔第二天的早晨,我们旅行团一行人吃完早饭,穿过马路到对面的旅游大巴上集合,只见走在队首的一个大哥哥正毫无顾忌地横穿马路,他完全没有注意到远处有辆高速疾驰的汽车正在向他行驶过来,正当我们想要叫住他时,只见那辆汽车已经远远地停在了十几米开外,我们快速地通过马路后向他点头微笑,没想到车内的司机与乘客均友好地向我们微笑着点了点头,完全没有因为我们的阻挡而产生一丝一毫不耐烦的情绪。回到旅游大巴上,身为中国人的大家都感慨万分,非常感动。而导游说,所有韩国人都是很有素质、很有礼貌的,遇到这种事,每个韩国人都会这样。这时,我对韩国人民肃然起敬,同样的事如果发生在中国的街头,那一定会迎来司机不满的咒骂和一天的坏心情。如果人与人之间都能互相礼貌对待、平和地处理纠纷,那该多好啊!我们也可以让世人铭记,中国不仅历史悠久、科技发达,而且中国人素质也很高,很有礼貌。我们中国人是否该学习陌生人之间互相关怀,学着多帮助别人呢?

  要知道,在韩国旅行社从事司机行业是完全没有工资的,只能从游客购物中赚取微薄的薪水。当知道这些后,大家都购买了一些巧克力特产,为工作辛苦、热情服务的司机“挣钱”。第二天,司机师傅为了感谢我们,不惜绕远路,带领我们到海边去寻找非常难得一见的韩国海女。当我们的视线中出现海女矫健的身影时,大家都十分感动和激动,赠人玫瑰,手有余香,大家的心里都暖暖的。

  韩国的礼节虽然苛刻,但它更多地体现了在韩国人与人之间的礼貌和尊重,这正是我们要多多学习的地方。发扬美德,传递温暖!

礼仪的作文 篇7

  中国向来是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族温文尔雅,中华子孙见义勇为,谦恭礼让,美好的优良传统永垂青史!

  荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。没有礼的家庭就会缺少和谐,没有礼的校园就会缺少文明,没有礼的国家就会缺少安宁!

  每个人都希望自己生活在一个文明,和谐,干净,清新的环境中,可是,又有谁摸着自己的心问过,你真的配拥有一个这样的环境吗?好的生活是自己争取来的,而不是别人给你的,你的一口痰,一片废纸,甚至随口而出的一句脏话,都会破坏原本清香和谐的文明校园。作为一名大学生来说,校园文明对于自身的发展至关重要,因为凡事以小见大,一屋不扫何以扫天下。文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们,文明是我们不可忘却的道德准则,它体现在我们每一个校园学子的举手投足,音容笑貌上。

  建立美好校园,实现中华民族伟大复兴,共筑中国梦,都离不开文明灯的照射与引导。文明是一种习惯,也是一种自觉。面对每天孜孜不倦,凭一支粉笔,三尺讲台,教我们知识的老师,我们是否鞠躬问过好?面对用汗水拖洗着我们尽情沐浴过的地板,弯身捡起我们平时一直无视着的习惯的保洁阿姨们,我们是否给予过她们微笑与问候?

  和谐文明的校园生活,是我们每个人向往的,也是我们每个人追求的!它体现在每一个大学生的一言一行,一颦一笑上。你随手可以捡起地上的一片纸,你随手可以关掉别人忘记关的灯,你随手可以扶起无意中摔倒的同学,你可以让你的桌子下面时刻保持干净,你可以让你的餐盘一粒不剩,你可以少接一滴你用不完的`水……

  文明礼仪是我们每一个学子学习的源泉与动力,只要每个人都以优雅的作风去处事,去待人,让文明之光去照射校园每一寸角落,我相信,那时的校园,不会再有人说,脏死了,臭死了,我不想呆在这里了……

  文明如同一道靓丽的风景线,因为有它,天更蓝了,水更清了,而作为学生的我们,因为拥有文明,更加懂事了。校园,是我们知识的海洋,是我们沐浴书香的天堂,让我们一起携手,共同维护我们美好的校园生活,共同努力去实现中华民族伟大复兴的中国梦!让文明做我们的照明灯,让我们每一个人都做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的四有公民吧!

礼仪的作文 篇8

  这周我要当家作礼仪员了!每天早上妈妈都会到我房间叫我:“小当家,快起床了!”虽然我很困,但是我还是一骨碌就爬了起来。赶到学校,戴上了红色的绶带,我觉得特别自豪。我们八个礼仪员分成两排站在门口,见到老师来了,我们敬礼说“老师早!”,见到同学来了,我们鞠躬说:“同学早!”,老师们和同学们也会微笑着向我们问好。见到没戴红领巾的同学,我们会迎上去问他们的.班级。

  每天我们都坚持站到结束才回教室。这周特别寒冷,站完了,我的手和耳朵都冻得发麻了,但是我心里还是甜津津的,因为我的小当家做得很成功,我感到很骄傲!

礼仪的作文 篇9

  繁华如梦,物是人非。中国五千年的凡尘旧梦似乎也随着岁月的脚步悄然离去。它带走了世间的庸俗,带走了人性的罪恶,但它似乎也要将那心灵深处的光芒随之一并远去……在高楼大厦的幻影中,人们仿佛已将那点点光芒渐渐遗忘,“礼仪”在人们的心中已是微乎其微。

  不学礼,无以立。在古代,礼仪是大家闺秀们不可缺少的素养。在外,无论是男子还是女子都必须具备应有的礼仪,否则将被人们视为大不敬,遭人唾弃,所以自古以来,我们中国就一直注重礼仪,也因此被外族称之为“礼仪之邦”。

  礼仪,顾名思义,也就是我们常谈的“八礼四仪”

  “八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

  “四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

  “八礼”注重面容整洁、衣着得体、节俭用餐、用语文明、耐心倾听,尊敬师长、诚信待人、遵守交规、爱护环境、恪守公德、和尊重礼俗等,而这些便是我们在日常生活中必须遵守的基本规定。平日里,你是否见过人行道上堆积如山的垃圾,餐桌上一盘盘吃剩下的饭菜,大街上一个个口吐脏言的不良市民?我想我们大家有时也会犯像这样一系列的错误,没错,谁不会犯错呢?但重要的是你明白到自己的错误后加以改正。“八礼”教会了我如何真正做一个品行端正的文明学生。

  进入青春期的我们便更要注重四仪中的.青春之仪了,我们要学会交往和沟通,控制自己的情绪,包容他人,迈好这青春的第一步,只有这样,才能离成功更进一步!

  “礼仪”这束被隐藏的光芒仍然在我们的内心深处闪耀,请抓住它,不要让它被你所遗忘,更不要让岁月带走它最后的光芒!

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