礼仪作文

[经典]礼仪作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的礼仪作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼仪作文 篇1

　　社会在进步，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民，我们必须讲礼仪，成为一个合格的新时代公民。

　　古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。而我们，作为新时代的学生，正在接受着教育，更应该举止文明、谈吐得体，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格学生。普列汉若夫说过：“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

　　一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，定会引来旁人的赞许。即使你不出众，但是你那处处为别人着想，毫无怨恨，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

　　“孔融让梨”——一个大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩。比那些只懂得说，不会做的人要强百倍。这件事之所以会被人传颂赞扬，就是因为孔融做到了道德礼仪。如果一个文化很高，但不懂得礼仪的'人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。

　　让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的学生，成为一个新世纪的小公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。

　　谢谢大家！

礼仪作文 篇2

　　在我们的生活、学习、工作和休闲中无意间就会养成许多不文明的习惯。不把这些不良习惯改掉，如何建设一个文明、和谐家园？只有与社会共同努力，小手拉大手，才能养成文明的礼仪习惯。

　　走在大街上，有时你偶尔会看到，垃圾桶的外面有一些果皮、纸屑和赃物，苍蝇嗡嗡乱叫。我想大声告诉他们：赶快弯腰捡起垃圾吧！还有一些人走在大街上吃着瓜子，而瓜子壳随处飞舞，瓜果皮乱扔。更让人气愤的是，墙壁上那些办证野广告，诸如此类的现象，给我们的城市蒙上了许多污点。作为一位小公民，我们随时随地都有责任保护环境。只有我们小手拉大手，杜绝这种现象，才能把我们的家园建设得更加美丽而文明。

　　尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，可是，这种优良传统却被许多人遗弃了。有一次，我无意间听见妈妈和阿姨在闲聊，我听见阿姨说她抱着宝宝坐车。车上座无虚席，她抱着年幼的宝宝站在摇晃的车辆上，竟然没有一个人主动让座。而车上还一遍又一遍地播放着“如果在您的身旁有老弱病残孕以及带小孩的乘客，请您主动让座。”而车上的那些人却充耳不闻，视而不见。我和妈妈深深地感到担忧：我们的市民素质这么低下，我想大声呼吁：让我们小手拉大手，重新捡起我们中华民族几千年来的优良传统！

　　礼貌用语，文明待人。俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”如果你出言不逊，满口脏话，不尊重他人，那么你也不会得到他人的'尊重；如果你尊重他人，礼貌待人，那么他人也会回报一个微笑。一个人的言谈举止不但体现了其个人的素质，还体现了整个民族的素质。

　　你随时都可以做到文明，也随时可以抛弃文明。弯腰捡起一片纸屑，尊重他人，运用文明语言，那么你就是一个文明的人。站起来给需要的人让个座位，一个微笑，一声您好，我们就都成为一个个文明的人。自古以来，我们中华民族就被称为“礼仪之邦”，让我们一起努力，小手拉大手，丢掉那些不良的习惯，共建“文明礼仪之邦”。

礼仪作文 篇3

　　中国素有礼仪之邦之称。礼、即是懂礼节讲礼貌。礼节是社会外在文明的组成部分，礼节是人美好心灵的外化，遵守它，可以增进人际关系的友爱与社会的和谐；违反它，会造成人际关系的冷漠与社会的失调。

　　说到礼节，我就非常崇拜丰子恺先生，他是现代著名画家、教育家、文学家。在平时的.生活中，经常教育孩子们要对人有礼貌，并处处要求他的孩子要动礼貌，客人来了，要热情招待，主动给客人倒茶、添饭，而且要双手捧上，这是做人的基本礼貌。他们长大后都成了一个有出息的人。

　　现在电视上都经常插播关于文明礼貌的广告。记得有这样一则内容：一位老太太坐公交车，车上座位都坐满了，她只能站着。可是，站了半天，却依旧没人让个座位给她。突然，有人说：“让个座位吧”。但大家都推让，“你让吧。”“你让吧”。“我为什么要让？”终于，一位小女孩站起来，把老太太扶到自己的座位上坐下，自己站着，那位老太太露出了感激的笑容，车上的人们也对她投来了赞许的目光。

　　随着时代的发展，社会的进步，人们的思想觉悟也在不断提升。有了电视广告的引领，“礼仪”之花遍布全国各地，我们随处都能感受带“礼仪”带来的温馨。踏进校门，一声声的“老师好”“我帮你”“别难过”“没关系”等文明之语，礼仪之举，浸透了我们的校园，同学们其乐融融，师生间欢快之和，让我们感到温馨，感到幸福。

　　让“礼仪”之花永远绽放吧！

礼仪作文 篇4

　　老人们总说：“只要看这个小孩言行举止就可以知道他的家庭环境是怎样的。”话虽说的有点绝对，却也不失几分道理：小孩子生下来时只是一张白纸，是家风拾起画笔在纸上尽情渲染，使旁人看到纸的色彩。而家庭环境对一个孩子的重要性从短短一句话中便可见一斑。

　　或许就是这个原因吧，我的父亲在其他方面极为随意，甚至连学习成绩也是如此—只要期末成绩单上是优，便也就睁一只眼闭一只眼过罢！他在礼仪方面却是苛刻于常人，用他的话来说，便是：“你在外头不守规矩，丢的，可是我们家的脸！”

　　所以，从幼儿园开始，他就在我身边常常强调“别人帮了你的忙，即使只是把东西捡起来，还给你，也一定要说谢谢，切记切记！”“妨碍到了人家，一定要向他道歉。”等等。

　　长大了些，识得了些字，“谢谢”“对不起”等便已成为了常识，他就开始给我播放《金正昆礼仪讲座》，那位戴着眼镜、留着胡子的公共关系专家便陪伴了我一个又一个的暑假。自此，在待人接物的细节方面，他更“挑剔”了，比如：吃饭的时候，手肘的`姿势是否妨碍到了他人；打电话时，第一句话说的是“喂”还是“您好”……（倒也是有点傅雷先生的影子）

　　他对我在礼仪方面所指出的错误数不胜数，而印象最深的那件，发生在春节。家里置办宴席，有满屋子的亲戚，我坐在一个凳子上，眼睛朝那群人瞥了瞥，心想着“要不要与他们打招呼呢？在座那么多小孩子，倘若只有我一人打了招呼，那也太尴尬了，算了算了，也就只这一次，说不定父亲也不会发现呢，不问好也就不问了吧！”于是便低头玩手机，对在身前走过的亲戚们恍若未闻。父亲看我的目光多了点锐利，笑容似乎也没有以往那么多了。

　　宴散后，他把我叫到一边。我看着他眉峰间的怒气开始越积越深，心里咯噔一跳。他开始发威了：“我让你平时看那么多礼仪讲座，对你的那么充实的礼仪教育是为了什么？你全当耳旁风了是吗？风刮过也就让它烟消云散了是吗？你是这么想的吗？”他气得走了几步，复又停下来，用颤抖的手指指着我的鼻子：“你这人！你这人！真太叫我失望了！”我低着头，心里却到底不认同他对我的指责，不敢反驳，只敢在心里轻轻地说：“只不过是忘打了个招呼，至于吗？小题大做！”想必他也看透了我的想法，不再生气了，叹口气说：“等你以后长大，你就明白，良好的教养比优秀的文凭更加有用！”

　　如今我渐渐长大，却逐渐开始认同这句他有自己的阅历总结出来的经验之谈。

　　以前在整个家族里面会有祠堂、有家规、有祖训。但现在的我们分布在大规模的水泥森林里，没有条件和机会与祖辈们生活在一起，去接受他们的训导。父辈们又由于在这个充满竟争国度里忙于工作而疏于了我们对良好家风的传承与教育。所以我们要更加注重这方面的学习，将中华民族讲礼、懂礼、用礼的家风铭记于心、表现于行，挑起这个历史重担，将古老中华民族的优良家风传承至无穷。

礼仪作文 篇5

　　近日，护理部举办了一期礼仪方面知识培训课程。主讲老师是史蓉老师，今天就是她教我们一些日常生活中，工作中及社会不同场合中如何让自己的言行举止得体、高雅、有内涵。这些都离不开气质。

　　气质是什么?史蓉老师总结出来的是——气质是内在涵养的外在表现。一个人的气质对他的工作和生活都有很大的影响。她说到了一位礼仪者在礼仪中如何让自己更有气质，在接待领导的时候需要注意哪些方面。比如说在我们医院即将剪彩的那一天，作为一位礼仪者怎么去接待领导，在这过程中需要注意什么。史蓉老师说到了对领导要迎前送后，就餐的时候左小又大，开会或其它的时候左大又校意思就是说我们与领导吃饭的时候要坐领导的左边，开会的时候最大领导就坐最左边等等。还说到了全世界都懂的语言——微笑。微笑在我们工作中的重要意义，它可以帮我们化解矛盾，可以减少不必要的`麻烦。

　　微笑是快乐的音符，可以让气氛更融洽。史蓉老师还为我们解说了在我们礼仪过程中遇到的尴尬和困难。还说到了“灵活”这词。有些场合遇到了尴尬的时候要灵活处理，给自己找一个台阶，可是怎样去灵活?它是要靠我们平时经历，阅历，知识积累。有了这些积累，自然就会灵活。

　　我相信，在这短短的一堂课中对我们每位老师都受益匪浅。在以后的工作生活中我们大家一起不断的学习努力进步。

礼仪作文 篇6

　　如果我们想说一个人的修养很好，很有教养，我们就会说那个人很高雅。一个人的高雅，最重要的一点就是要讲礼仪。

　　礼仪，首先要学会有礼貌，礼貌能看出一个人的素质。有一次，我正走在放学回家的路上，要过马路的时候，我左顾右盼，看有没有车辆来往，刚想走过去，从左边驶来一辆摩托车，刚好在我面前急刹车，我连忙说：“对不起对不起，我刚好在看右边的车辆，没有注意到这边，真是不好意思啊！”本以为会像上次一样，车上的'人对我破口大骂，说我走路不长眼，没想到开车的阿姨却说：“没事的，小妹妹你有没有被撞到。如果有的话要说啊，我带你去医院检查一下，我说了声没事，她又说：“以后过马路要小心点啊，这个时间段路上车很多的。”然后就走了。我回想起之前发生的同样一件事，却有截然不同的待遇，心中真是百感交集。

　　礼仪还体现在一个人的仪容仪表上，当你看到一个衣着整洁，浑身散发着一股清新的味道的人时，你会觉得这是一种视觉上的享受，会感到很舒服；而如果你看到一个衣着邋遢的人，会感觉到那个人身上臭烘烘的，会让人不自觉地想要远离他。

　　除了衣着整洁外，得体的穿着也是很重要的。作为学生，就应该有学生的样子，平日上学穿校服，休息日则可以穿一些简单朴素，不要太过招摇或一些乱七八糟、奇奇怪怪的衣物，这样会让人感觉很厌恶。

　　然后是要讲文明，文明也可以反映出一个人的素质。前几天在电视上看到，刚刚过去不久的国庆长假，我们不难发现，相对于前几年，今年国庆去旅游的游客数量有所增加，但乱丢垃圾、“到此一游”、随意插队、公共场所喧哗等不文明的现象却少了很多，这也体现了国人自身素质意识的提高，我也感到社会充满正能量。

　　学做一个高雅的人，就应该懂礼仪；学好礼仪，就应该注意自身的素质与修养，让我们从现在开始，学习做一个高雅的人吧。

礼仪作文 篇7

　　我们中华民族有着上下五千年的我文明渊源，注重礼仪是我们一直的优良传统。古人说过：“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”就是指：爱别人，别人也会爱你。尊敬别人，别人也会尊敬你。

　　在我们的现实生活中，“礼仪”到处都存在。从大的范围讲，像这次，我们中国成功举办奥运会，留给宾客印象最深刻的就是我国的志愿者，他（她）们用真诚的微笑、优质的服务，专业的知识迎得了客人得好评，以及尊敬，充分体现了我们中华民族是一个“礼仪之邦”。

　　在我们生活当中“诚信、感恩、关爱、合作、沟通、宽容、尊重”，都是礼的`含义。记得有一次，在公交车上，我就碰到三者互相让座的一幕：有一个佩带红领巾的少先队员，看到一个孕妇上车，就连忙站起来让坐，紧接着车上又上来一位年迈的老奶奶，孕妇不假思索也站起来让年迈的老奶奶坐，那时车上的乘客都感动了，纷纷让座。当时的我就站在旁边看着这一幕，心里不觉暖暖的，生活在这样讲礼仪的社会里，我是幸运的，我更是快乐的。

　　讲文明、懂礼议，需要我们每个人从我做起、从小事做起。试想：如果每个公民都能把讲文明礼仪当作日常行为规范，那么就会创造出一个融洽和谐的良好环境：我们的工作学习就会得到更大的促进，我们的集体就会更加团结互助，我们的国家就会更加兴旺发达、蒸蒸日上！

礼仪作文 篇8

　　中国是人们说的“礼仪之邦”，它让我们中国人感到自豪。可这就像一段历史，被我们渐渐地淡忘。我们现在何不把这一段历史回顾一下呢？

　　在一个明媚的早上，我早早的来到学校。到了教室门口，我看见了几位同学在扫地。我问：“你们这么早就来啦?”“对呀，我们在扫地。“你们为什么要扫地呀？”“我们几个来的早，看见教室门口有点脏，就来把地扫一扫，这样我们的包干区就会更干净，看起来更舒服了!”我顿时感到这种为大家着想的礼仪值得我们学习。

　　还有一次，我们班上的`刘飞扬同学做了一件拾金不昧的事。他在一次上兴趣班的路上，他和他的爸爸拾到了一个钱包，但是因为刘飞扬要上兴趣班，刘飞扬跟他爸爸说:“你先在这里等失主，我先走了。”他的爸爸翻了翻失主的钱包，想找到失主电话，过了一会，终于找到了失主电话，他打了失主的电话，失主急忙赶来，拿走了钱包，还要刘飞扬爸爸拿200元，刘飞扬爸爸没有要。第二天，失主送给了刘飞扬一封感谢信和一面锦旗。刘飞扬这种精神值得我们学习。

　　我们作为中国人，应该做到这些礼仪和美德。礼仪美德，从小事做起!

礼仪作文 篇9

　　今天，我上了一堂很棒的礼仪课。

　　从接到通知上课的时候，我就很开心，当然不仅仅是因为可以暂时抽离工作，还有一点是学习礼仪也是很重要的一门社交课程。

　　从早晨八点，我就提前到达培训地点，会场内，一会举止优雅的中年女士已经在台上整理东西。

　　不用介绍，我就猜出了那位女士应该就是我们的礼仪培训老师。

　　上身是一件简洁大方的白色八分袖半透明上衣，搭着一条黑底配镂空花纹的齐膝短裙，头发很简易地盘在脑后，用一个深红的长夹夹着。

　　她还未开口，整个人给人的印象就已经是一个很涵养的知识女性的感觉。

　　培训开始后，老师的一个自我介绍，让我对她从第一印象的好感更是升级到了佩服。

　　老师说自己已经是退休了五六年的人了，现在有时间就给需要培训的`机构团体培训，这次给我们培训的时间有点短，就一天的时间，有点赶，希望能给大家带来一定的收获。

　　可以说，细节真的可以看出一个人的涵养，这位老师还没开始教授，我就已经从她的言谈举止感受到了礼仪对她的影响。

　　和蔼可亲，亲和力，微笑，着装搭配，语言使用......

　　可以说，一天的课程里，我都尽量地在听讲，想从中看到自己的不足，改进自己。

　　一直以来，我还很自以为是的认为自己一直在学习，可是当听老师讲授当中提到的马斯诺原理，我竟是一无所知时，我才发现自己的知识竟是多么匮乏，看的书的方向过于狭窄。

　　我感谢这堂课，也希望自己能在生活中践行，改变自己，让自己更好。

礼仪作文 篇10

　　星期一，爸爸每次都会很早把我送到了学校。今天也不列外，我瞧了瞧手表，刚过六点四十五分，阵阵微风吹过脸庞，凉丝丝的有点疼。

　　我走进教室，只见吴泽华、刘研博。已经来了。正当我拿出古诗词，准备抄古诗的时候。王琳风风火火地冲了进来。气喘吁吁地说：“徐婷怡、阙君祐、费诗奇，带好这个跟我走。”三条红色的丝带飞了过来，我用手接住。那丝带鲜红鲜红，上面印着十个大字：昆山国际学校礼仪大使。我用手摸了摸滑滑的，舒服极了。丝带下端嵌着，缕缕黄色的丝线。拿到它后，我急忙问王琳：“这怎么带啊？”

　　“我也不知道。”

　　很快我们来到了学校门口，高老师告诉我们：“这丝带就像电视上的礼仪小姐那样，斜斜的戴在胸前。”又严肃地说：“我们要像解放军叔叔那样站的笔直。面带微笑来迎接同学们的到来。”想到这些我感到很自豪又有点儿紧张。门口已是人山人海、车水马龙。虽然人很多，但是仍秩序井然，车到人下。那些五、六年级的同学们，背着书包，穿着整整齐齐的校服，迎面走来，“老师早、同学们早。”一句句清脆、甜美的声音打动了我，同学们是多么有礼貌。让我情不自禁地回了一个灿烂的`笑容。那些一、二年级的小妹妹、小弟弟又是多么可爱、天真。妈妈不放心他自己进去，硬要送他到班级，可他笑眯眯说：“妈妈我自己能行，再见。”一副副调皮，有趣的景象在我头脑中呈现、真好！

　　我光荣的当了一次昆山国际学校的礼仪大使。

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