礼仪作文600字

时间:2023-09-04 18:37:15 职场 我要投稿
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礼仪作文600字优秀(7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的礼仪作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

礼仪作文600字优秀(7篇)

礼仪作文600字 篇1

  我们仪征市实验小学,很注重追求“乐学知礼,敦教有仪”的学校文化精髓。而在我们六(4)班,就有一位礼仪好少年,她就是周佳乐。

  周佳乐每天早上来学校,在走进大门,往班级走去的这一段路上,每见到一位老师,她都会带着甜甜的微笑,亲切友好地问候上一句:“老师,您早!”而当老师听到这暖人心脾的一句话时,也顿时心情大好,同样欣慰地回上一句:“你早!”同学也是同样,于是她在班级里的人缘一直棒棒哒!

  在课堂上也同样十分有礼貌,她友爱同学,尊重师长。有一次,同桌有文具没带,钢笔也没有了墨水,正急得热锅上的蚂蚁团团转时,周佳乐二话不说从文具盒里拿出一支钢笔,小心翼翼地递上去,温柔可亲地说:“拿去用吧!人难免有失误的时候,不要紧,这支笔你放学还给我吧!”周昶听了感动至极,连声道:“谢谢!”周佳乐则摇了摇头,继续埋头写作业。

  她尊重师长。课堂上,每当她有疑惑不解的题目时,想站起来提问,都会带有“您,麻烦了,不好意思”等尊敬他人的词来问,每当老师要拿她的`作业看一下讲一下的时候,她都会双手捧上前递给老师,之后再征求同桌同意与他合看作业。

  一句微不足道的语言;一句亲切暖心的问候;一个细微渺小的动作;就能看出一个人的基本素质,而这几点做得好的,就是一个懂礼仪的好少年,这一点,周佳乐做到了,可我们呢?

  礼仪好少年这个称号,周佳乐当之无愧。她,是礼仪方面优秀可靠的典范,是礼仪文化翩翩飘扬的旗识,是我们学习的榜样!

礼仪作文600字 篇2

  天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远。当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导,当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导,权力是一时的,金钱是身外的,身体是自己的,做人是长久的。

  言而有信。种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运习惯造就一个人。

  把自己当别人减少痛苦、平淡狂喜,把别人当自己同情不幸,理解需要,把别人当别人尊重独立性,不侵犯他人,把自己当自己珍惜自己,快乐生活。能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种幸福,能够自己认识自己是圣者贤人。

  人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。人生三种境界:看山是山,看水是水人之初;看山不是山,看水不是水人到中年;看山还是山,看水还是水回归自然。

  损害他人人格,快乐一时,伤害一生。生命的'整体是相互依存的,世界上每一样东西都依赖其它另一样东西,学会感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境。

  一伤身体,二伤感情,人与人在出生和去世中都是平等的哭声中来,哭声中去。千万注意,自己恋恋不舍,而别人早就去意已决,人生应看三座山:井冈山、普陀山、八宝山,退一步海阔天空,忍一事风平浪静;牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量。

  言多必失,沉默是金,倾听一种智慧,一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通,平静是一种心态,一种成熟。

  撒播美丽,收获幸福,仪表是一种心情,仪表是一种力量,在自己审视美的同时,让别人欣赏美,心灵瑜伽调适、修炼、超越。

  帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,服务人是一种快乐,月圆是诗,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。

  同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐,心理健康,才能身体健康,人有一分器量,便多一分气质,人有一分气质,便多一分人缘,人有一分人缘,便多一分事业,积善成德、修身养性。

礼仪作文600字 篇3

  “糟糕,要迟到了!”正在吃面包的我望着闹钟说。奇怪!这明明是我平时起床的时间,为什么偏偏只有今天显得如此慌乱呢?原来呀,这周我们五(9)班被评为“国旗班”。身为“国旗班”的一员,我今天早晨要去东门的“苗苗礼仪岗”站岗,一共十个人,我还是组长嘞,所以我今天肯定要比平时的到校时间格外的早。

  我们一队人马集合完毕,站在东门的墙后面,把绶带仔细地理了又理,红领巾系了又系,差点就要求十个人的红领巾都一模一样了。等保安叔叔帮我们排好队形,已经离预定站岗开始的时间晚了五分钟了。

  开始站岗了,我的大脑里突然一片空白,根本把握不准该不该喊“同学早上好”,这下可把彭爱稀急坏了,因为只有我先喊了“同学”,他们才接着喊“早上好”,这是预先安排好的。每次当有同学走过的'时候,彭爱稀就各种朝我打手势,示意我赶紧起个头。可是我觉得,如果仅两个同学走过我们就要喊,这一个早上还不把嗓子给喊哑了?

  渐渐地走进校门的人多了起来,校门口变得热闹了。我们认真的站岗,维持着队形、保持着笑容、齐喊着口令,一切都步入了正轨。就在这个时候,发生了一个小插曲:十个人站的好好的,可不知从哪儿冒出一声“敬礼”,我们心想“一定是老师来了”,连忙下意识的敬礼,然后东张西望,咦?没看见老师呀?我不禁问刚才喊口令的樊凡,“老师呢?”樊凡拿手一指,自信地说:“那边个儿高的、染黄头发的肯定是老师!”说话间,只见那位“老师”走进了保安室,拿出一条写有“家长志愿者”五个大字的绶带来披在了身上。“哈哈!”不知是谁先笑出了声,接着大家都忍不住了,开怀大笑起来。

  “老师叫你们回去,准备国旗下讲话了!”没过多久,黄奕博前来报信。“呼一一!”大家不约而同长舒一口气,纷纷把绶带拿下来,刚才的精神头儿一下就没了,有的捶背,有的揉腰,有的甩臂,有的捏着已经麻木的脚,但是,每个人的脸上却都洋溢着微笑。

  哈哈,这真是一次难忘、快乐的礼仪岗经历!

礼仪作文600字 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《文明礼仪〃从我做起》。 文明是什么?文明就在我们身边。文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是同学有困难时的热情帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……然而,在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。请同学们自我反思一下:打扫卫生时,你是不是快速的把教室卫生、卫生区卫生打扫干净?做完眼保健操后,你是不是快速、安静、整齐的站好队?在我们的校园内、教室里,那些与我们美丽的校园极不和谐的塑料袋、纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

  那么,要做一个文明的小学生,我们应该做到哪些方面呢?首先,集合要文明。课间操、放学时,要听从班长、体育委员指挥,快速、安静、整齐的站好队,拿小旗的同学把小旗高举。做操时,要注意和左边、前边同学看齐。其次,上课要文明。上课铃响,应立即进入教室,迅速安静下来,等待老师上课。班长喊起立后,迅速立正向老师问好。无论是哪一门老师的课,都要认真听讲,坐姿正确,读写不忘“三个一”。发言先举手,回答问题要立正,声音宏亮,眼睛注视老师。下课离开教室时,要谦让,不拥挤。

  最后,课间要文明。要准备好下节课的学习用具后再离开教室。 要维护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。不玩体育器材,不追逐打闹。打扫卫生时,要快速的.把教室卫生、卫生区卫生打扫干净,不玩着打扫卫生,

  同学们,今日的习惯将塑造明天的我们。让我们从现在做起,从每一件小事做起,做个文明的小天使,用自己的行动,让文明礼仪之花在信阳小学校园处处盛开。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

礼仪作文600字 篇5

  礼有形,散在空中,犹如星星,指引着方向;礼无形,钻到心里,变为雨露,滋润干渴的心田。文明礼仪犹如一盏明灯,为成长的我们照亮前程。

  相遇时,文明礼仪是那甜甜的微笑;困难时,文明是那热情的帮助;与人相处时,文明是那友善的宽容;见到师长时,文明是那响亮的问好;不小心撞到对方时,文明是那一声诚意的抱歉;见到别人做错事时,文明是那主动的'制止……文明礼仪就在我们平时的细小琐事之中,正是这一点一滴的小事让我不断地成长。

  小时候的我不懂事,口无遮拦。一次与同学做游戏,争胜的我因为输了便恶语相加。妈妈知道后严厉地批评了我,可我仍不认错,结果,脸上挨了两记耳光。过后,妈妈又耐心地给我讲解不文明行为的危害。从那以后,我便像是感悟到什么似的,变成了一个乖巧、听话又懂事的孩子。这件事我至今记忆犹新,因为那是妈妈第一次打我。妈妈不因淘气打我,不因马虎打我,不因考试失利打我,却因为我的一句不文明用语打了我。这两记耳光是让我树立良好品德的开始,也是我人生路上关键的提醒。

  渐渐长大的我,见到不文明行为总会勇敢上前制止;见到纸屑时,我会弯腰将它拾起;见到同学在教室楼梯上打闹时,我会大步上前阻止;听到有人讲脏话、粗话时,我会结合文明礼仪知识给他们提醒。

  三礼中,我光荣,因为我取得了成绩;三礼中,我快乐,因为我赢得了友谊;三礼中,我幸福,因为我得到了成长。懂得习惯和品格的重要,更理解了文明礼仪的精彩。

  让我们与文明礼仪相伴,永远健康成长。

礼仪作文600字 篇6

  在我们的生活、学习、工作和休闲中无意间就会养成许多不文明的习惯。不把这些不良习惯改掉,如何建设一个文明、和谐家园?只有与社会共同努力,小手拉大手,才能养成文明的礼仪习惯。

  走在大街上,有时你偶尔会看到,垃圾桶的外面有一些果皮、纸屑和赃物,苍蝇嗡嗡乱叫。我想大声告诉他们:赶快弯腰捡起垃圾吧!还有一些人走在大街上吃着瓜子,而瓜子壳随处飞舞,瓜果皮乱扔。更让人气愤的是,墙壁上那些办证野广告,诸如此类的现象,给我们的城市蒙上了许多污点。作为一位小公民,我们随时随地都有责任保护环境。只有我们小手拉大手,杜绝这种现象,才能把我们的家园建设得更加美丽而文明。

  尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,可是,这种优良传统却被许多人遗弃了。有一次,我无意间听见妈妈和阿姨在闲聊,我听见阿姨说她抱着宝宝坐车。车上座无虚席,她抱着年幼的宝宝站在摇晃的车辆上,竟然没有一个人主动让座。而车上还一遍又一遍地播放着“如果在您的身旁有老弱病残孕以及带小孩的乘客,请您主动让座。”而车上的那些人却充耳不闻,视而不见。我和妈妈深深地感到担忧:我们的市民素质这么低下,我想大声呼吁:让我们小手拉大手,重新捡起我们中华民族几千年来的优良传统!

  礼貌用语,文明待人。俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”如果你出言不逊,满口脏话,不尊重他人,那么你也不会得到他人的尊重;如果你尊重他人,礼貌待人,那么他人也会回报一个微笑。一个人的言谈举止不但体现了其个人的素质,还体现了整个民族的`素质。

  你随时都可以做到文明,也随时可以抛弃文明。弯腰捡起一片纸屑,尊重他人,运用文明语言,那么你就是一个文明的人。站起来给需要的人让个座位,一个微笑,一声您好,我们就都成为一个个文明的人。自古以来,我们中华民族就被称为“礼仪之邦”,让我们一起努力,小手拉大手,丢掉那些不良的习惯,共建“文明礼仪之邦”。

礼仪作文600字 篇7

  什么是文明礼仪呢?简单地说,文明礼仪就是一种敬人的行为规范,是表现一个人对他人尊重和理解的过程和手段,文明礼仪不仅是个人教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,也是乡村、城市的脸面,更是国家的脸面,所以我们要讲文明,懂礼仪。只有人人都讲文明、讲礼仪,我们的社会才能和谐相处;我们的`生活才能更美好、更灿烂。

  在一个国家中“人”是主体。那么对于个人来说,什么是最重要呢?我想首先应该具备的是文明、礼仪的素质提高,那么这个国家的整体素质才能提高。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为,比如:在我们的校园内,楼梯上总能见到与我们校园不和谐的纸屑;教室里,校园内,食品袋,方便面等随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学和清洁工会打扫,扔了又何妨;还有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推挤挤;还有些同学讲脏话,讲方言,还随意攀爬栏杠,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。同学们,我们是祖国未来的花朵,我们是祖国未来的接班人。因此,我们一定要让文明伴我行,养成良好的习惯,时时刻刻在与道德交谈,时时刻刻地做到讲文明、讲礼仪,让自己真正做一个有道德的好学生。

  我们学校有很多同学把学习文化知识的学习任务放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的习惯才是保证我们顺利完成学习任务的前提,也是树立健康人格的基础。在学校如果没有良好的习惯,不讲卫生,扰乱班级学习环境,就肯定不会是一个优秀的好学生。相反,如果我们养成了文明的习惯,学习就是一定的、良好的、有序的。因此,我们一定要让文明伴我行。

  不文明的事情时时刻刻都会发生,这些事情不仅害人害己,还损坏了中国文明、礼仪之邦的形象,所以我们要做一个文明礼仪的小公民。讲文明、讲礼仪,从我们身边的小事做起,让文明礼仪从我做起吧!

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