礼仪的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的礼仪的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼仪的作文 篇1
千百年来的文明礼仪之风传承至今。因此我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”,著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时积累,从小培养,形成良好的习惯。
我们要谦恭礼让。就是在人际交往中有谦虚的态度,尊敬别人,让人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中华民族的传统美德,是能让人与别人友好相处,赢得别人尊敬、友谊和帮助的。“孔融让梨”的故事相比大家都耳熟能详了,然而这正说明了虽然年幼但礼仪却不能短缺的道理。
还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省,多互相理解,宽容待人??
讲文明,讲礼仪,需要的是人人从我做起。从小事做起。因为我们今天有了丰富的物质生活,就更加需要建设高度的精神文明。这样我们的国家才能才能成为文明的国家,文明才能收到更多人的敬仰。
愿我们所有的'同学都能与文明同行,与礼仪同在,让文明礼仪永远伴随着我们。我们应该事事讲文明,时时讲礼仪。从自己做起,从眼下做起,把文明礼仪当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼仪之花开在我们每一个同学的心中!
礼仪的作文 篇2
这学期学校特地安排了西餐礼仪做为国际礼仪课程内容,而地点则选在城西农场的藏酒酒庄。一走进餐厅里,就可以看到一位西装笔挺的绅士站在门口迎接我们,他—就是我们今天的老师。
老师一开讲便说:“人的外表是否得体全在于服装。”并教道:“穿衣服不但要看天气,更要看场合。”吃西餐时,依照隆重的程度来分,服装搭配上大致有两种,第一种是半正式,另一种是全正式。半正式的服装,男生不用打领带甚至是西装外套,全正式的当然就是一应俱全,要穿西装打领带。而女生们,都应穿着正式的洋装出席。怪不得,今天学校要我们穿着最正式的制服,出席下午的这一门课呢!
一坐下来,第一件事就是如何摆放口布。首先,我们必须先摊开,再对摺成为等腰三角形铺放在腿上,以免用餐时食物掉落,弄脏了衣服。如果要暂时的离开座位,可以将口布披挂在椅背上,若是用餐完毕,就必须将口布放在桌子的右上角,以免上个厕所回来,桌上的餐都被撤走了,那可就糗了。
紧接着的是桌上的餐具摆放,可是大大有学问。餐厅在摆放餐具时,可是依照菜单的先后顺序,由两侧由外向内依序使用。喝完汤,汤匙必须是向下放在盘子上的.右边,主餐若是排餐(如牛排),食用完毕,刀叉应放在盘子中间,刀背向外。怪不得,之前服务生总是用非常怀疑的眼神看着我,以为我不吃了,所以急着把我的肉端走呢!
这次的课程可不是纸上谈兵而已呢!我们终于吃到了面包、浓汤和期待已久的猪小排,所有的知识和文化,随着一道道的佳肴吞下肚后,也才能真正的落实在我的用餐礼仪上,谢谢学校的这门课,不但让我“饱”餐一顿,今后吃西餐时,也不用再担心会贻笑大方了。
礼仪的作文 篇3
同学们,你听说过“廉蔺交欢”的故事吗?听说过“孔融让梨”的故事吗?听说过“程门立雪”的故事吗?哈哈!你肯定会说,这些是我国历史上流传的崇尚礼仪的佳话,妇孺皆知呀!不过,告诉你,我的身边也有许多礼仪故事,它们就像美丽的花朵,鲜艳芬芳。不信,说来给你听听。
“同学,对不起!”
有一天下课的时候,大家快乐地玩着自己喜欢的`游戏。这时,胡逸年同学蹦跳着走进教室,不料,与迎面匆匆而来的卢嘉成同学撞在一起,只听“扑通”一声,两人同时摔倒了。我想:“这下糟了,他俩非吵架不可!”谁知,卢嘉成同学站了起来,顾不得拍去自己身上的尘土,急忙把胡逸年同学扶起来,连声说:“对不起!对不起!” 胡逸年同学也满怀歉意地说:“怎么能怪你呢?我也不够小心呀!对不起!对不起!”
“老师,送给您!”
“老师,送给您,这是我亲手做的贺卡。”“老师,送给您一束鲜花,祝您节日快乐!”教师节那天,同学们纷纷把自己的礼物送给老师,表达自己对老师的尊敬和感谢。老师看着可爱的同学,接过礼物,开心地笑了。学生看着慈祥的老师,乐得脸上像盛开的山茶花。
“妈妈,洗洗脚!”
“三八”妇女节那天晚上,妈妈坐在沙发上看电视,我小心翼翼地端来了一盆水,放在妈妈面前,一本正经地说:“妈妈,您累了,我来帮您洗洗脚。”不等妈妈回答,我弯下身子,细心地洗干净妈妈的双脚。妈妈抚摸着我的头,一个劲地夸奖。看着妈妈幸福的笑脸,我一脸灿烂。
同学们,看到了吗?这些礼仪花很美吧!
礼仪的作文 篇4
每个人都有一个家。家是我们的摇篮,给我们温暖,给我们庇护,给我们许许多多。
试想,如果没了家,我们将会无家可归,到处流浪。这个家只是小家。我们还有一个大家,这就是我们的国家。国家是我们的根本。她给我们主权,给我们尊严,给我们一切一切。试想如果没了国家,又将会怎样呢?我们就会受人宰割,任人欺侮,成为亡国奴,近代史的耻辱就会重现!
因此,自古以来,有多少爱国志士为保卫国家、保住国家领土的完整浴血奋战,为国捐躯!岳飞的精忠报国有口皆碑;文天祥丹心一片人人称颂──真是举不胜举。有国才有家,每个人都爱自己的家,也更爱自己的国家!
我们骄傲,我们是中国人!五星红旗是中国的象征。举行升旗仪式,当然应严肃庄重。《国旗法》作了明确的规定:全日制中小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。
这里有一个真实的故事,一位美国的孩子,随父母来到中国,在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机,在录音机的天线上插上美国的国旗,在学校升旗时,他便按下按钮,放美国国歌,向自己国家的国旗行注目礼。同学们,美国的孩子多么热爱他们的.祖国,他们的爱国教育多么深入人心!
同学们,难道我们会输给美国的教育,输给美国的孩子吗?不,我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式,我们都必须认真严肃,一丝不苟——这是维护祖国的尊严!在集体朝会时,大家都作得很好。可平时每天升旗时,个别同学态度不够严肃。为此学校重申:要求在任何时候升降国旗时,在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立,行注目礼,少先队员敬队礼,直到升降旗完毕。每天升旗时,要求学校每一位员工都参加。班主任到班,其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗,参加升旗。
《国歌》是中华民族的最强音,我们当然要以满腔的热情,唱出对祖国的热爱。让我们放开歌喉纵情高唱《国歌》吧!
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