礼仪作文400字

时间:2023-09-16 18:23:48 职场 我要投稿
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礼仪作文400字【汇编7篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的礼仪作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

礼仪作文400字【汇编7篇】

礼仪作文400字 篇1

  中华民族是一个“礼仪之国”,古人的许多高尚品德与礼仪非常值得我们学习。

  文化墙上就记载着许许多多的名人与他们的传统美德。文化墙上记载着“仁者爱人的孔子;千里寻备的关云长;礼贤下士的齐桓公;谋定后动的诸葛亮;立木赏金的商鞅;心无贵贱的陆慧晓”……古代的著名人物。每位古代的著名人物的左下方都写着各自的故事标题,在人物的右上方都盖着一个大大的椭圆形的印章。印章里写着“传承”这两个大大的红字。

  其中使我印象最深刻的是千里寻备的关云长;因为他不顾千里的路途遥远“过五关,斩六将”地寻找自己的`兄长——刘备。真不愧是生死同时的异性兄弟啊!再配上“行其所当,处事得宜。正义公平,美善威仪”的名言警句,能不认人赞叹关云长的兄弟精神与气志吗?

  我也敬佩诸葛亮:他可真是有计谋啊,谋定后动,这个选择表现出了诸葛亮是多么有计谋啊!“诸葛亮啊,诸葛亮,你那么明辨是非,能周万物,比神仙还要神呐!”

  我还佩服商鞅,他“立木赏金”的诚实守信、信守诺言的故事,难道不值得我们学习吗?因此这个故事,其实就是著名的商鞅变法中的一部分哦!“诚实守诺,言行不欺。立身之本,守之弗失。” 这两句关于商鞅的名言一直激励着我要做一个诚实守信、信守诺言的好孩子。

  最后,我们走到了文化墙的尽头,才恋恋不舍地跟着妈妈回家去。可我心里默默的想:我一定要好好读书,为祖国做出有用的贡献。

礼仪作文400字 篇2

  暑假里,妈妈带我去了读经班,在这里我学到了很多宝贵的知识。

  一走进读经班的教室,就会听到电脑里播放的轻音乐,老师让我们头上顶着一本书,闭着眼睛,让心静下来。然后,按照“心正、书正、身正、桌椅正”的四正要求,来规范自己的学习态度。接下来,由礼生带领我们向古圣贤行“三鞠躬礼”。这些仪式结束以后,再开始正式上课。

  今天,我和同学们读了两段《弟子规》,还学习了吃饭的礼仪。老师告诉我们应该怎样拿碗拿筷子,吃饭时要给长辈夹菜,长辈给自己夹菜时要道谢,菜要夹盘子里靠近自己一边的菜,不能把盘子端到自己面前。如果一个菜快要吃光了,自己想吃,要先问和你一个桌的.人还吃不吃,如果大家都不想吃你才可以吃光。如果吃饭时突然想咳嗽或打喷嚏,一定要用手或者纸巾捂住口鼻,转过头去,不能对着饭桌。

  每天吃饭前,我们要读感恩词:“感谢天地滋养万物,感谢父母养育之恩,感谢老师辛勤教导,感谢农夫辛勤劳作,感谢食物给我营养,感谢大众无私付出,爸爸妈妈请用餐!”

  老师教我们的每一句话我都非常认真地记在心里。回家后,我给姥姥和妹妹讲了这些礼仪和规范。以后,我要做一个讲文明懂礼仪的人,让自己成为一颗“礼仪之星”!

礼仪作文400字 篇3

  现在,国内的西餐厅越来越多了,许多人都很喜欢吃西餐,因为西餐和中餐有很多不同的地方,人们感到比较新颖。西餐和中餐不仅吃的食品不太一样,礼仪也有不同的地方。

  吃西餐时,我们吃的第一道菜常常是清凉爽口的沙拉,那么,在吃沙拉的时候有什么礼仪呢?沙拉可以作为第一道菜,也可以是最后一道菜。沙拉中大块的蔬菜或水果要用叉子吃;如果沙拉中有豆类,最好不要因为不好用叉子而直接用勺子舀起来吃。

  西餐中,我喜欢吃意大利面条,吃意大利面条也有礼节呢。在吃意大利面条时,可以把叉子和勺子并用。先用叉子挑起四五根面条,卷在叉子上,再用勺子接住面条,便可以食用,千万不要让面条从叉子上掉在餐桌上,这样很不雅观。

  西餐中的肉类一般都是大块的.。无论是牛排、猪排或是鸡排,都要用刀切成小块,边切边吃,不能一次全部切完再吃,要切一块吃一块;也不能用叉子将整块夹至嘴边,边咬边吃。

  在喝汤时不能发出声音,应用勺子从里往外舀着喝,千万不要端起来直接饮用。

  西餐中的最后一道是咖啡和茶。和咖啡时可以右手拿杯子,左手端小碟;也可以只端杯子,把碟留在餐桌上。咖啡杯里的小勺子仅用与搅拌,搅拌完就要放回碟子上,不能用它舀着喝。

  吃西餐的礼仪还有很多,这些只是主要的礼仪。无论是西餐还是中餐,都要讲究礼仪,这样才让人觉得雅观,否则就会给人留下不好的印象。

礼仪作文400字 篇4

  实在不好意思,我又亲自有点不舒服。那就麻烦我再亲自去拿点药吃吃呗!好滴——

  来到药房,工作人员不多,多亏顾客也不是很多,但还是把他们忙得团团转。那我就拿出手机玩玩,稍微等等吧!人老了,少凑点热闹。

  说快也快,三、五分钟的时间,她们就忙得差不多了,那我就见缝插针喽!人家点菜,我却来了个“点药”:“这个给我拿一盒,那边……”我一转脸,并用拿着手机的右手往我后面的柜台一指,想再拿另外一种药的,可话说到半截,一个人从我身后经过,“啪”的一下把我的手机碰掉了地上。

  我“哟”的一声连忙弯腰去捡,等我起身时,那个人也回头了,是个女的,属于魁梧、时尚型的。她满脸严肃,又有点惊讶,更多的.则是那种无辜式的不屑,硬梆梆地甩出3个字:“怎回事?”按常理,按正常思维,即使你当时的视线和注意力在别处,现在发现这种情况了,很自然会想到是自己所致,很自然很顺溜地会吐出3个字——对不起。可是……可是有些不是人的人思维就是跟人不一样。

  我一直顽固地认为,人是敬怕的,而不是压怕、吓怕的。既然你能板着脸说话,我也会啊!我把笑脸一收的同时,眼皮也耷拉下来了,并斜了她一下,很严肃地说:“我的手机不知被谁碰掉了,吓着你了,对不起。”她呢?头又转了回去,走了,连一个“响”都没有。唉!我无语,真无语!

  看她的着装,看她的气质,看她的言行,凭我的观察,凭我的经验,凭我的直觉,我几乎能断定、肯定以及一定:她是老师。

礼仪作文400字 篇5

  午后下起了倾盆大雨,虽然天公不作美,但依然无法阻挡我的好心情,因为我要参加浙江博物馆和牛通社联合举办的汉服茶会活动了。

  一走进文澜阁,我就被地上的箱子吸引住了,只见里面装着很多汉服,男生的是蓝色的,袖口和衣襟镶着一道黑边,还有一顶黑色的.帽子和一根黑色的腰带。我拿了一套,马上穿戴整齐,感觉像是穿越到了古代。衣服长到脚踝,袖子又肥又大,古人是怎么行动自如的?我带着疑惑不解的心情坐到了椅子上。听老师一讲,我才知道,因为古人手很长,身体也很高,所以才有这么大的衣服,而大衣袖则显得人飘逸、好看。

  活动开始了,老师先教我们行礼:把左手放在右手前面,再深深地鞠一躬,大概九十度左右。在鞠躬的时候,双手慢慢向前推。鞠躬的时间要长一些,以表达敬意。随后,就是品茶了。我们的茶艺师是个小姑娘,她行过礼,表示开始泡茶后,就开始了一连串行云流水的动作:先拿热水温杯、温壶,再把茶倒进茶壶中,接着拎起水壶往茶壶里倒水,最后把茶壶里的茶水倒在茶杯里。喝着茶艺师泡的茶,浓浓的茶香在心里流淌,我感到幸福和满足。

  G20就要到来了,作为礼仪之邦的中国人,更应该要传承良好习俗,笑迎四方来客。

礼仪作文400字 篇6

  虽然我今年已上小学四年级,但对文明礼仪知识懂得还不够多,做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生,为学校文明建设贡献自己的一份力量。

  我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本,以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标,以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容,重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”,可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣,对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书,把礼仪规范牢牢地记在脑海中。

  礼仪是传统美德。我知道,光学不用,等于白学;光说不练,等于白搭。所以,我一定要把学到的'礼仪知识用在学习上和生活中。比如:见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人帮助要说“谢谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范,从现在做起,从小事做起,从细节做起,养成讲文明、讲礼貌的好习惯,争做文明小学生,长大做个对社会有用的人。

礼仪作文400字 篇7

  童年,就像人生美丽的春天。春天的天空,湛蓝明亮;春天的太阳,灿烂辉煌。而我们的微笑,自然坦诚,我们的行为,文明有教养。一切都犹如那美丽的春天!

  亲爱的同学们,学校是我们学习的天堂,这儿的礼仪之花也需要我们精心浇灌。阅览室里,我们应聚精会神地阅读书籍,轻声细语地交流;上下楼梯时,我们应排着整齐的.队伍,互相谦让,安静地到达目的地;食堂用餐时,我们应小心打饭,轻声咀嚼……这一切,都能体现我们的自身素质。

  家庭中的成员虽然是我们最亲近的人,但我们还是要时刻铭记文明礼仪。每天晚上睡觉前要与家人互道晚安,早晨上学要和家人说“再见”,放学时要对家人问好……这些生活中的点点滴滴,我们都需要时刻注意。邻里之间的礼仪也是很重要的。在小区或楼道口见面时一定要微笑着与对方打招呼,这样可以建立起邻里深厚的感情。

  在社会上,我们要与形形色色的人打交道,文明礼仪更是必不可少的。每当遇见一个未曾相识的人时,就要礼貌热情地与他打个招呼“你好!”要切记的是,问好需根据不同的人说不同的话,以名造成对方的误解。在公共场合时,我们也要自觉遵守场合的各种规章制度,不能大声喧哗。就连最基本的乘车,我们也要排队,先下后上,尊老爱幼。

  如果文明礼仪之花遍地开,那么,我们的春天会不会更美丽呢?

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