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礼仪作文

时间：2023-09-26 11:11:33 职场我要投稿

礼仪作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的礼仪作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼仪作文

礼仪作文篇1

　　云山苍苍，江水泱泱。中华之风，山高水长。

　　——题记《左传·定公十年》疏云：“中国有礼仪之大，故称夏，有章服之美，谓之华。”溯史援经，华夏儿女将古老的岁月抽丝剥茧，秉礼仪之心在汗青渝麋间亘古织就：着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。岂曰无衣？与子同袍。黄帝垂衣裳而治天地人间伊始，交领右衽敛尽尘荒，从兽皮蔽体到霓裳巍澜，自茹毛饮血至礼乐盛行。一袭华裳，礼仪之彰，故谓华夏衣冠上国，礼仪之邦。

　　看我泱泱华夏，古老而深沉。她有大漠孤烟，长河落日的豪情万里，也有小桥流水，杏花春雨的万种柔情。有悠悠文墨贯古今，长长的一路走来，那汉字中蕴藏的`中华雄风，那诗词中镌刻的缕缕悲欢，都随时光吻雪濯水，却不曾褪色，越淬越坚。抚过汉时风，沾过唐时雨，折过宋时花，忘过明时月。纵使山河曾寥落，一腔文化情怀不改色。从大漠孤烟塞北，到小桥流水江南；从山水田园牧歌，到金戈铁马阳关。华夏是灰尘掉落的古董，光芒夺目；更是古树新发的嫩芽，万木成春。

　　中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。中国有礼仪之大，故称夏。我泱泱中华，自古以来以礼仪立邦，以德教服人。不曾暴虐欺人，不曾以强凌弱。一千多年以前日本曾派谴唐使前往我国学习，吾国不以其粗鄙落后而宰割之。而是敞开大门，大张教化，我之先进我之优秀任其学之。日本这蕞尔之邦，蛮夷之地才得以有了礼数有了文化有了文字。这才是真正的大国风范。中国有服章之美，谓之华。“来看血脉自炎黄，丝丝只读尽春蚕绿桑，着缀玉配华裳，整襟高堂上，无一不往。”蚕青上缥下，深衣承古往，宽下狭头上，续衽勾其旁，上下有连裳，裾居侧后方。此章服之美，亦乃“越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红”之绣锦贵华，乃“织为云外秋雁行，染作江南春水色”之清丽婉柔，乃“披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚”之雾绡轻曳。流年未眷，汉衣翩跹洪荒千年端仪未歇，章服之美，今辉亦当塑吾侪为龙脊梁。

　　妙哉我泱泱中华青松巍峨，久哉我泱泱中华源远流长。美哉我泱泱中华星移斗转，壮哉我泱泱中华百花齐放。着我汉家羽衣霓裳，交领右衽仪端庄，天圆地方，意蕴悠长，染一衫风骨无殇；看我华夏礼仪之邦，仁义满怀爱无疆，山川叠嶂，万千气象，孕一脉子孙炎黄。

　　此生无悔入华夏，来生还投种花家。——后记

礼仪作文篇2

　　文明礼仪伴我行昨天是星期五，最后一节课是班会课，此次班会课的主题是：《文明礼仪伴我行》。“叮，叮，叮”上课铃声响了，同学们依次进入教室。过了一会儿，卢老师进来了。卢老师站在讲台上宣布：“五年级一班班会课现在开始，下面有请出俩位小主持人上场。”教室里响起了热烈的掌声。首先，我们观看了《孔融让梨》的故事。接下来我们欣赏了同学表演的小品－－家里来客。咚、咚、咚，客人罗彬菡敲着主人刘功博家的门。主人打开门后特别热情的请客人进门，给客人倒茶。主人刘功博把椅子放在客人罗彬菡的面前说：“请坐。”罗彬菡客气的说：“不用，真的`不用，我站着说就行。”主人把椅子移了一下说：“老同学坐吧，快坐。”客人罗彬菡说：“我们一起去爬翠屏山，你要去吗？”主人说：“行，我们一起去吧！”表演完了，台下响起了热烈的掌声。快下课了，班会课还激烈的进行着！今天，我从班会课上明白了许多启示，我们对待父母要尊敬，对的兄弟姐妹要谦让，对待同学、邻居要关心。同学们让我们一起行动起来，做一名懂文明礼仪的优秀少年吧！

礼仪作文篇3

　　懂文明、讲礼仪一直是我们中华民族的传统美德。医院作为特殊的公共场合之一，应该注意的文明礼仪也有不少，特别是在患者较为集中的地方，能否拥有一个良好的治疗、休息环境，对患者也是尤为重要的。

　　有一次，我和妈妈去医院买药，在挂号大厅和交费、取药窗口发现，无论是来此就医的患者还是陪同的家属都为医院营造出一种平静有序的环境，都井然有序的排队领药，没有拥挤的.现象。

　　而且，挂号大厅的电子显示屏上播放着就诊信息，同时不断地打出一个“静”字提醒人们要保持安静。虽然大厅的人员流动很大，但进进出出人们都很在意，也没有人大声喧哗。在交费处，秩序井然有序，人们都自觉地排着队，并尽量保持安静，人们询问医院的收费人员时也都是小声说话；取药窗口前的座椅上坐满了等待取药的人，他们都耐心地等待着工作人员叫自己的名字。由于采用了“实名叫号”的方式，使得医院取药处曾经的拥挤不堪再也不见了。

　　随后在住院部几个区的病房，这里的环境更是非常的安静。记者从几个病房的门口走过，里面都是静悄悄的，病房外的楼道里，几位患者的家属与来看望病人的朋友正在交谈，也十分注意说话的声音，整个环境与病房区入口处悬挂的“静”字标示牌显得协调统一。

　　我深深地被这一切所感动，可见去医院就医或探视病人，也应该注意文明细节：

　　１。挂号或交费取药时，应主动排队，从自身做起，带动其他人养成自觉遵守排队就医的良好习惯和行为。

　　２。挂号或交费取药时，与前面的人保持一定的距离，这样不仅充分保护了病人挂号门诊、就医配药的各种隐私权，还在一定程度上避免病人间近距离的病源交叉感染。

　　３。在科室就诊时，应静静在诊室外等候，在其他病人就诊时，不要未经允许擅自进入诊室。

　　４。去病房探视病人，行动要轻，说话要保持小声，与病人交谈不要打扰病房内其他病人的休息，应将电话调为静音，接打电话应去病房外。

　　５。注意礼貌用语，在就诊前，应对医生说句“您好”，就诊结束后也不要忘记说声“谢谢”。

　　６。注意说话尺度，与其他病人交流时，尽量不涉及别人的病情。

　　７。保持医院内的卫生环境，不要将废物随地乱扔，特别是自己使用过的棉签儿等物。

　　让我们从身边的小事做起，树立文明意识，让文明礼仪之花开遍全市各处。

礼仪作文篇4

　　最近，我读了老师发给我们的一本书《讲文明——学礼仪》。

　　中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉。清初时期的著名思想家、教育家颜元曾经说过：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”一个人的文明体现可以折射出一个国家的品德和素养，人要在社会上立足就要先懂得文明做人。

　　我因为经常乘坐公共汽车，所以发现有些公交车司机很不注重礼仪。有一次，我看到有位老爷爷和老奶奶一起乘车，人上车后还没有站稳，司机就迫不及待的发动车子准备离开，幸亏两位老人被我爸爸搀扶住了，要不然就摔倒了。当然，不是所有的公交车司机都这样，我就看到过有这么一位司机，车进站后乘客上下车完毕，司机发动汽车离开得同时，他从后车镜看到一位孕妇缓慢跑来，他赶紧再次停车开门，等孕妇上车站稳后提醒她注意安全，并打开语音提示请大家给孕妇让座后，司机才将车缓慢开离站台。看，同样的职业，却反映出不一样的道德品质，这就是文明礼仪的体现。

　　“文明和礼仪”的含义就是从一件件小事上表现出来的，是心灵美的一种体现，我用亲身经历的'小事告诉同学们，我们的言行举止也是可以影响和改变社会的！让我们都成为讲文明，懂礼貌的小学生吧！这样我们的生活才会更美好，社会才会更和谐。

礼仪作文篇5

　　“读万卷书，行万里路。”这是先人对我们的教诲，为开阔我们的视野，增长我们的见识。海口市25小和厦门市梧村小学的领导和老师为我们组织了“文明礼仪伴我行”为主题的夏令营活动。通过此次活动，让我们真切体会到了老师爱生如子，诲人不倦及无私奉献的崇高品德，同时也让我们海口学生感受到厦门这个文明城市的风采。最大的收获还在于我们结交了厦门梧村小学的很多优秀学生，并让我们成为好朋友。我们与他们度过了快乐的五天集体生活。最难忘的是我们一对一的二天同吃同住的生活，感谢老师，感谢家长无私接待我们。

　　通过这次夏令营我不仅交到了许多好朋友，还学到许多知识。观光鼓浪屿，我欣赏了许多欧式建筑。金门环岛游，我体会到了大家期盼祖国统一的`心情。观看战地观光园，我感受到了祖国越来越强大了!观赏园博园，我了解了历史建筑……总之，这些游览开阔了我的视野，也增长了我的见识。这次活动让我领略到祖国的强大，体会到老师和父母的伟大。同时，也暴露出我们的不足，更知道我们将来的责任。在此，请允许我代表夏令营的全体营员庄严地向老师和家长保证：我们一定努力学习、积极锻炼，用优异的成绩报答你们对我们的无私奉献。今晚，我们将要分手，但我们将记住这次难忘的夏令营。

　　我们期盼下次海口再见，我代表海口市25小的所有学生，最真诚邀请梧村小学的老师和同学们到海口，到我们家做客。

礼仪作文篇6

　　这个周末的上午，我参加了小记者活动。非常有幸我们请来了杭州同建礼文化创意有限公司的蒋建丽老师，为小记者们上了一堂有意义的礼仪课。

　　礼仪，是我们中华民族的优良传统。子曰：不学礼，无以立。子曰：礼者，敬人也。我国的大思想家孔子，在东都洛邑考察期间，因要阅读周王室藏书，必须拜会周王室管理文典的史官老聃。孔子第四次拜访，才见到老聃，允许阅读和抄录了周王室收藏的一批重要文书典籍。后来，孔子重新编撰这些文献，成为经典，即《诗经》、《尚书》、《礼经》、《易经》。孔子从周京洛邑返回鲁国，投奔他门下的弟子逐渐增多。之后，孔子还多次拜会过老聃，得到了许多有益的教诲。这就是问礼老聃的典故。蒋老师说：“礼：既要尊重别人，又要尊重自己。仪：怡到好处。”所以，我们要尊重自身，尊重学校，尊重自己所处的环境。

　　从前，有个使者来到一个小国，他对国王说：“我带来了三个小精灵，请问哪个最有价值？”国王左思右想，怎么也想不出来。这时，一位大臣对国王说明天他就知道哪个最有价值。第二天，所有人都聚集在草坪上看这位大臣是怎么解开谜底的'。只见，大臣拿来三根草，分别从小精灵的左耳塞进去。结果，第一个小精灵从左耳塞进右耳出来了；第二个小精灵从左耳塞进嘴巴出来了；第三个小精灵从左耳塞进，一直没见草出来，原来是被放到了他的肚子里。大家猜对了吗？对了，第三个小精灵最有价值。蒋老师告诉我们，要用耳朵去听，用眼去看，用嘴去说。把你看到的听到的，吸收、消化，积累起来。

　　语言大师林语堂先生说过：“语言不是一般的工具。”我们要学会用微笑去问候，笑一笑，十年少，笑一笑，运气好。与人沟通时要面带微笑，注视对方的眼睛。凡道字、重且舒、勿急疾、勿模糊。与人讲话时声音要阳光自然。良好的礼仪修养，有助于提升自己的教养；有助于改善自己的关系；有助于维护自己的形象。

　　这堂课内容丰富，大家都听的津津有味，让我们学到了许多……

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