礼仪的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的礼仪的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼仪的作文 篇1
同学们，你听说过“廉蔺交欢”的故事吗？听说过“孔融让梨”的故事吗？听说过“程门立雪”的故事吗？哈哈！你肯定会说，这些是我国历史上流传的崇尚礼仪的佳话，妇孺皆知呀！不过，告诉你，我的身边也有许多礼仪故事，它们就像美丽的花朵，鲜艳芬芳。不信，说来给你听听。
“同学，对不起！”
有一天下课的时候，大家快乐地玩着自己喜欢的游戏。这时，胡逸年同学蹦跳着走进教室，不料，与迎面匆匆而来的卢嘉成同学撞在一起，只听“扑通”一声，两人同时摔倒了。我想：“这下糟了，他俩非吵架不可！”谁知，卢嘉成同学站了起来，顾不得拍去自己身上的尘土，急忙把胡逸年同学扶起来，连声说：“对不起！对不起！” 胡逸年同学也满怀歉意地说：“怎么能怪你呢？我也不够小心呀！对不起！对不起！”
“老师，送给您！”
“老师，送给您，这是我亲手做的贺卡。”“老师，送给您一束鲜花，祝您节日快乐！”教师节那天，同学们纷纷把自己的礼物送给老师，表达自己对老师的尊敬和感谢。老师看着可爱的同学，接过礼物，开心地笑了。学生看着慈祥的老师，乐得脸上像盛开的'山茶花。
“妈妈，洗洗脚！”
“三八”妇女节那天晚上，妈妈坐在沙发上看电视，我小心翼翼地端来了一盆水，放在妈妈面前，一本正经地说：“妈妈，您累了，我来帮您洗洗脚。”不等妈妈回答，我弯下身子，细心地洗干净妈妈的双脚。妈妈抚摸着我的头，一个劲地夸奖。看着妈妈幸福的笑脸，我一脸灿烂。
同学们，看到了吗？这些礼仪花很美吧！
礼仪的作文 篇2
镜头一：“噗”的一声，一口痰吐在你的脚边，让你恶心半天。
镜头二：“你算老几？快点把你的XX拿来给我，要不然的话，嘿嘿……”一位大同学用恐吓的语气朝着另一位小同学，迫使小同学无奈地拿出他所需要的东西来。
镜头三：课堂上，老师正在精彩地上课，同学们正在认真地听课，只见一位同学拿出一枝笔来，在桌子上很快地画上了一幅画。
镜头四：中午用餐时，同学们嘴里含着饭，正在开心地说笑，一个小笑话，使其中的一位同学忍不住把嘴里的饭喷了出来，掉到了另一位同学的饭碗里，真是让人哭笑不得。
镜头五：学校的服务部边，垃圾箱里有食品包装袋、包装纸，垃圾箱边的地上也扔满了包装袋、包装纸。
镜头六：课间，有的同学横冲直撞，你追我打，大声喧哗。
……
这就是不文明行为，这些举不胜举的不文明现象，都发生在我们的生活之中，我们每天都重复着这些让我们自己称之为不文明的现象。虽然老师每天都在制止这些不文明现象，教育我们要养成良好的习惯，做个讲文明、有礼貌的好学生，但同学们并没有把这真正当回事。许多同学能背《小学生日常行为规范》，却还在随地吐痰，随手扔纸屑，许多同学在学校里能学雷锋做好事，回到家里却要饭来张口，衣来伸手，完全像变了个人。
同学们也知道这些行为不好，但在做的过程中，却无法约束自己的行为，说到底这些不文明的行为的`产生，是同学们还没有意识到文明礼仪是一个人修养的具体体现，是做人的基本要求。有的同学是受到了社会上不良风气的影响，分不清美丑，以为那种行为是潇洒，有派头。全然不知道这只是一种不良的社会风气。
要想改变同学们身上的不良习气，就要教育他们自觉遵守社会公德，向不文明行为告别，提高自身文明素养，让他们牢记文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行之中。
古人曾说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要培养自己良好的行为习惯，就必须严格要求自己，从小事做起。我相信，只要我们真正重视起来，就一定能养成良好的习惯，让文明伴我们成长。
礼仪的作文 篇3
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！
在读幼儿园的.时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢？”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！
我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻骨铭心。因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！
礼仪的作文 篇4
我们班有许多义工如﹕擦黑板义工，卫生区义工，开门义工，开灯义工……不管是做大事的还是那么不起眼的，义工门都非常尽职尽责，而我最欣赏我们班的擦黑板义工—毛玲玲。
毛玲玲是个瘦小的小姑娘，可是她却有一颗为班级服务的`责任心。我们班在四楼她每天都早早的来到班里，然后下一楼提一桶沉甸甸的水一步一步的提上来。现在是初春的天啊，气温偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸湿再拿出来擦墙，不喊一声累，不说一声苦！把墙擦的亮亮的，让教室里里外外每天焕然一新，我们每天坐在干净明亮的教室学习，读书，让我们每次都能度过快乐的一天。
毛琳琳的举动感动了许多人，尤其是常增宇。现在我们学校开展了“文明伴我行”的主题活动，还说要爱护学校的公物不乱踩乱画。常增宇原本特别爱疯跑，还爱用脚踏墙和用拖把擦墙，是一个名副其实的调皮学生。可是现在不同了，现在学校开展文明这样的一项主题活动，再加上毛玲玲的无私奉献精神使常增宇变的文明多了，下课也不疯跑了，静静地靠在围栏上向远处眺望，跟同学们和气说话。
毛玲玲，你的举动尽让一个调皮的学生变得文明有礼貌，我以后还要向你学习，做一个无私奉献的文明学生。
礼仪的作文 篇5
在生活中，父母和老师都非常强调礼貌，我觉得就算是总统也要有礼貌，因为他也只是一般的人。而礼貌是全世界共通的语言，有礼貌同时也要面带微笑，这两种是最好的沟通方式。
记得有一次我和妈妈去逛夜市，那里的人潮如海水般拥挤，所以常常会发生碰撞，有人不小心撞到我，但是他没有跟我说对不起，我并没有太计较，但是我很希望他 跟我说对不起，因为我觉得每个人都要有礼貌，不然别人会觉得不开心，也会影响当下的心情。那时候妈妈对我说:“心胸宽大的人是不会计较那么多的`。”这句话 让我顿时心胸开阔了起来，因为不要计较太多就不容易发怒，如果让自己开心说不定在身旁的人也会感染到我的快乐喔！
俗话说；”良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”如果我们常说请、谢谢、对不起，只要少少的几个字就可以让别人开心且感觉受到尊重，如果大家都有礼貌的互相 沟通，说不定这个世界上就不会发生吵架这类的事，如果用不好语气跟别人说话，别人会不开心，这样以后可能就会没有朋友，每个人都需要朋友，所以口气好一 点，朋友就会多一点。
我在日常生活中有什么要麻烦别人的事，一定要说“请”，这样别人就会比较愿意帮助你，而且看到长辈时要打招呼，才会受人喜爱。从现在起，就让我们随时把礼貌挂在嘴边，让大家生活在一个有礼貌的社会吧！
礼仪的作文 篇6
一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。
到底什么是礼仪呢？就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。
讲文明，习礼仪已经成了生活中必不可少的'礼节，然而在学校可不太好，铃。上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的准备，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就开始传纸条，没有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，乱七八糟，这些都是不尊重老师的行为，不仅自己没学到知识，也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。
下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑
来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：你没长眼睛呀！小华当时心情很不好，上节刚被老师批评，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场批评写检讨，其实大家都是同学，要学会包容，互相说句对不起不久解决了吗？
在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢？第一要为自己建立自信，主动帮助别人；第二要主动表现自己，必要时可以写自我介绍；第三无论和任何一个人打交道，都要诚心以礼相对；第四只要有人帮助了你，不管你认不认识都要感谢他；第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。
尊重师长，校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间，所谓有礼走遍天下，无礼寸步难行我们要好好学习，待将来报答祖国！古时候，程门立雪的故事也让我们学的了不少知识，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，，已四十多岁了，一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭恭敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生慢慢地睁开双眼，吃了一惊，说：你们怎么还没走？此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦，他们尊重师长，热爱学习的精神值得我们学习。
建设和谐校园韶关市正在创建全国文明城市，我们也要响应，建设和谐校园，还是为了改正不良习惯，最重要还是为了营造良好的学习环境，让我们在学校里，以礼貌对人，互相谦让，在上课时认真听讲，下课后不打架，文明用语，所以，我提出以下倡议：
1、尊重师长
2、不随地乱扔垃圾
3、不骂人
4、不打架
5、文明用语，和谐共处。
礼仪的作文 篇7
我们小学生应遵行“八礼四仪”，主要包括：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、浏览之礼、仪式之礼。
今天，我和爸爸妈妈去同曦万尚城吃饭，我们去的是名为奶酪时光的西餐厅，那里环境适宜，很幽静。
我们进去之后，开始点餐，点餐很快就点好了。正当我们全家享受美食时，旁边餐桌上来了另一家客人，他们吃饭时，食相极为难看，好象没有吃过似的。他们还不爱惜粮食，不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他们还不讲究个人卫生，用过的餐纸就随便往地上一扔。应该说吃饭所关注的.应该是“八礼四仪”里的餐饮之礼，讲究卫生，爱惜粮食，节俭用餐，食相文明等。
作为小学生，我们要时刻记住“八礼四仪”，做一个文明人。
礼仪的作文 篇8
自从我校开展文明礼仪活动以来，我的思想发生了可喜的变化，我正用实际行动来改正我的不良习惯。
一天上学时，妈妈又塞给我五元钱，说：“孩子，上学一定要吃饱、吃好，千万别饿着，可以买点零食，你喜欢吃什么就买什么。”我对妈妈说：“妈妈，给我一元五角够吃饭的'就行，剩下的钱给我留着，攒下来给我买喜欢的书吧!”听了我的话，妈妈愣了，说：“孩子，你今天是怎么了?怎么变得懂事了?”我微笑着说：“妈妈，我们学校开展了文明礼仪活动，要求我们从身边做起、从小事做起。还奖励小红星呢!我现在已经得到了不扔垃圾和随手捡垃圾的小红星了，就差不买零食的小红星了。我一定要得到它!”妈妈满意地笑了。
功夫不负有心人，在我们学校文明礼仪发奖大会上，我被评为“文明礼仪之星”。
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