礼仪作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的礼仪作文9篇，希望能够帮助到大家。
礼仪作文 篇1
现在，每个人嘴上都在说：“要做文明人人人要讲文明。”有的人他说到做到，可是有的人他说的倒是好听，可他的实际行动到那里去了呢？他们不讲文明、说脏话、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏公共设施、影响他人工作、休息……
文明学校的'老师们也要文明讲文明，所以老师专门给我们出了很多钱买回来了叫文明礼仪的光盘，在每周五我们都要看三——五集，在看的时候，老师还让我们边看边做笔记，把电视里的人物好的地方、值得我们学习的地方记录下来，把那些不好的地方也把它记下来，然后在本子上把不好的地方改正。
在文明礼仪里，有一个人叫文明，还有一个叫礼仪，文明是现代的人，礼仪是古代的人，生活在古代的礼仪穿越时空到了现代，认识了文明，从此，他们就成为了一对好朋友。文明告诉了礼仪许多现代的文明礼仪：比如要按时起床……礼仪也告诉了文明许许多多的古代文明礼仪。他们就这样你教我，我教你，现在无论是古代还是现代礼仪都很了解。
文明还有个弟弟，他的弟弟可没有文明那么有礼仪。有一次他们正在吃饭，那个弟弟吃的声音非常大，还把喜欢吃的换到自己面前，别人给他夹菜，他不喜欢吃，就把菜又放回了盘子中。当文明来吃时，桌子上乱七八糟，他马上打扫了一下，再吃。
我一定要向文明学习他的美好品质。
礼仪作文 篇2
自古以来，我们中国，就是一个文明礼仪之邦。孔融四岁能让梨，沉香九岁可温床，不学礼，无以立。而我们小学生，更要学会做到这一点，将我们中华古国的礼仪传统发扬光大。
古语说：“诚于中而形于外。”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露。从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为道德高尚的人。伟人列宁同志就是一个道德高尚的人，有一次下楼时遇见了一位女服务员端水上楼。女服务员一看是列宁，准备让开，列宁同志说：“你端着水，理应先过。”一点小事，却反映了他光辉照人的品德。
古语说：“不矜细行，终累大德。”由此看来，讲不讲文明礼貌关系到个人的品德修养。同学们，在我们周围有不文明的事吗？你常常可以看到同学之间一旦有了摩擦吵架时，每一句话都是无心而又刺耳。对这样的言谈举止你看了又会有何感想？对，这些都是当今社会所排斥和唾弃的，所以，我们要努力做一个文明学生，做到“文明”二字所包含的真正内容。
作为一个学生，首先要做到的就是文明礼貌。以前，学校的垃圾随处可见：纸飞机、塑料袋。谁都不来瞅瞅，只是路过抱怨一下，没有谁愿意清理。升旗仪式上，大家自顾自地和同学讲话，把升旗仪式变成了“吵闹十分钟”。这还是我们小学生应有的模样吗？
而现在，我们学生的`整体素质都得到了很大的提升：同学们会自觉地打扫卫生，使校园变得干干净净；去食堂用餐时，大家的自觉性也提高了不少。大家都变得文明起来了。
同学们，让我们行动起来吧！愿这芳香的礼仪之花开在你的心中，愿礼仪之花长驻校园！
礼仪作文 篇3
作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见老师要问好，对待客人要礼貌，作为一名学生就应该这样。
我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，马上把自己的`座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。
在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不小心摔伤了，正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“谢谢你，谢谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不礼貌的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民，创建更美好的文明城市吧！
礼仪作文 篇4
天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
而一个社会的文明氛围对民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?大的.不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?我们接受文明礼仪的教育，自己却反其道而行之，这跟从来没有接受过文明礼仪的教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从自己的坐言起行上下功夫，告别不文明的行为。
礼仪作文 篇5
一张废纸，它的家在哪儿？是垃圾箱，还是原本干净的地面？一滴水，它的家在哪儿？是水龙头里，还是臭烘烘的下水道？
想必这两个问题，大家对于答案已经清清楚楚。但是，这两个问题背后的更为庞大的词语——“文明”，大家又做到多少呢？被折断的树枝、被摘下的鲜花、随意践踏的草坪、没有关紧的水龙头，上面都是脚印的墙壁……这些是否曾刺痛我们的眼膜呢？然而，又有多少人想到，这刺人景象的制造者是谁？
学校，本应该是书香氛围极浓，充满欢声笑语、文明礼仪的地方，琅琅的`读书声，对老师的亲切问候语，文明的一言一行，这些都应该洋溢在学校的每一个角落。如果看见老师可以问候一句“老师好”，在校园里捡起一片废纸，扶起一位跌倒的小朋友，老师欣慰的笑容可以让我们一整天都开心。这么简单的事我们为什么不做呢？
文明是什么？文明有时只是一张纸的厚度，有时可能只有一尺的距离。文明体现在我们的一言一行中。我们有责任把校园变成文明校园、礼仪校园、书香校园，我们理想中的家园。作文
礼仪作文 篇6
体会社交礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的需要，是社会时代的需要，是一门必修课，每个人都应该学习社交礼仪，现代礼仪慕课心得。
作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生，我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促使我的身心健康。
任何社会交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
作为一名大学生，随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，每个人都非常渴望获得真正的友谊，进而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在.通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的需要，是发展成"独立"的人的需要，也是我们成功走上社会的需要.事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响.渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。
所以，社交礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟悉他们，理解他们，尊重他们的.因此我们之间建立真挚深厚的'友情.
事实表明，在日常生活中，良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷、烦恼，宣泄愤怒，压抑和痛苦，减少孤独，寂寞，空虚，心得体会《现代礼仪慕课心得》。这些都是十分有益于我们身心健康，而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生，即使产生也能够得到有效的排遣.
同时，我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让我们用社交礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系.这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能.
总之，学习社交礼仪知识使我受益匪浅.
礼仪作文 篇7
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说：“多谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到教师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个欢乐的心境。一次，教师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，可是很开心，因为我们最终能够呼吸到自我植的树“生产”的空气了，并且我们还做了一件文明的`事——保护环境。虽然文明大家都能够做到，可是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！
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