礼仪的作文

时间:2023-10-16 10:31:48 职场 我要投稿

礼仪的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的礼仪的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼仪的作文

礼仪的作文 篇1

  几千年的文明礼仪之风一直延续到今天,所以我国被称为“古代文明”,“礼仪之邦”被称为世界。我们劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,有着悠久的传统美德。和一个高素质,有文化的现代文明人,要有良好的文明礼仪。

  首先,要注意个人仪容,仪态风度,谈吐,装扮等。从疏导,需要整洁干净:面部,颈部,手要洗干净;头发上的时间管理,经常洗;指甲常剪;注意口腔卫生,不要在公共场所嚼口香糖;经常洗澡,换衣服。从仪态风度说,从站姿,坐姿,行和尊重的空气,行动,如严格要求自己,古人曾总结了人体姿势的图片:“站如松,行风,坐如钟,卧如弓”。喜欢同样使命的军人。

  表情以及神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带一个微笑;谈吐要态度进行诚恳、亲切,使用不同文明社会用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合要求学生自己身份。

  第二,注重公共场所礼仪。公共场所礼仪包括学校,教室,宿舍,剧院等场所的礼仪,以及步行,问路,乘车,购物等。校园礼仪很重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不得大声喧哗。升旗仪式,最隆重。这凝聚了国旗的文明和热血,在礼仪的围攻中更加显得璀璨。课堂礼仪对教师的教学有很大的影响,它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映了班风班貌。

  第三,我们应该谦虚礼让。谦卑礼让是在人际关系谦虚的`态度,尊重他人,对人恭敬,知道如何礼貌,谦虚礼让是中国的传统美德。谦卑礼让能与人相处,同时也赢得了尊重他人,友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听过。岁的郑梨给大哥哥和弟弟吃,而他们吃的少。这正说明,尽管礼仪的年轻,但不短缺。

  每个人自己来到这个世上,学习我们做人方面就是从讲文明礼仪教育开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。

  文明礼仪教育不仅给他人、给社会发展带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己企业带来快乐,带来温馨。而且在现代经济社会文化生活中,在我们中国国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经可以成为我国投资市场环境、国家形象的一个重要组成部分。

  文明,礼仪需要从我这里,每个人,从小事做起。

  著名文学家歌德说:“一个人的礼貌问题就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们生活总是需要根据你的言谈举止进行评价你。让我们大家都提高学生自己的礼仪文化意识,重视礼仪。只有一个这样,才能使他们自己企业逐步养成社会文明礼仪学习习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人,所以中国礼仪教育还是能存在的。

礼仪的作文 篇2

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。文明不只是一个简简单单的词语,它是我们民族气节的'体现。

  文明是件小事,它就存在于我们身边,是一个习惯的养成,礼仪是立身之本。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的中学生,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,才算知书达礼,才称得上是一个有教养的人。

  见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没看见,悄悄地走开?看到了校园里的垃圾,你有没有自觉弯下腰捡起来,还是若无其事地走开?对于校规校纪,你有没有认真遵守,还是置若罔闻?在课间,有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央,妨碍行走的同学;有些同学在走廊上高声喧哗,甚至讲一些不文明的话;操场上的一些推推搡搡,可能引起一场打架事件……校园文明就这样被我们扼杀在了摇篮里。

  也许走进社会,你会看到许许多多的“文明人”他们表面上沉静自若,温文尔雅,背地里却恶语相向,这些做做样子的道貌岸然的“文明人”将他们口中说的文明在哪啊?

  讲文明懂礼仪,从小父辈师长就这么教导我们,一代代的传承,我们要把这优良传统传承下去。从小事做起,勿以善小而不为,从自身做起,以荧荧之光感染周围的人。它像一首歌,我们是小小的音符;它像一片海,我们是小小的浪花。我们是新时代的青少年,文明礼仪伴着我们成长,我们要把它发扬光大。让我们共同携起手来,将文明的种子撒遍大地,在我们心中开花结果。

礼仪的作文 篇3

  一天,我和好朋友去参加《星星火炬》的比赛,坐在公交车上时,途径一车站,上来了一大批乘车的人。

  我俩和家长都坐在各自的座位上。这时,一位老奶奶上来了。我想到赵老师常教导的话,在生活中我们要尊老爱幼。所以我告诉我的好朋友:“我俩坐一个座位吧!”老奶奶对我说了声“谢谢!”我们也礼貌的回应了“不客气!”看着老奶奶坐的'特别靠边。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶对我说:“重不重呀!我不挤,你把她放下吧!”我俩异口同声的说:“不要了,没事的”。

  下车后,我俩被家长表扬了一番,心里美滋滋的回家了。

  我们国家素有“礼仪之邦”的名誉,如果我国能多一些这样的人,国家就会变的更美好!

礼仪的作文 篇4

  茶是一种常绿灌木,开白花。嫩叶经加工,就成了我们经常喝的茶叶了。

  茶叶,若溯源寻根,始于上古炎帝,几乎和中华民族同时诞生。延续数千年,驰名中外的名茶辈出:有西湖龙井、黄山毛峰、信阳毛尖……每一种名茶的栽培、制作、品饮乃至茶具,无不包容着中华文化的历史轨迹,形成了轨迹,形成了独特的中国茶文化?

  遇客来访时,待其入座后,主人应马上献茶。献茶时应讲究“先宾后主”、“先老后少”之顺序;将杯中茶水斟满八分,双手把茶端到客人面前,说声“请喝茶”或“请用茶”。给客人添茶时,右手提壶,左手轻按茶壶盖儿?

  俗语说:“酒满敬客,茶满欺客”。给客人斟茶时不应斟得太满,否则就便有赶客之嫌了

  就客人来说,当主人敬茶时,应双手接茶,并口称“谢谢”;不论口渴不渴,最好都喝一点,以示对主人的`尊敬和谢意,而后将茶杯放在就近的茶几上或桌上。如果在场有比自己老者、尊者,礼应“转请”,以示礼貌谦虚?

  告别主人前,最好将茶杯中的茶喝完,此举是对主人的茶表示赞赏。

礼仪的作文 篇5

  著名文学家歌德曾说过:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言行举止来评价你的素质。

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。

  文明处处可见,发生在我们身边的小事中,但往往被我们忽略。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。

  有一天,我来到学校,在整理完书包,准备去打扫卫生。突然看见一位同学在扔包装纸,而且扔完了还笑嘻嘻地溜之大吉。

  我快步跟上他。叫住他后,我严肃地问:“地上的包装是你扔的吗?”

  “不,不是我扔的,是你看花眼了吧。”他不自在地望了望我说。

  “别小看我,我的视力可好了,”我瞧着他说,“这我肯定不会看花眼的”。

  “那你一定是看错人了。”

  “不,我看的清清楚楚。就是你!”

  “哼,管你屁事。”

  我们唇枪舌剑地争论了一番,围观的人越来越多,却没有出来说句公道话的。当我对周围都感到失望的时候,终于有人出来为我说话,在我们的努力下,他终于承认了“是我丢的垃圾。”

  我语重心长地对他说:“你是少先队员,有责任保护环境,如果世界上每个人都像你这样,整个地球会变成怎样呢?现在的环境已经是不堪重负,而我们唯一能做的就是保护好我们周围的环境,从一点一滴的小事做起,让我们一起努力吧。”

  听了我的`话他惭愧地低下了头,但马上抬起头微小的对我说:“我们还要阻止周围的人破坏环境,让大家都保护环境。”

  听到这,我欣慰地笑了。

  讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明,实践文明。

礼仪的作文 篇6

  古人云:“不学礼,无以立。”就是说,不懂得礼仪,就难以有立身之处。

  作为在五千年的历史长河中,具有“礼仪之邦”之称的中国,讲文明、懂礼仪是每个人都要做到的事。

  那么,怎么样才能做一个讲文明、懂礼仪的人呢?其实做一个这样的人很简单。孔子说过:“礼者,敬人也”,所谓有礼节有风度就是尊重他人,无论在什么时间、什么地点,面对什么人,说什么话,都要表示出自己是在敬人,不是在损人。在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生,必须做到穿戴要干净、整洁、大方、得体,这也是对老师同学的一种尊重。

  在日常生活中,有些大人虽然教育孩子讲文明,讲礼仪,但是他们却没有以身作则,还做了“榜样”:有人随地吐痰;有人闯红灯;有人在公共场所大声喧哗影响他人……

  在校园里,很多同学都能滔滔不绝地说怎么讲文明、讲礼仪,可是看见

  校园随处都有的垃圾,听着一些同学口中吐出的脏话,无礼谩骂,乱取绰号,不尊重他人的行为也能看见,怎能不叫人生气难过?总是有一些同学在校园内随手扔垃圾,甚至有的.同学认为:反正放学后有清洁工来打扫,扔不扔都无所谓;还有一些同学楼道内追逐打闹;更有一些同学故意破坏公物……

  让我们设想一下,如果在日常生活中,我们不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗影响他人、见到阿姨叔叔问好……在校园内,不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹、见到老师同学问好……那会怎么样?那会让社会变得更加和谐。

  作为21世纪的少年,讲文明、懂礼仪是我们学习和生活的根基。让我们做一个文明人,从我做起,让社会变得更美好。让文明礼仪伴我们成长。

礼仪的作文 篇7

  我的身边有很多文明礼仪故事,一起来看看吧!以下就是我的第一次经历。

  第一次是这样的,有天我和妈妈一起去游乐园玩,刚上车的时候就有一位老奶奶上来了,此时座位已经坐满了,这时有一个少年走过去把老奶奶给扶到了自己的座位上自己却站了一路,这真值得我学习啊!我以后也要这样做。

  第二次是这样的':有次我和妈妈一起逛街,路上有很多人,有的人吃了东西之后随手就把包装袋乱扔风一吹到处都是了,这样很不好看。这时我看见有个老爷爷把这些垃圾袋捡起来之后放到了垃圾桶里,其实垃圾桶并不远可是为什么人们非要扔在地上呢?这些都是举手之劳的事,就是好的习惯没有养成所以才这样的到处乱扔垃圾,有的人还随地吐痰这些都是不文明的行为。

  身边的文明礼仪故事还有很多,我们一定要向这些好人好事学习,把自己变成一个讲文明懂礼貌的好学生。看到不文明的行为要及时制止,这样才能使我们的城市变得更美丽,我们的国家变得更和谐。

礼仪的作文 篇8

  今天下午第三节课,我们班进行了班队会,班队会的空号是《做懂礼仪的好少年》,让我们明白了很多的道理。

  我们今天下午,我们打开了电视机,观看了《星星火炬电视台》广播的节目,那个节目里,有一个小孩在上学,结果不知道有多远就问路人,但是,这个小孩子,他不懂礼貌,看见一个老爷爷,就说一声“老头子”,很没礼貌,老人说:“五里”的.意思是“无理”的意思,小孩不明白,就以为是五里,就走了五里远,结果他遇见三个老爷爷,就说了三句不文明的话,结果遇见最后一个老爷爷,那位老爷爷就把意思告诉了小孩,这时,小孩才明白,不懂礼貌的下场。

  然后我们又看见了,其他的人,他们我们都不认识,但是他们都不懂礼仪,然后我们又看了如果他们都懂礼仪会是怎么样,然后我们又看了我们学校的好榜样,他们都很懂礼貌。然后我们看完以后老师给我们讲了几个故事,这几个故事都有很大的道理,告诉我们了要懂礼貌。

  然后我们又让我们班的主持人给我们介绍了懂礼仪的几个要求,每个要求我们班的小主持人都给我们解释了,要的老师给我们讲了道理,然后又给我们讲了几个故事,每个故事都有深刻的道理。

  今天下午的班队会让我们明白了懂礼仪是多么的重要,我们要懂礼貌。

礼仪的作文 篇9

  我的身边有这么一个人,是我的表姐,我们两住在一个小区里。每天和我一起上学,她谦虚礼貌,让我无法忘怀,她的笑和迷人,一笑就会露出两个小酒窝,还会露出洁白整齐的牙齿。眉毛成柳叶,笑的时候脑后那一束乌黑发亮的马尾辫摆来摆去,好看极了。她穿着朴素,一般都穿粉红色的上衣和长长的牛仔裤,在学校的成绩超好。每次考试成绩都是班级组钱10名,她谦虚、礼貌,从不摆架子。朋友一大堆。

  成绩好、品德好,得的奖状自然不必说,还有她每年都会丰厚的奖学金,这个让左邻右舍羡慕死了!人人见到她都夸她会考上清华、北大,她听到这些话,常常谦虚的说:‘我只是一时领先,侥幸如此,谁知道我以后能经得住社会丶考验?不管怎么样,我对所有关心我的人,说声 谢谢 ’说完她变走了。

  表姐还有一个很大的优点,就是爱帮助他人。不管什么人向她请教学习上的问题,她都愿意花时间费口舌。就拿上次,她们班有名的智力超差的同学刘某向她请教一到数学题,表姐都能把他讲懂了。

  早晨上学,见到门卫,总是说一声:“叔叔好!”见到老师说:“老师好!”见到熟悉的同学,她就会举起手摆着,用英文生活:“Hello Tang Xin Hi zhang rul.....!当然了,同学们也会用同样的语言向她打招呼问候。

  然而,就是这样一位品学皆优的人也有不开心的时候,但是,表姐能化解它。一天,表姐的同班同学贾欣然的一支精美的钢笔丢了,看到了表姐的钢笔和她的钢笔一模一样,并向表姐讨个说法。表姐说:“如果你觉得我的.钢笔是你的,你可以先拿去用。”两天后,贾欣然在自己的床上面找到了自己的钢笔。她鼓励勇气,当着同学的面,向表姐认错了,并亲自把钢笔还给了表姐,表姐说:这没什么。“做早操的时候我路过表姐的教室,看见表姐在用手擦眼泪。

  我忘了告诉你们,我的表姐叫张苗苗,有这样的表姐,我怎能不感到荣幸,我怎能不爱她呢?

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