礼仪的作文

时间:2023-10-22 10:16:58 职场 我要投稿

礼仪的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的礼仪的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

礼仪的作文

礼仪的作文 篇1

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯,照亮了前程的光明;文明是一场细雨,滋润了人们干涸的心灵。创建文明城市,需从我做起。

  暑假的一天下午,我和妈妈坐公交车去公园玩。在公交车上,我和妈妈找到了两个空位。下一站上来了一个老爷爷,我看了看老爷爷,站起身来对他说:“爷爷,您好,您到这里坐吧!”爷爷笑着说:“真是个好孩子,谢谢你!”我对爷爷灿烂一笑:“爷爷,这是应该的`。”在公交车上做了一件文明事,我感到很开心。

  到了公园,哇!快瞧啊!这里宛如一个五彩缤纷的世外桃源!可是,正当我陶醉在这人间仙境,感觉自己好像也成了一位仙女时,有一个小女孩打破了这一幻想,她走过去想采一朵花。我发现后立刻阻止了她,轻轻地告诉她:“花儿、草儿都是我们的朋友,我们可不能伤害自己的朋友啊!”小妹妹听完以后,低下了头,红着脸说:“我知道了,我再也不会伤害我们的朋友了。”在公园里做了一件文明事,我感到很开心。

  出了公园,我和妈妈散步回家。在一个交通路口,红灯亮了,可是,一个小男孩好像没看到红灯似的,直接准备穿过马路。我急匆匆地拦住了他:“不能闯红灯,万一来往的车辆碰到了怎么办?”小男孩听到后赶紧退了回来,和我们一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事,我感到很开心。

  崇礼句容,文明就在我们身边,让我们从小事做起,为创建文明城市做出自己的一点贡献。

礼仪的作文 篇2

  尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  如细雨,温婉缠绵;如轻风,盈盈多情;如清泉,氤氲双眸。更如那盎然的绿,那摇曳的红,如飘落的花瓣在柔波似的心田漾起的涟漪,这就是人间五月天。笑响点亮了四面风;轻灵 在夏的光艳中交舞着变。

  一叶、一花、一世界

  一言、一行、一文明

  美丽若要永恒,首先要讲文明。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

  讲文明,主要包括3个方面:1.礼貌用语,2.乐于助人,

  3.思想高尚。

  所谓礼貌,就是人与人之间交往的时候,通过言谈举止体现出来的对他人的尊重,是一种良好的道德品质。要学会讲礼貌,就得从学说文明用语开始。

  所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己。

  所谓思想高尚,就是要做到思想纯洁,讲诚信,不撒谎。讲诚信,最重要的就是说话算数,说到做到,也就是我们说的“言必信,行必果”,不说空话,不说大话。古人说“轻诺必寡信”,随随便便向别人许诺的人一定是缺乏信用的人。

  文明其实很简单,它就在我们身边:文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的.亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是放学时整齐的队伍、嘹亮的口号,文明是你牵着我、我拉着你的紧紧相随,文明是一种品质,文明是一种修养。

  同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格。让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。

  让我们与文明携手,一起去创造更加文明的城市!

礼仪的作文 篇3

  从今以后,我决定做一个懂礼仪的好孩子。

  我给自己定了四条规定:第一条,我见到老师或领导叫老师好或者领导好。假若有不认识的老师或领导,就给他敬个礼。我以前不太爱叫,现在慢慢地学会了。

  第二条:上课认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳等。课外活动要积极参加。不和同学打架,如果别人故意打我,要做到不还手。这样才是给老师分忧。上课要积极回答老师提出的问题,我只要是会回答这道题,就不怕回答错误,应该大胆的去讲,因为这是动脑筋的表现。不要随意破坏公共财物,时时处处做个懂礼貌、知礼节的'好孩子。

  第三条:体育课上要认真学习、加强锻炼,对参加比赛有极大的帮助。老师叫我们跑步的时候,不要跑到一半的路程的时候你就不跑了,否则就半途而废了。跑累了,不要马上去喝水,马上喝水会对身体造成伤害。

  第四条:在学校或者在家里不乱说脏话,这样才是讲文明的孩子。考试时题做完了,不要在教室里大声喧哗,私自下位,要认真检查。

  我自己规定了这四条讲礼仪、做文明人的标准。你规定了那几条呢?不知道你规定的符不符合要求,说出来大家分享一下吧。

礼仪的作文 篇4

  四年级的我树立了当老师的梦想。还记得我原来想当一名医生,因为小时候总是身体底子弱,总是会去医院,大半夜的劳累的父母,因此我愿意做一个医生,以后也可以帮别人看病,后来上了幼儿园我想当一个幼儿园老师,因为那样可以跟很多小朋友玩儿。

  然而等我到了小学,我就更想成为一个大学老师了,原因很简单。因为我看了百家讲坛那里面的'老师,每一个人的气度,都让我觉得非常的不一样。我看易中天老师的三国,说三国好看,王立群老师的说史记,我看于丹老师的读《论语》,读庄子。

  那个时候,我深深地发自内心地想着我要当一名人民的教师。彼时,我已经为此努力着,四年级,恰巧我一时间读了私塾,私塾回来时,我早已觉得可以讲一讲。那时候是金正昆老师在百家讲坛上讲礼仪,我很有心的将金正昆老师礼仪的每一句话都记在本子上。并把全文背了下来我跟老师申请了一堂班会课,让我讲一讲。我班主任答应了。

  那堂课课讲得神采飞扬,底下的同学们听得也很高兴。那是第一次,我站在讲台上我一点也不怯场,因为我已经可以把稿子倒背如流了,随便怎么样我都接着上来。

  然而这么一讲以来,我发现了一个问题。所有的这一切都不是我的,我不能照搬着大人东西给小孩子讲,因为他们可能不懂。所以后来的我再也没看过那种事。现在想来,原来一板一眼的讲课,放在别人把稿子重新讲一遍,或许是成功的,又我或许是失败的。

礼仪的作文 篇5

  “以前,黛玉常听母亲说,外祖家排场大,礼数多,如今见到迎接自己的几个三等仆妇,吃穿上已是不同凡俗了,因此步步留心时时在意,不肯轻易多说一句话,多走一步路,唯恐被别人笑。”这是《红楼梦》中第二章“黛玉进京”中的一段话,刚一开头宁国府就给了读者一个“下马威”,而“刘姥攀亲”和“农妇游园”里又可以提到了贾府是个规矩颇多的门第。从行事待人到餐饮娱乐,礼仪风度展露无遗。宁国府就是中国古代无数个官宅府邸的代表,仅仅是大户人家而已,便有如此繁多的礼数,那么宫墙之内天家的风范便是更值得瞻仰。那么“以君为天”的百姓们在文明方面能做得差吗?

  寒假去上大学的姐姐家做客,却意外发现素来没有假期作业的她居然正在完成她特别的寒假作业——背诵《弟子规》并写下读后感。这本书我可不陌生,认字后我的第一本启蒙书便是它。因为中国的启蒙教育里有不少专门关于礼仪方面的书籍,像《弟子规》与《三字经》,而其他的启蒙书籍里也都会出现礼仪教育的影子,像《幼学琼林》。碰巧遇上八礼四仪的盛行,能将《孔雀东南飞》《陈情表》之类繁琐的古文背的朗朗上口的她却突然被布置背这通俗易懂的“启蒙学”著作,那么她的任课老师应该是别有一番深意的。我想大概是因为我们的全民素质正在不断的提高,而《弟子规》中又恰巧在讲各方面的`礼仪,实在是应该从头好好参悟一遍啊。

  不只是在古代的启蒙教育里,礼仪占了大篇幅。其他的国学经典中,礼仪也是“重头戏”。五经之中《礼记》是对礼仪进行了透彻的剖析而四书中《论语》里也更是有不少关于礼仪的名句,像“有子曰:“礼之用,和为贵。”“子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”等最初期的礼仪著作,而后朝中的《菜根谭》、《仪礼》对如今的人们也有着巨大的影响。无外乎古代的人举手投足间都透着独有的风格。这样看来,咱们中国的“礼仪之邦”一称可谓实至名归。

  但是现今中国对于礼仪与文明的教育就大不如一些其他的国家了。随地吐痰,乱扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不过的小事,什么公交占座,乱闯红灯我们也是屡见不鲜了。那么我们中国几千年传承下来的文明礼仪都继承到哪里去了呢?言传身教,如果我们仍恣意妄为地粗俗蛮横下去,那么历史上的“四大文明古国”之一的中国不就要消逝在我们这一代人的手中了吗?

  所以,我想尽一份绵薄之力呼吁大家多去读一读我们的经典,那是老祖宗留下来的精神,需要我们发扬下去,而不是将它扼杀抹去。我们不仅要将科技与欧美的发达国家并驾齐驱,还要让礼仪文明超越他们,才能真真正正地将中国带入发达的行列中去。

礼仪的作文 篇6

  我国自古以来就是一个讲究文明礼仪的国家,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”;今天,那么,怎样才算是讲文明呢?今天,我就谈谈一小点:遵守公德、爱护环境。

  树木葱茏,鲜花飘香,溪水清澈,空气清新,这是我们梦想中的美丽家园。

  你看,在公共汽车上许多人为老弱病残孕让座,上车的时候主动购票;有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱;许多司机师傅不闯红灯,不超速,不酒后驾车……

  其实,文明就在我们身边。瞧,一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿走在马路上,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾箱中去。”说着,把孩子抱下来,两人一起弯腰去捡地上的饼干。

  同学们,你们遵守公德、爱护公物吗?

  我想起了自己亲历的一件事。去年,我到常州玩,因一个人无聊便下楼在小区里散步。走着,走着,就看见几个小朋友在草坪上嬉戏玩耍,把小草都踩扁了!我很气愤,正准备上前“教训”他们时,一位年轻的.女子走向他们并亲切的说:“小草是属于大家的,它也有生命,也怕疼。我们应该爱护它们,而不是让它们受伤。”那几个小朋友羞愧得低下了头。我开心地笑了。

  然而,我们也看到,大街上那许多随风飘荡的垃圾,损坏的栏杆;干净路面上污浊的痰迹,白色墙壁上的脚印……还有许多需要我们每个人的爱护和“细心照料”的地方。

  是啊!我们总是对一些国家和地区的优美景致心生向往,那里优美的环境总给人留下深刻的印象。仔细思量,优美环境的身后是整个城市中无数人遵守公德、爱护环境的结果,也展现了城市中每一个人的风采。因此,我们需要遵守公德、爱护环境,这才能让生活更美好!

  让我们一起行动吧!

礼仪的作文 篇7

  文明礼仪,是中华民族一种传统的美德,我国历来有“礼仪之邦”,“文明古国”的称号,作为祖国未来花朵的我们,面对文明礼仪,面对“礼仪之邦”,“文明古国”这些称号,我们应当怎样做人可以提高个人文明素质,提高整个国家的`的文明素质呢

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