礼仪的作文

时间:2023-10-26 09:10:34 职场 我要投稿

礼仪的作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的礼仪的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼仪的作文

礼仪的作文 篇1

  过年了!过年了!家家户户忙着贴联,打扮,大扫除,做年夜饭……家家户户要做的事实在太多了,我没有办法,我就去问正在忙着贴春联的爸爸。

  我看见爸爸将福字倒着贴,我当然知道为什么要倒着,将福字倒着贴是一种习俗,福倒的着贴的意思是福倒(到)了!但我仍然问道,过年有什么习俗阿!爸爸放下手中活,耐心地给我说了起来。

  爸爸说,以前过年还有一种粳炮的习俗,一个年兽的故事。很久很以前有一只怪兽长期住在深海底,到了除夕就出来海面到处作恶。有一年有一个老人用放鞭炮,穿红衣,贴红纸福字,贴红春联这样来赶走年兽,这样才平静。除夕这一天对我们中华人民共和国十分重要的`,我们全家准备除旧迎新,吃团圆饭。吃年夜饭的时候是最热闹的时候,卓上的年菜摆满一桌,全家团聚在一起,共吃团圆,桌上有鸡、鸭、鹅、烧肉,肯定桌子上少不了两样东西,一是火锅,二是鱼,火娲热气腾腾,说明红红火火,鱼和余同音,说明年年有余,最后一道甜食祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

  我今天的收获太多了,我知道很多过年习俗,我今天过非常愉快,我喜欢过年。

礼仪的作文 篇2

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的'主要作用。一是维护公众利益、公共秩序,二是追求个人道德完善。

  说到文明礼仪,我想起了一个故事:有一次我在公交车站等候汽车,天上下着倾盆大雨,车一来,大家都争先恐后地上车,可等来的却是一辆满座的汽车,我只好让给别人先上车;突然,我看到一位抱着婴儿的母亲,被人挤到了一边,那位母亲不小心撞到了一位中学生,这时,中学生说:“你撞到我了,连一句道歉的话也没有,真是没修养!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了,车上的人也越来越少了,我好不容易才等上了一个座位,看到那位母亲,一直没能坐下,而旁边的人却若无其事,我起来说:“阿姨,您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说,我说:“不用谢!这是我应该做的。”这时,大家都投来了赞许的目光!

  我会坚持礼仪,并用我的行动带动大家、影响大家!

礼仪的作文 篇3

  在我们的生活中,文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。

  像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们的身边可谓是数不胜数的。

  其中有一件关于同学之间友情方面的事情,一直让我记忆犹新。

  “下雨了!”别班一位同学像发现新大陆一样在楼道内的一声大叫,把下雨的消息传到我们三(1)班每一个人的耳中。

  此时,下课铃声响起,“好,今天课就上到这里,下课!”老师说完,走出了教室。

  同学们收拾书包,准备回家。

  “我没带伞,怎么办呢?”有些同学在自言自语。

  这时我才意识到我也没带伞,前几天有些感冒,这雨要是一淋,还不知得再去打几天针呢!我这样想着,无奈的`走出了教室。

  我走到一楼走廊时,呆呆地望着哗啦哗啦的大雨,真是太希望有一把伞了。

  “嗨,一起走吧!”这时,我身后传来了熟悉的声音。

  我回头一看,是我班的迪丽达尔同学,她打着伞走到我身边,不由分说搂着我就走到雨中。

  我俩边走边聊,很快走出了校门。

  妈妈正在校外焦急地等着,当我钻到妈妈的伞下向迪丽达尔告别时,才发现她的大半个身子已经被大雨淋湿了,乌黑的发梢上都滴答着雨水。

  原来她为了不让我淋着雨,就把雨伞全偏向了我这边??

  这样同学之间互助的文明礼仪事例在我们班数不胜数。

  就是通过这样的小事情,我们更加认识到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的,是心灵美的一种表现,是一个人做人的标准。

  我们要时刻记住:把文明放在心上,塑美丽人格风尚!让这个美丽的校园充满了“爱的温馨”!

礼仪的作文 篇4

  我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。孔融让梨,尊长爱幼被传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马夺天下;程门立雪更是尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。而我们,作为中华民族的继承人,我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国”礼仪之邦“的美称名副其实,发扬光大。

  文明礼仪并不是口号,它处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去,要注重平时从小培养,形成良好习惯。

  首先,从个人做起,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装等。古人对人体姿态曾有形象的概括“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”从仪容仪表说,要求整洁干净:表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

  其次,在公共场所注意礼仪。社会是一个大家庭,在公共场所,遵守公共秩序也是守礼仪的一个表现。如果有人不懂礼仪搞破坏,容易对自己和他人造成危害。

  第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的.尊重、友谊和帮助。“孔融让梨”的故事大家都听说过,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不该短缺。还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。

  著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

礼仪的作文 篇5

  如果时间是一颗颗晶莹剔透的珍珠,那么我们会用更细致精美的线去连缀它;如果空间是一块细腻浑润的翡翠,那么我们会选择再好一些的工艺去雕琢它……

  正因为我们已经优秀,因为我们生活的环境已经美好,我们才要更优秀,才要努力去创造更好的环境。所以,我们可正好抓住杭州在争创全国文明城市的契机,去深入认识文明礼仪,深入学习文明礼仪,深入践行文明礼仪,同时也为杭州作出自己的贡献。

  礼仪,意味着穿戴整齐,整理好仪容仪表;意味着看到老师主动问好,用双手认真接过别人递给你的东西;意味着接受他人的帮助后真诚地说声“谢谢”。同时,礼仪更闪现在我们行为的细节里。在教室里,我们也要整理好自己的抽屉及桌面,尊重在教室里学习、工作的同学及老师更是自己;在食堂里,赶上了拥挤的时段,我们要更耐心一点,再放慢脚步一些,有秩序的随着人流前进;在阅览室等公共场合,我们要考虑他人的感受,不大声喧哗;乘坐电梯的时候,如果我们先进门,要自觉往里走;走路的时候,我们要注意并排的人数,要考虑到给后面的人留下宽裕的行走空间……

  礼仪的美好光芒,就在这些细小的行为里自然地跳跃。

  礼仪,也是文明的一部分。文明,就是一种人格的砥砺,就是对自我言行的修补、完善、拔升。

  就餐的时候不插队,也不帮其他同学插队;就餐完毕后收拾好自己周围的桌面;丢垃圾时自觉将垃圾分类丢;上体锻课,参加晨跑,不姗姗来迟;使用空调时不只图自己的享受,更要考虑到对环境的保护,把它调到恰当的'温度;洗手过程中在抹洗手液的时候,把哗哗流淌的水先关掉……

  这些,都是文明的细节。我们的品质,我们生活的姿态,甚至我们民族的精神面貌,都在这些小细节里显现。

  法国伟大的浪漫主义作家维克多?雨果曾说过:把理想运用到真实的事物上,便有了文明。

  良好的文明礼仪,正是我们内心的道德情操在现实生活中的体现。而作为具备三气精神的中学生,我们更应该去实践更好的行为,把那些优秀的文明礼仪作为自己的习惯。

  同时,我们更要去做一个包容待人、严格待己的人。在公共场合,周围的一些人在大声交谈的时候,如果我们选择了低声细语或保持安静;看到地上有垃圾,如果我们选择了弯腰拾捡;在一长横排的同学有说有笑行走的时候,如果我们选择做一个默默走到后面为后面的行人让道的人……

  那么,我们就能活出更好的姿态,就能共同创造出一个更好的生存氛围。

  那么,文明的、礼仪的我们,创造的那个文明的、礼仪的环境,终将也会创造出更文明、更礼仪的我们。

礼仪的作文 篇6

  接待客人:家中来客人,要事先有所准备,把房间收拾整洁。孩子们也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋,帮助客人放衣物,请客人在合适的位置落座。问客人喝什么饮料,主动送上。要双手呈、接物品。要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留,说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距离,说“再见”、“欢迎您再来”。

  外出做客:去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的重要。在亲友家,不能大声大气,要谈吐文明。不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意。如果在主人家

  用餐,要注意用餐时的礼仪:不能抢先入座,不能先动食品;要请长辈先坐下,长辈动筷后再动筷子,双肘不能放在桌子上;饭后,坐好略陪大家一会儿,或者说:“我用好了,请慢慢用。”然后再离座去别的房间休息。告别时,要说感谢的`话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

  最后,父母要提高自己的礼仪意识,如果自身不重视礼仪,就无法教育培养孩子。礼仪就表现在生活之中,只要父母重视,以身作则,随时说明要求,按要求去坚持训练,发现孩子有不讲文明礼仪的行为,及时指出并当时改正,这样就能逐步培养起孩子的文明礼仪习惯。

【礼仪的作文】相关文章:

礼仪的作文[精选]07-24

(经典)礼仪的作文07-25

(经典)礼仪作文07-25

【精选】礼仪作文07-25

(精选)礼仪的作文07-24

礼仪作文[经典]07-24

[经典]礼仪的作文07-24

(精选)礼仪的作文07-21

礼仪作文[精选]07-21

礼仪的作文(经典)07-21