礼仪的作文

时间:2023-10-28 10:15:51 职场 我要投稿

礼仪的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的礼仪的作文6篇,希望能够帮助到大家。

礼仪的作文

礼仪的作文 篇1

  良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境;相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:只有同学们具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  记得六一节前夕,班级要举行联欢会,大家踊跃报名参与。在布置教室时,许多同学不得不借助同学们的桌子、凳子。本以为有人会三下五下直接跳到桌子上,可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌上,之后再小心翼翼的站上去,临下来时还将桌子擦了一遍又一遍再放回原处……

  看到这一幕,我感动了许久,也思考了很长时间,一直以来,人们把文明看得很重。文明,其实就只有一张纸的厚度,甚至只是一句话的感动。一句“你好”,绽放了你我的笑容;一声“对不起”,融释了心中的`冰雪;一句“您先请”,换得了他人的赞许;一语“我帮你”,架起了心灵的沟通……

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德标准,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?

  千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,

  学做文明人,学做社会人,

  清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

礼仪的作文 篇2

  当然,中国的餐桌上的主要区别是筷子而不是刀叉,但这只是表面现象。此外,在体面的餐厅,你可以要求一副刀叉,如果你发现筷子不够有用。真正的区别在于,在西方,你有自己的板的食品,在中国菜放在桌子上,每个人的股份。如果你对待一个正式的`晚宴,特别是如果主人认为你在这个国家第一次,他会做最好的给你的许多不同类型的菜肴。

  这顿饭通常始于一组至少有四个冷盘,紧随其后的是主菜的热肉和蔬菜。汤然后将服务(除非在广东风格的餐馆)将从主食米饭,面条,饺子。如果你想拥有你的大米去与其他菜,你应该及时这么说,对大多数中国人选择主食最后或没有。

  也许让西方游客感到最惊奇的事情之一是,一些中国东道主喜欢把食物放在客人的盘子。在正式晚宴,总有“public"为此筷子和勺子,但一些虚拟主机可以用自己的筷子。这是一个真正的友谊和礼貌的迹象。总是有礼貌的吃食物。如果你不吃它,只是把盘子里的食物。

  中国人倾向于over-order食物,因为他们会发现它令人尴尬的如果所有的食品消费。当你有足够的,就这么说。否则你会总是暴饮暴食!

礼仪的作文 篇3

  在我们眼中,有许多的文明礼仪被我们忽视了,如:“见到人要问好,公交车上让座给老奶奶……这都是应该做的。”可是,现在我们都不会问好,见到老师避而不见,甚至躲开。这样,是十分不文明的。

  孔融让梨 ——一个再熟悉不过的故事了。为什么他可以一直留在人们心中呢?这是因为他懂得谦让,不会与别人争抢,他懂得什么是真正的文明礼仪。文明礼仪不是一下子便可以做好的,而是要慢慢积累,从身边的小事做起,如:“在早上的时候遇到老师,便要主动问好,而不是躲避。在班上,同学之间应该互相礼让,不该遇到一点小矛盾就打架,闹不和……”所以,文明礼仪是十分简单的。

  可如果是不懂得文明礼仪,而且还十分霸道、无理取闹、顶撞老师,就十分不惹人喜欢,而且也会被社会淘汰掉,跟不上潮流。俗话说得好,一日为师,终生为师。所以,在学校,我们应该尊敬师长、举止文明、爱护一草一木,爱护卫生。我们要做到谦让、礼貌,举止文明就不错了。

  如果是品德高尚的人,只要看他的`一举一动就看的出来。可如果是那种既不文明,又不礼貌的人,是不会受到赞同的。

  所以,让我们行动起来,爱护身边的每一样事物,礼貌待人,成为新世纪的公民,创建一个美好的社会。

礼仪的作文 篇4

  四年级的我树立了当老师的梦想。还记得我原来想当一名医生,因为小时候总是身体底子弱,总是会去医院,大半夜的劳累的父母,因此我愿意做一个医生,以后也可以帮别人看病,后来上了幼儿园我想当一个幼儿园老师,因为那样可以跟很多小朋友玩儿。

  然而等我到了小学,我就更想成为一个大学老师了,原因很简单。因为我看了百家讲坛那里面的老师,每一个人的气度,都让我觉得非常的不一样。我看易中天老师的三国,说三国好看,王立群老师的说史记,我看于丹老师的读《论语》,读庄子。

  那个时候,我深深地发自内心地想着我要当一名人民的教师。彼时,我已经为此努力着,四年级,恰巧我一时间读了私塾,私塾回来时,我早已觉得可以讲一讲。那时候是金正昆老师在百家讲坛上讲礼仪,我很有心的将金正昆老师礼仪的'每一句话都记在本子上。并把全文背了下来我跟老师申请了一堂班会课,让我讲一讲。我班主任答应了。

  那堂课课讲得神采飞扬,底下的同学们听得也很高兴。那是第一次,我站在讲台上我一点也不怯场,因为我已经可以把稿子倒背如流了,随便怎么样我都接着上来。

  然而这么一讲以来,我发现了一个问题。所有的这一切都不是我的,我不能照搬着大人东西给小孩子讲,因为他们可能不懂。所以后来的我再也没看过那种事。现在想来,原来一板一眼的讲课,放在别人把稿子重新讲一遍,或许是成功的,又我或许是失败的。

礼仪的作文 篇5

  有小孩的家庭,就会知道,小朋友们一生总要养一次蚕宝宝的啦!我家有四个小孩,蚕宝宝几乎年年不缺席。

  一整个透明的箱子里,挤满了一堆的蚕宝宝,软软的,蠕动的,实在有点恶心,但为了让我们了解蚕宝宝的一生,体会蚕宝宝的生命历程,我强忍恐惧,整晚都担心着,它们会不会偷偷爬到我的床上来,一整夜都不得好眠。

  隔天早上,我过来探视蚕宝宝,不知道它们来到新的环境,睡得可好?但奇怪的是,首先映入我眼帘的,竟是一大片的黑色蚂蚁,它们怎会出现在蚕宝宝的家咧?我揉揉惺忪睡眼,终于搞清楚是怎么回事,不由得大声尖叫了起来:“大家快来啊!蚂蚁把蚕宝宝分尸吃光光了啦!”

  众人束手无策的看着已经家破人亡的蚕宝宝之家,每只蚕宝宝都已经体无完肤的变成蚂蚁大军的嘴下冤魂了。

  这时,我伟大的`爸爸只得充当生命礼仪师,慎重的处理善后,把蚕宝宝的后事凄凉的举办了一下。

  这就是“物竞天择”的残酷生命定律吗?一下子,我讨厌起蚂蚁来了,也体那些不幸丧命的蚕宝宝悲伤了起来。

礼仪的作文 篇6

  处在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。

  可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

  我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天,我们去施耐庵纪念馆玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。

  再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的.一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……

  你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到?

  中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

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