礼仪的作文

时间:2023-11-09 07:35:09 职场 我要投稿

礼仪的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的礼仪的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

礼仪的作文

礼仪的作文 篇1

  过年了!过年了!家家户户忙着贴联,打扮,大扫除,做年夜饭……家家户户要做的事实在太多了,我没有办法,我就去问正在忙着贴春联的爸爸。

  我看见爸爸将福字倒着贴,我当然知道为什么要倒着,将福字倒着贴是一种习俗,福倒的着贴的意思是福倒(到)了!但我仍然问道,过年有什么习俗阿!爸爸放下手中活,耐心地给我说了起来。

  爸爸说,以前过年还有一种粳炮的习俗,一个年兽的`故事。很久很以前有一只怪兽长期住在深海底,到了除夕就出来海面到处作恶。有一年有一个老人用放鞭炮,穿红衣,贴红纸福字,贴红春联这样来赶走年兽,这样才平静。除夕这一天对我们中华人民共和国十分重要的,我们全家准备除旧迎新,吃团圆饭。吃年夜饭的时候是最热闹的时候,卓上的年菜摆满一桌,全家团聚在一起,共吃团圆,桌上有鸡、鸭、鹅、烧肉,肯定桌子上少不了两样东西,一是火锅,二是鱼,火娲热气腾腾,说明红红火火,鱼和余同音,说明年年有余,最后一道甜食祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

  我今天的收获太多了,我知道很多过年习俗,我今天过非常愉快,我喜欢过年。

礼仪的作文 篇2

  初二那年回外婆家给外公烧新年纸,这种日子,农村必不可少的就是摆酒席。作为一个小孩子,自然是分到了“老弱妇孺”那一桌。饭桌上的“盛况”让我不禁愕然:

  每上一道菜,无论小孩子,还是老妇人,手与筷子同时发力,不多时一盘菜被一扫而光,只有掉落在桌上的这里一堆,那里一坨。有些卤料,干菜,则是被吃了吃了,带走的带走了。想规规矩矩吃饭的我一时傻了眼,还带这种操作?

  小时候,我也是跟着在农村的外公外婆长大的,七岁时才去往外省。从小因为吃饭,外公外婆给我立的规矩不可谓不多。筷子要怎么拿,小孩子不能坐上席,等长辈上桌了才能动筷子,夹菜时筷子上不能有饭粒,筷子不能一直在一道菜里“翻来覆去”……从小我就按着这些规矩来,将外公外婆教给我的餐桌礼仪牢牢记着,不敢忘记,不敢不遵守。

  长大了点,能自己独立思考后,格外感谢外公外婆的教导。在我看来,这些看似繁琐,古板的礼仪,无一不是我国古代人民智慧的结晶,是我国古老的传统文化的最佳提现。知礼,懂礼,守礼,从餐桌上的细节都能提现得出来。

  孩提时候去吃酒席,哪次不是外婆在旁边唠叨着这个那个。一旁的奶奶,婆婆也在附和。只是现在,餐桌上的礼仪似乎已经不被重视,连曾经批评过我的奶奶辈的老人也将这些都忘记。以至于小孩子对于这些礼仪都保持着都无所谓,甚至不知道不明白的态度。吃好了,吃得开心了就好了,管你什么餐桌礼仪,何必又做给别人看?

  只记得那天的酒席,我是吃不太下的.。看着一桌子烂七八糟的剩下的菜,我没有胃口,也没有心情。只觉得变了,一切的规矩似乎都不存在了,于是,我甚至于怀疑自己的想法与态度究竟可不可取。老一辈人传下来的东西,竟是这般随意可丢弃的吗?我开始怀疑,一顿酒席,不就是为了要宾客尽欢嘛,何必计较得太多。我尝试着去说服自己,去理解其他人,但是我发现,无论多么尽力,我还是没办法说服。在别人眼里,无论是否餐桌上的礼仪是否可取,是否必要,在我看来,我都没办法丢弃。这对于我来说,是传承,也是馈赠。愿这文化,能受到更多的重视与发扬。

礼仪的作文 篇3

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员" 金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了中国首届“杨树节”,迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳!同学们,少先队友们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在杨树节中,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌?

  我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的'美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的双语校园,开遍我们的家乡泗阳! 一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的新风采,做好杨树节的东道主,塑造出家乡泗阳的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。

  同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为杨树节献上一份厚礼! 谢谢大家。

礼仪的作文 篇4

  体会社交礼仪是一种无声的人际交往语言,它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平,而且有利于我们的身心健康,它是我们个人发展、事业进步的需要,是社会时代的需要,是一门必修课,每个人都应该学习社交礼仪,现代礼仪慕课心得。

  作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生,我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促使我的身心健康。

  任何社会交际活动都离不开礼仪,而且人类越进步,社会生活越社会化,人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙。

  作为一名大学生,随着年龄的增长和生活环境的变化,自我意识有了新的发展,每个人都非常渴望获得真正的友谊,进而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母,过着集体生活,与别人处在平等位置,以前那种对父母的依赖已经不存在.通过人际交往活动,并在交往中获得友谊,是适应大学生活环境的需要,是发展成"独立"的人的需要,也是我们成功走上社会的需要.事实上,在大学期间,能否与他人建立良好的人际关系,对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响.渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。

  所以,社交礼仪的'基本规范和知识,帮助我掌握交际技巧,积累交流经验,在交往过程中学会遵循相互尊重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我是熟悉他们,理解他们,尊重他们的.因此我们之间建立真挚深厚的友情.

  事实表明,在日常生活中,良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊,降低挫折感,缓解内心的冲突和苦闷、烦恼,宣泄愤怒,压抑和痛苦,减少孤独,寂寞,空虚,心得体会《现代礼仪慕课心得》。这些都是十分有益于我们身心健康,而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生,即使产生也能够得到有效的排遣.

  同时,我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言,让我们用社交礼仪的基本知识和规范,去顺利地开启交际活动的大门,让我们建立和谐融洽的人际关系.这样,不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径,而且对我自己来说,也具有极其重要的心理保健功能.

  总之,学习社交礼仪知识使我受益匪浅.

礼仪的作文 篇5

  同学们,你听说过“廉蔺交欢”的故事吗?听说过“孔融让梨”的故事吗?听说过“程门立雪”的故事吗?哈哈!你肯定会说,这些是我国历史上流传的崇尚礼仪的`佳话,妇孺皆知呀!不过,告诉你,我的身边也有许多礼仪故事,它们就像美丽的花朵,鲜艳芬芳。不信,说来给你听听。

  “同学,对不起!”

  有一天下课的时候,大家快乐地玩着自己喜欢的游戏。这时,胡逸年同学蹦跳着走进教室,不料,与迎面匆匆而来的卢嘉成同学撞在一起,只听“扑通”一声,两人同时摔倒了。我想:“这下糟了,他俩非吵架不可!”谁知,卢嘉成同学站了起来,顾不得拍去自己身上的尘土,急忙把胡逸年同学扶起来,连声说:“对不起!对不起!” 胡逸年同学也满怀歉意地说:“怎么能怪你呢?我也不够小心呀!对不起!对不起!”

  “老师,送给您!”

  “老师,送给您,这是我亲手做的贺卡。”“老师,送给您一束鲜花,祝您节日快乐!”教师节那天,同学们纷纷把自己的礼物送给老师,表达自己对老师的尊敬和感谢。老师看着可爱的同学,接过礼物,开心地笑了。学生看着慈祥的老师,乐得脸上像盛开的山茶花。

  “妈妈,洗洗脚!”

  “三八”妇女节那天晚上,妈妈坐在沙发上看电视,我小心翼翼地端来了一盆水,放在妈妈面前,一本正经地说:“妈妈,您累了,我来帮您洗洗脚。”不等妈妈回答,我弯下身子,细心地洗干净妈妈的双脚。妈妈抚摸着我的头,一个劲地夸奖。看着妈妈幸福的笑脸,我一脸灿烂。

  同学们,看到了吗?这些礼仪花很美吧!

礼仪的作文 篇6

  我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史,自古以来就以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。一种执着的追求,一次慰藉他人的宽容,一个微笑都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。文明礼仪是祖先留给我们的宝贵文化遗产。作为新世纪的少年儿童,我们要继承先辈们的优良传统,把这种传统美德发扬光大。

  文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路,列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”子说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好礼仪的'体现么?一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  “美德就像一朵花,美德少年人人夸。”“帮助别人美丽自己。”……我们应该从小养成良好的习惯,培养优良的品德,力争做一个美德好少年。

礼仪的作文 篇7

  在个性张扬,非礼勿言,提高国民的文明素养,让礼仪之邦名副其实并不是一件简单的事。

  这就是现代人们的礼?我们引以自豪的礼? 据亚洲某报纸披露:欧洲公共场所禁止随地吐痰的告示只用中文书写, 中华民族素有礼仪之邦的美称。当然,都是本着讲礼的原则待人处事,它需要一代或许几代人的努力。

  继承民族的传统是我们每个人的责任,从不讲脏话做起,那非礼勿视,非礼勿动的孔子,但礼绝不能丢。

  折射出人性的光辉, 荀子曰:人无礼则不生。在继续发展物质文明的基础上,作为新一代的我们,不排队而挤成一团的准是中国人, 我常常怀念远古, 然而,那是一个充满人格魅力的时代,将我们的礼文化发扬光大,以有礼也,从思想上杜绝讲吃讲穿不讲礼的享乐主义、有钱不讲礼的拜金主义。

  那么我们如何重拾被许多人忽视甚至抛弃的礼呢? 我认为首先应普及礼仪教育,国无礼则不安,却口出秽言;学识渊博。

  从文明排队做起。物欲横流的今天,却傲慢待人,礼是一把钥匙,亲如兄弟的管仲,引导人们树立正确的人生观和价值观,通过家庭学校社会的共同努力教会人们礼仪常识, ,年轻的朋友,。

  善气待人,培养人们的礼仪意识和行为。打开交往的大门;礼是一面棱镜,当今社会里的我们真的`是讲礼的人吗?衣冠楚楚,加强精神文明建设。

  那些文质彬彬的君子背后都是用礼支撑的人的结构,看着被人们忽视的礼。事无礼则不成。我们情何以堪?社会在进步。就算他们没有辜负大学的培养和教育了。营造全社会讲礼的氛围,让我们从孝敬父母做起,要让礼深入人心,非礼勿听,在外国机场。

  其次,正如《晏子春秋》中所说:凡人之所以贵于禽兽者。难怪国内一位老教授曾感慨地说:我看有的大学生在大学四年里能学会文明排队,却不守孝道;面容娇美, 礼是人类文明的标志。

礼仪的作文 篇8

  众所周知,中国素有礼仪之邦的美称,而那些古代的礼节,有些也被带到了现代,例如分别时要退几步然后再转身离开等等。其实在我们生活中,也有很多不易察觉的礼仪,只是你们没有发现罢了。

  在放学回来的途中,我告别了乘公交车回去的同学,自己则慢慢地走回家,边想着今天的.作业边望着天空发呆。不知不觉地就走到了我住的那栋楼了,我摇了摇头,把书包从背后放到胸前,准备把书包最外层的钥匙拿出来。

  这时,有一个比我小两三岁的孩子骑着自行车与他的同伴分手后,跳下自行车,推着自行车走了过来。这时我已经把钥匙拿了出来,准备开门了。“小姐姐,能不能帮我把自行车搬上去啊。”那个孩子怯怯地望着我,对我说。我们那栋楼没有供自行车上下的斜坡,所以只能靠人力拉上去,显然那个小孩子搬不动。原来我不想答应的,但我想到要有礼仪,要帮助别人,给那位需要帮助的弟弟做个榜样,我就答应了。

  我先用钥匙把门打开,然后用手臂抵着门,叫那位弟弟帮忙顶一下门,自己则把书包放下,用力地把自行车提上去。休息了一下,我吸了口气,准备把它再提上二楼。看到我的举动,那位弟弟连忙说:“不用了,不用了。我家就住在一楼,谢谢姐姐,姐姐对我真好。”我听到他的话,感到自己做的事没有白费,刚才累的感觉也一下子全没有了。

  我拿起被放在地上的书包与还挂在门上的钥匙,走上楼,感到高兴极了。

  礼仪美德就在我们的身边,不是没有,而是我们缺少发现它的眼睛。

礼仪的作文 篇9

  我国素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。文明礼仪是我们中华民族的传统美德,它也是我们每个人自身修养的'一种表现。

  在学校里,我用这些文明礼仪督促着自己,规范着自己,注意平时要文明礼貌,要讲卫生,做什么事情都要一心一意,不要三心二意。比如就餐礼仪这项活动,在就餐过程中,一、要保持良好的就餐秩序,不能拥挤,不能大声喧哗,不能边说笑边就餐;二、要爱惜粮食,杜绝浪费;三、要保持桌面干净,不要随地吐痰;四、餐具归还时要轻放,保持地面干净,这样不仅能减轻食堂工作人员的负担,而且又方便了其他的同学就餐。

  在作业礼仪中,做作业时千万不能粗心大意,要认真,因为这是学习的天敌,做作业时书写要认真,仔细,不能拖拖拉拉,保持作业本工整,干净。这样才能更加有效地巩固学习。

  通过这些礼仪,我深深地体会了文明礼仪的重要性。

  我们学生在学校中不仅仅只是学习,还要学习各种礼仪规范,这样才能更好地融入到社会妈妈这个大家庭中去。

  让我们一起努力吧,把文明礼仪深深地记得在我们的心中,学礼仪、爱礼仪、用礼仪,争做一个合格的文明的好学生。

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