礼仪的作文

时间:2023-11-10 07:44:17 职场 我要投稿

礼仪的作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的礼仪的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

礼仪的作文

礼仪的作文 篇1

  在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。

  那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的.学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,而且会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

礼仪的作文 篇2

  “不学礼,无以立”,你知道这句话出自哪里吗?答对了,出自《论语》。那“人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁”,这句话又出自哪里呢?嗯,是出自《荀子》。今天,我们聊城晚报小记者去了实验中学,参加“礼仪”讲座。

  给我们讲课的是王老师。他告诉我们:“当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣誉;当你走出校门,肩上就扛着学校的荣誉。”并让我们以此为座佑名。但青少年现代礼仪的内容不仅仅是这些,还有形象礼仪、家校礼仪、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪和道别礼仪。

  首先,王老师讲的是形象礼仪。有仪表、仪容和仪态。仪表、仪容的意思我们都知道,唯有仪态的.意思不太明白。王老师告诉我们:“仪态,就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……这姿那姿,都要注意“站有站相,坐有坐相。”他还说,如果你站不直,可以练“九点靠墙功”,就是靠着墙站着,但要注意头正、颈正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀紧、膝提、趾抓这几点,只要坚持练,决对能站直。

  老师还讲了家校礼仪、问好、用筷禁忌等礼仪。

  通过本次活动,我收获很大,学会了很多礼仪,并决定用在日常生活当中。我相信,我一定能做到!

礼仪的作文 篇3

  做一个讲文明的人 如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。

  想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。做一个讲文明的人,就是要尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人 ……

  有一次,我和爸爸妈妈一起去烟台旅游,我们一到烟台,放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位,正准备给老奶奶让座,这时,有个比我小一点,大约七八岁的男孩走到老奶奶身边,把老奶奶扶到他的座位上,那个老奶奶对小男孩说:“好孩子,谢谢你!” 今年5月12日,我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震。

  人们给灾区人民捐钱、捐物、献血,有的人还领养了灾区的孤儿,还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员,整日整夜地忙来忙去,顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来,有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊!! 让我们从现在开始,做一个讲文明的人吧!

  (文明从我做起) 一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

  为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的.思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

  所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。 代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

  同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

礼仪的作文 篇4

  如今,E-mail与人们E-mail日常生活日益密切,发E-mail也成了时尚。但是发E-mail是,你是否注意过发E-mail的礼仪呢?

  在中文内容的E-mail里彬彬有礼的字眼很容易表现出来。但若你需要发送E-mail时,要注意尽量不要出现大写字母,因为在外国人眼中,大写字母的单词在网上意味着喊叫。

  相信大家发E-mail时都用过“抄送”这个功能。“抄送”可以将同一封信发给两个或更多的人。这种功能虽然使大家更为简便,但若你将信发给两个外国人,他们一旦大限此事,他们就回认为你并不尊重他们。

  无论你是处于什么目的,都切不可随意乱发垃圾邮件。你知道吗?在外国有一家公司,因为长期受到来自中国的垃圾邮件的'困扰,索性将垃圾邮箱的后缀名的信箱封锁起来。使带有哪个邮箱所发的信全都无法发送。虽然停止了垃圾邮件的困扰,但使不少正常的邮件无法发送。

  当今的E-mail样式多种多样,往往在E-mail中插上一段音乐,一幅图画,都令人高心无比。E-mail已日益被人们所接受。就如平日的寄信,发E-mail何尝不需要礼仪呢?多一个Hello,少一分粗鲁,我们的网络世界才能更加美好。

礼仪的作文 篇5

  中国被誉为“文明礼仪之邦”,作为一名光荣的中国人,要继承中华民族传统优秀礼仪。

  礼仪这个词不同于礼貌,在现在又许多人把这两个词混为一谈。

  礼仪是礼节与仪式,礼貌是表示尊重的表现。从程度上来讲,礼仪的深度与礼貌相等要更深。

  从字面上来看就明白礼仪更注重形式,仪式。礼貌只是主要是言行举止方面的。中国的礼仪与文化与世界其它文化中的`不同。礼仪代表着最高的自然法则,是自然的总规律,总秩序。他是大自然的创造,而非人为创造。既然大自然给予人类智慧,让人成为最高等级的生物,统治世界。那么人也有很多。这么多人怎么管理?

  就像如果大自然物物平等,丧失等级,丧失秩序,人类社会就不堪混乱。春秋战国时期为什么这么乱?一点是礼仪已初成规模,等级在人们心中已刻下深深的印记。也正因此产生了第二点,各封国领为使自己高人一等,不断扩开,因此战乱不断。而真正繁荣时期,正是一统天下之时。君主高高在上,一统国家,反而是那些大臣勾心斗角。但这并不影响百姓生活。

  礼仪决定了等级,而等级也反应了礼仪。翻一翻世界历史,不难发现各国最大动乱时期正是人人平等这一概念的提出,冲击了原有的礼仪。虽然中国的礼仪与西方的不同,在等级化分这一方面是大致相同的。

  人人平等的提出是一种手段,那几个下层人为早点使自己能提升等级、影响力,利用人们虚荣的人,教唆其他人引起动乱。自己只要动嘴皮子的功夫,可以谋得巨大的利益。而人人平等这一概念打破了传统礼仪观念。但传统礼仪不能全盘否定,于是改用礼貌一词来显示平等。

  虽说王朝是沉沦的太阳,但至少还算稳定。这是几千年礼仪沉淀下来的重大成果。这时,外国人打进来了,带来了人人平等这一概念,中华大地上才开始了一场巨大浩劫。

  礼仪与平等是两个相对立的东西,而做到人人平等只是嘴上说说而已,很难实现。平等是一切混乱的根源,这样还不如让传统礼仪深入人心。我们不要战争,而是像现在这样平静的生活。

礼仪的作文 篇6

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。文明不只是一个简简单单的词语,它是我们民族气节的体现。

  文明是件小事,它就存在于我们身边,是一个习惯的养成,礼仪是立身之本。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的'一门课程。作为一个有理想、有追求的中学生,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,才算知书达礼,才称得上是一个有教养的人。

  见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没看见,悄悄地走开?看到了校园里的垃圾,你有没有自觉弯下腰捡起来,还是若无其事地走开?对于校规校纪,你有没有认真遵守,还是置若罔闻?在课间,有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央,妨碍行走的同学;有些同学在走廊上高声喧哗,甚至讲一些不文明的话;操场上的一些推推搡搡,可能引起一场打架事件……校园文明就这样被我们扼杀在了摇篮里。

  也许走进社会,你会看到许许多多的“文明人”他们表面上沉静自若,温文尔雅,背地里却恶语相向,这些做做样子的道貌岸然的“文明人”将他们口中说的文明在哪啊?

  讲文明懂礼仪,从小父辈师长就这么教导我们,一代代的传承,我们要把这优良传统传承下去。从小事做起,勿以善小而不为,从自身做起,以荧荧之光感染周围的人。它像一首歌,我们是小小的音符;它像一片海,我们是小小的浪花。我们是新时代的青少年,文明礼仪伴着我们成长,我们要把它发扬光大。让我们共同携起手来,将文明的种子撒遍大地,在我们心中开花结果。

礼仪的作文 篇7

  炎热的夏天,太阳晒得大地火辣辣的。我缠着妈妈去公园玩。走到公园,我已经汗流浃背了。看到有卖冷饮的,我的目光就怎么也离不开了。妈妈看到我渴望的目光,于是帮我买了一瓶饮料。我大口大口地喝完,便把瓶子随手丢在了地上。不远处,清洁工正辛勤地工作,他的汗水浸透了衣服,却还在一下一下地扫地。妈妈语重心长地说:“王琳颖,你为什么要把瓶子丢在地上呢?看,草地上很干净,却有了个空瓶子,像是草地的伤疤。你看,小草被你的`瓶子压弯了,正在伤心的哭呢!”话音刚落,我就一溜烟的跑过去把瓶子捡起来,郑重地放进了垃圾桶。不远处的清洁工叔叔抬起头来,欣慰地微笑着看着我,好像在夸奖我尊重了他的劳动成果。妈妈也悄悄地对我竖起了大拇指。

  公园里的景色真美啊,天蓝蓝的,草绿绿的,我开心极了,在小路上跑跑跳跳,唱着歌儿。“哪儿来的香味啊?”我使劲吸吸鼻子,循着香味走到了花园里。娇嫩欲滴的花儿像美丽的小姑娘,羞答答地半抬着头看着我。花香诱人,花朵艳丽,我忍不住回头对妈妈说:“妈妈,好漂亮的花啊,我摘一朵插在头上好不好?”说着,我就把手伸向了一朵开得正盛的月季花。妈妈一把打掉了我的手,认真地说:“这么美丽的花,她努力了一生,只为了这一季的绽放。你摘走了她,她会很伤心的。而且,如果每个人都来摘一朵,这花园里还会有花吗?”我想了想,如果没有了花,这个花园该多么枯燥啊!妈妈说得对,花朵的生命也很珍贵,我们都要珍惜和爱护啊!

  这一次公园之行,我懂得了如何遵守公共场合的文明礼仪。其实,做个文明的人很简单,只要你从小事做起,从自己做起,不乱丢一张废纸,不乱踩踏一棵小草,不随便折一朵花……只要你愿意,人人都是文明礼仪小卫士!

礼仪的作文 篇8

  在我们身边礼仪无处不在。早上,我背着书包走到校门口,向校长、老师和站岗的同学们鞠躬、问好。他们对我微微笑,让我感觉到校园里的温暖。

  礼仪不仅有校园礼仪还有生活礼仪呢。有一次,我和妈妈坐着公交车出去玩,这时一位老奶奶上来了,车上已经没有座位了。我连忙站起来拉着老奶奶的'手让她坐在我的座位上。车上的人都用赞许的目光看着我。

  我们要学礼仪、知礼仪、懂礼仪,让礼仪文化发扬下去。

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