礼仪的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的礼仪的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼仪的作文 篇1
韩剧中一幕幕浪漫的场景，不绝于耳的“思密达”，也许这就是大部分人对于韩国的印象。起初我也是这么认为的，但在暑假随妈妈去韩国旅游，领略过韩国人严格的礼节后，我对韩国人的印象不再是当红明星游走在各国舞台上的光芒四射，而是素昧平生的陌生人之间的尊敬使人感到的温情。
韩国人的礼仪，可谓繁琐复杂，对长辈和平辈有伴语的说法之分，对于初次见面的陌生人要鞠躬，说“阿尼昂哈塞幺”，孩子们在幼儿园时就要学习礼仪，从小就培养出了严格的礼仪基础。在过去的封建社会，韩国重男轻女十分严重，一个丈夫可以娶三到四个妻子，而妻子对丈夫的礼节更是苛刻得令人乍舌：妻子要干所有的工作，下海捕鱼，照顾孩子和做饭等等，而且只能从侧门进家，只能吃丈夫剩下的饭菜。在韩国600年的历史中，女人的地位一直是极低的。
说起如今韩国陌生人之间的尊重与关怀，有件真实的事儿不得不提。到达首尔第二天的早晨，我们旅行团一行人吃完早饭，穿过马路到对面的旅游大巴上集合，只见走在队首的一个大哥哥正毫无顾忌地横穿马路，他完全没有注意到远处有辆高速疾驰的汽车正在向他行驶过来，正当我们想要叫住他时，只见那辆汽车已经远远地停在了十几米开外，我们快速地通过马路后向他点头微笑，没想到车内的司机与乘客均友好地向我们微笑着点了点头，完全没有因为我们的阻挡而产生一丝一毫不耐烦的情绪。回到旅游大巴上，身为中国人的大家都感慨万分，非常感动。而导游说，所有韩国人都是很有素质、很有礼貌的'，遇到这种事，每个韩国人都会这样。这时，我对韩国人民肃然起敬，同样的事如果发生在中国的街头，那一定会迎来司机不满的咒骂和一天的坏心情。如果人与人之间都能互相礼貌对待、平和地处理纠纷，那该多好啊！我们也可以让世人铭记，中国不仅历史悠久、科技发达，而且中国人素质也很高，很有礼貌。我们中国人是否该学习陌生人之间互相关怀，学着多帮助别人呢？
要知道，在韩国旅行社从事司机行业是完全没有工资的，只能从游客购物中赚取微薄的薪水。当知道这些后，大家都购买了一些巧克力特产，为工作辛苦、热情服务的司机“挣钱”。第二天，司机师傅为了感谢我们，不惜绕远路，带领我们到海边去寻找非常难得一见的韩国海女。当我们的视线中出现海女矫健的身影时，大家都十分感动和激动，赠人玫瑰，手有余香，大家的心里都暖暖的。
韩国的礼节虽然苛刻，但它更多地体现了在韩国人与人之间的礼貌和尊重，这正是我们要多多学习的地方。发扬美德，传递温暖！
礼仪的作文 篇2
4月24日这天，晴空万里，阳光明媚，我们在初夏的微风中，来到了商行会议室，新疆大学著名礼仪教授卢健老师为我行员工上了一趟别开生面的时尚礼仪课,大家受益匪浅，礼仪培训的观后感。从阵阵的欢笑声中，让我们懂得礼仪是多么的重要，做好礼仪是多么的艰难，做到良好的礼仪方式是多么的愉快。在我行掀起了“知礼，懂礼，习礼，用礼”的新风潮。
相传礼为周公旦所定，东周时“礼崩乐坏”，孔子重新进行了整理以教育学生，到汉代礼便成为“六经”之一了。 礼，是维护古代道德规范的重要工具，《礼记》开宗明义：“道德仁义，非礼不成。教训正俗，非礼不备。纷争辩讼，非礼不决。君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。宦学事师，非礼不亲。班朝治军，涖官行法，非礼威严不行。祷祠祭祀，供给鬼神，非礼不成庄。”可见礼的作用很大，达到了无孔不入的程度，而实际上哪个朝代也没有把礼的条文都做到。
中华民族被誉为礼仪之邦，作为炎黄子孙，我们懂礼吗?我们守礼吗?非也!所以，才有今天这么一次机会，去真正的学习礼仪。刚开始，大家觉得一天时间学习，是不是太长了。然而，卢老师诙谐、幽默、张驰有度地引领我们步入了礼仪的殿堂。随着一天时间的很快过去，使我深刻认识到这次柜面礼仪和拜访客户的培训是多么的及时与必要!原来礼仪做好了才能展示企业的文明程度、管理风格和道德水准，塑造企业形象。一个人讲究礼仪，就会在众人面前树立良好的个人形象;一个组织的成员讲究礼仪，就会为自己的组织树立良好的形象，赢得公众的赞誉。
正如卢老师所讲，学习“礼仪”，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。比如我们在接待残疾人客户时，我们要和对待正常人那样对待他们，不卑不亢，这就是尊重。“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。学习“礼仪”，更要以提高本人自尊心为基础自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。如果我们做不了谦谦君子，也没办法绅士，那就起码满足一下别人的心理底线，做到最基本的礼仪，起码不要做一个失礼的`、让人厌烦的、粗鲁的人。
我们在柜面办业务时，遇到许多与客户之间的纠纷，我们就得要预先告知，别让客户白跑趟子。预先告知就是一种尊重。你去尊重了客户，客户也会去尊重你，人与人的交流都是相互的，只有以心相交，才能似水长流。
卢老师说：今天大家学到的东西，能够有10%的人完完全全做到都很不错了。光说不练假把式。所以学习“礼仪”要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有“礼仪”，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。为因此，我建议公司通过举办一些活动更进一步推广礼仪，让我们大家共勉，做一个知礼而守礼的文明达人。
希望在今后的工作中，能够把礼仪传播到全行，礼行商行。让我们商行的礼仪之花在金融大潮中流芳百世。
礼仪的作文 篇3
记得有一句话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
请听发生在我班上的一则真实小故事。数学课上，同学们正认认真真地算着练习题，突然，只听见我的同桌徐文茜“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了她，看发生了什么事。原来，她不小心把圆珠笔的笔尖划到了他前桌徐家航新买衣服上。徐家航见自己的新衣服被划出了一条长长得黑线了，脸涨得通红，眼看一场大战就要爆发了。此时，只见徐文茜说：“对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗？下课后，我帮你洗干净。”徐家航怒气未消地看了看徐文茜及周边的'同学，大家的目光好像都在说：“原谅他吧！”徐家航想了一会儿，说：“没关系，以后注意点就行了。就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的”化解了同学之间的矛盾，这就是文明礼仪的魅力。
亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌，良好习惯的养成，更特别看重健康人格的塑造。
在我们这美好的校园里，仍然存在着许多不文明的行为。同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门走进网吧游戏室，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，充满激情，我们追求成长和长大，这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。
礼仪的作文 篇4
这是一个满溢着喜庆和温暖的春节，红彤彤的窗花、喜艳艳的门神;热腾腾的团圆饭、乐融融的全家福……所有的欢悦铺洒开来。可我们家的洗衣机却发起了小脾气，也打算在春节休个长假，说啥也不干了，真是急坏了我们：年前的脏衣、脏被堆了满满三盆，谁洗?看来只能修理修理它了。
可谁会在这全民皆休的节日里上门修理呢?妈妈抱着万分之一的希望拨通了电话，才“嘟”了两声就从话筒那边传来的低沉的男中音：“你好!”“马上就到”，感动得妈妈对着爸爸直嚷嚷：“看别人多辛苦，这大过年的，得多付点哦，就当红包。”我知道妈妈的救星——休理工找到了。
妈妈已迫不及待地敞开着大门在等人了。一位面色黝黑，背上斜挎一个修理包的年轻小伙子出现了，在简单的寒喧过后，那小伙很麻利地从包中掏出了一对一次性鞋套套在自己的鞋上，在询问了病征后又熟练地摸出工具打开了洗衣机后盖，就象个神医挥动着手术刀一样。当洗衣机发出了正常的旋转声后，他又从包中取出块抹布，把地上的脏水、灰屑一并抹去，妈妈付款时还真包了个红包，可那小伙的脸却红了，好象做了什么错事似的`，鞋套都没脱就跑掉了。只有那杯还没喝一口的水杯还在桌上飘着热气。
我的脑里一直浮现着小伙的那一副鞋套。他那不经意的套鞋套，竟把“礼仪”二字演绎得如此淋漓尽致，这微不足道的小小的举动却让我在这浓浓的节日里感到一丝平静，是啊，中华民族历来以"礼仪之邦"著称于世,讲文明,懂礼貌是中国人的传统美德。孔老夫子早在二千年前就开创历史先河，克己复礼，独创礼制，完善我们华夏礼仪之邦。小时候也常听大人们讲《孔融让梨》等故事，那时总觉得孔融特呆，现在才明白在小事中体现出来的大礼仪。就象那小伙的鞋套一样。如果我们能时时刻刻注意到这些小的礼仪，我们的人生就会更完美。
礼仪的作文 篇5
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映.重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的.原则上进行人际交往,告别不文明的言行.
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非；三是适度的原则,适度得体,掌握分寸；四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一.
礼仪的作文 篇6
有一天，有一个班级像往常一样走在放学路上，迎面过来了一个正拿着一个沉重的水桶的女工，她看见了班级下意识的往后退了几步。
这时，从旁边路过的一位学生跟她说:"阿姨何必需要退步呢，您费了那么大的'力气，才把这沉重的水桶拿到楼梯前，为何又需要退步？"
那位学生便让班级上去，让女工先走。女工拿着水桶艰难地走上楼梯时，我正好在班级后面，我看到了女工眼里闪着感激的泪水。后来，学生便站进了班级里。啊,原来他就是班级成员之一！接着，我听见了班级里传出隐隐约约的声音:“你为什么让女工先走，不让我们走？你又不认识……”没有等这个人说完，班级里又传出了一个熟悉的声音:“因为我敬重她。人人都有敬重的机会，为什么只有她不能？为什么不敬重？你也试试吧。这就是文明人活在世界上的意义。你或许也会不久后知道。”
我当时是一个人走的，我站在那个狭窄的楼梯道下久久回味那位同学说的那句坚定、自信的话语……
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