元旦节我跟空姐学礼仪小学作文

元旦节我跟空姐学礼仪小学作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的元旦节我跟空姐学礼仪小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　每年元旦节，我都会和爸爸妈妈去外面游玩，可今年不一样，我很幸运能向空姐学礼仪。

　　受桂林市学生记者协会的邀请，南方航空公司派出了一个航班的5名蓝天精英———机长、副机长、空姐领班和厨师长，元旦上午，来科协五楼大会议室，向小记者介绍航空知识，接受小记者采访。其中一项内容，是空姐教我们学习空中礼仪。

　　我们小记者按所在学校选派出10名代表，跟随空姐学习礼仪。我侥幸代表乐群小学出战，心里很紧张，怕学不好礼仪给学校丢丑，怕礼仪动作做不好出洋相引来嘲笑。我背着这些紧张的“包袱”走上讲台，跟随空姐学习礼仪。

　　空姐教了我们3套空中礼仪。第一个是空姐标准站姿和仪容：左脚和右脚呈现丁字步，右手在上，两手手指相扣、平放腰间，挺胸抬头收腹，面带微笑。我们跟着空姐学这个动作，男孩子们立刻不好意思起来。我开始做得有点别扭，可一想，这是个最重要的礼仪啊，不可做不好！我认真学习了几遍，不算很难，要领全掌握了。

　　空姐看我们第一个礼仪都做得不错了，面向我们鞠了一个三十度的躬，说道：“旅客登机时，我们会有礼貌地说道‘欢迎您登机’，请大家跟我一起做！”

　　这是第二个礼仪动作，一点不难，我很快就学会了。这个动作的要点，是注意控制三十度的鞠躬，但是，我们台上的同学鞠躬时控制不好，造成鞠躬有高有低。

　　演示最后一个礼仪动作，空姐请了一位搭档，让他演示没找到位置的旅客。空姐温柔地对他说：“您的位置在13C号，请跟我来。”然后空姐伸出了右手，腰向前弯了一点，带着他走到了另一个位置。

　　教完三套空中礼仪动作后，空姐对我们进行了一一考核。

　　轮到考核我了，第一个礼仪动作我做好了，第二个也做好了。到第三个礼仪动作时，空姐随机给我找来了一位搭档。我开始有点紧张，心中把第三个礼仪动作细想了一遍，试做了一遍。终于，我鼓足勇气走到那位“旅客”旁边，问她需要什么服务。可是她很不配合地回答“没有”。看她破坏了“剧本”，我不知道该怎么“演”，一时有些手足无措。但是经过一秒钟思考后，我还是不管三七二十一地说：“您的座位在那里，请跟我来。”然后伸出了右手，带她到了“座位上”。考核结束了，我得到了奖品。

　　在跟空姐学礼仪过程中我发现，要做好各个礼仪动作并不难，只要你认真学习，不要害羞，再难的动作也能学好。一个讲礼仪的人，会让别人觉得你气质好、修养好，让自己变得更“美”更“帅”。跟空姐学礼仪，不仅学会了3套动作，更重要的是还让我领会到礼仪学好的真谛，这将让我终身受益。