实训室管理制度

时间:2024-04-29 17:28:52 制度 我要投稿

实训室管理制度

  在日常生活和工作中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。那么你真正懂得怎么制定制度吗?以下是小编收集整理的实训室管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实训室管理制度

实训室管理制度1

  为加强实训基地管理,确保实训基地文明生产、文明实训,展现实训基地良好的形象,特制定本制度。

  1、实习、实训学生进入车间时,必须佩带工作证,衣冠整洁,不打赤脚,不穿拖鞋,不光背赤膊,注意个人形象。

  2、遵守各种规章制度,敬业乐业,勤奋工作,服从工作安排。

  3、严格按设备的操作规程进行操作和生产,机械设备必须专人操作。

  4、不乱接电源,未经管理人员许可不使用其它用电设施。

  5、爱护公物,小心使用机器设备、工具、物料,不盗窃、不贪污或故意损坏财物。

  6、开源节流,节约用水、用电,严禁浪费公物和公物私用。

  7、讲文明,不说脏话、粗话,不打架、不吸烟、不随地吐痰、不酗酒闹事。

  8、讲究卫生,勤打扫,保持车间环境和个人卫生。不乱扔杂物,不乱涂乱画。

  9、生产或实训期间,忠于职守,不消极怠工,不串岗,不吃零食,不打闹嬉戏,尽职尽责做好本职工作。

  10、维护基地形象,敢于同有损基地形象和利益的行为

  11、工作前应检查所使用的工具是否完整无损,施工中工具必须摆放整齐,不得随地乱放。工作完毕应清点检查并擦干净工具,按要求把工具放入工具车或工具箱内。

  12、拆装零部件时,必须使用合适工具或专用工具,正确的使用工具,切忌蛮干、不得用硬物、手锤直接敲击零件:零件拆卸完毕应按一定顺序整齐摆放,不得随地堆放。

  13、废油应倒入指定的'废油收集桶,不得随地倒流或倒入排水沟内,以防废油污染。

  14、修维作业时应注意保护汽车漆面光泽,地毯及座位要使用保护垫布、座位套以保持修理车辆的整洁。

  15、在车上修理作业及用汽油清洁零件时不得吸烟,不准在车间内烧烘火花塞或点燃喷灯等。

  16、用千斤顶进行底盘作业时,必须选择平坦、坚实场地并用三角木将前后轮塞稳,然后用安全凳按车型规定支撑稳固,严禁单纯用千斤顶顶起车辆在车底作业。

  17、修配过程中应认真检查原件或更换件是否合乎技术要求,并严格按修理技术规范精心进行施工和检查调试。

实训室管理制度2

  实验室仪器设备是完成教学和科研任务的重要物质条件之一,为保证教学科研工作的需要,加强实验仪器的管理,提高仪器设备的使用效率,保障实验教学与科研需要,防止浪费积压,特制定本规定:

  一、仪器设备的购置

  (一)购置计划和经费预算的编制:

  1、年度计划和预算应根据我系的定编规模,实验大纲要求及上级下达的预算指标编制。

  2、编制计划和预算工作由实验室主任组织进行。教研室、实验教师和实验教辅人员每年秋季都要根据本学科实验的需要实验室仪器的现状提出切合实际的仪器设备购置意见和要求,由实验室主任掌握平衡,报请系主任审核,由学校主管部门审批实施。

  3、预算和购置都要突出重点,每年集中投资一到两个实验,同时适当兼顾其它实验的建设。

  4、仪器设备计划既要考虑到基础教学需要,又要考虑新开专业课程的'实验教学需要,逐步创造科研实验条件同时保障仪器设备的合理更新换代。

  (二)仪器设备的采购:

  1、仪器设备以及成批的材料,低值易耗品应根据学校或上级主管部门批准的购置计划,由系主任和实验室主任研究派专人采购;平时的耗村及工具等购置,经实验室主任审批,由实验室工作人员采购。

  2、采购人员应熟悉本专业实验仪器的现状,能鉴别仪器设备的性能指标,了解市场供求情况,努力提高采购工作质量。必须本着勤俭办事和少花钱多办事,办好事的原则,严格按计划采购质高价廉,适合教学和科研需要的仪器设备。

  3、采购人员必须严格遵守国家政策法令和财经纪律,严禁违法乱纪搞“协作”,不准挪用公款。采购后应及时办理财务报销手续;必须有验收单,采购、保管人员、实验室主任在单据上签字,然后送教务处和财务科审查报销。

  4、单价在五万元以上的精密仪器设备的采购,由实验室主任协助系主任提出可行性报告,经学校有关部门组织力量审核,由学校统一采购或由学校委托系组织力量采购。

  (三)仪器设备的验收

  1.购入的一切仪器设备和其它物质均需验收后尽快投入使用,一般材料、低值易耗品和较简单的仪器设备由实验室工作员验收;较复杂的仪器设备由实验师会同本学科实验教师验收。

  2、验收仪器应认真检查仪器设备是否完整,性能是否合格、零配件、说明书及其它技术资料是否齐全。如发现破损、短缺或质量不合格应由验收人员写出验收意见,实验室工作人员应向供货或运输单位提出退换或补、赔要求。

  3、对大型、贵重仪器设备的验收,验收人员对仪器性能、价格可提出书面质询,采购人员应作出书面答复。对有故障或功能障碍的仪器设备应向系主任汇报情况,采购人员应及时掌握情况,提出可行的补救措施,并对有关情况应及时向学校主管领导汇报。

  二、仪器设备管理与维修

  1、根据实验室的具体情况,仪器设备大体上按需要分类保管,各种仪器按上述分类,集中保管,统一安排,共同使用。

  2、实验室各仪器设备及其它原材料、工具等,必须迅速办理入帐手续,凡固定资产均建立使用卡,做到帐、物、卡三对口,有关出纳、保管、调拨、借用、损坏、报废等事项,应分别按照《高等学校固定资产管理办法》和《高等学校材料,低质、易耗管理办法》的规定办理。

  3、实验室应按照仪器设备的性能与要求分类,分级管理保养,分别做好防火、防潮、防尘、防光、防热、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀等工作,并经常检查,防止损失和丢失。

  4、实验室工作人应对所管理的实验室仪器设备和其他物资经常盘点、定期检查和统计上报。材料和低值易耗,一月一次盘点,一季一次统计上报;固定资产一学期一次清查统计上报;每年进行一次全面的,彻底的清查、盘点、统计上报教务处。

  5、加强仪器设备的检修工作,做到及时维修,定期校验。实验室工作人员对仪器设备作经常性的维护保养,对简单仪器设备进行维修;实验教师处理实验中仪器设备的常见故障和一般故障、维修一般仪器设备;实验室专职技术人员负责仪器设备重大故障处理,重要仪器设备定期检验和校核,精密、贵重、稀缺仪

  器的维修(经系主任批准并作好充分准备工作)。受条件限制,需送专业厂检修某些仪器设备时,应事先取得实验中心主任同意。

  三、仪器设备的外借

  仪器设备外借,应按分工范围,严格执行审批和登记手续,并及时回收,杜绝影响正常实验教学的仪器外借。

  1、系实验室用于学生实验的仪器设备,由实验室工作人员清点登记,有关实验教师签字领用。

  2、演示实验(在实验室以外进行)需由教师填写实验准备通知单。实验工作人员按通知单细目准备仪器,课后及时收回,并在通知单上注明仪器使用情况。

  3、实验室的仪器设备一律不借给学生带出使用,学生课余时间使用仪器设备应由有关教师介绍,由实验室主任批准可进入实验室从事有关实验活动。

  4、系内教师从事科研需要单独或集体使用仪器设备可与有关实验室工作人员直接联系,在实验室使用,确系工作需要,使用仪器设备要拿出实验室,必须经实验室主任批准,办理限期借用手续。

  5、系内工作人员借用仪器设备,可直接对口办理借用手续,并限期收回。但不得将仪器转借他人或带出实验室。

  6、校内各单位借用实验中心仪器设备,需经系主任和实验室主任同意,外单位借用仪器设备需持介绍信,经系主任和实验室主任同意,方可办理外借手续,并限期收回。

  7、价值10000元以上的仪器设备一般不外借。

  8、外借仪器设备损坏、丢失或发生其它事故时,应及时逐级上报,并迅速追查原因,作好原始记录,按有关规定处理。

  四、仪器设备的使用

  1.凡使用实验室仪器设备的教师和实验人员,必须熟悉设备的性能、特点、掌握基本操作方法,有一定的维护、保养知识。学生和批准使用的其他人,必须在教师指导下使用。精密、贵重、稀缺仪器指定专人掌握和指导使用。

  2、主要仪器设备都要制定操作规程。任何人不得违反操作规程,实验室工作人员应以身作则,严格遵守,并加强对学生的教育的指导。

  3、有关师生员工,在实验前应检查仪器设备是否完善,并做好必要的准备工作。要树立严肃的科学态度和文明整洁的习惯,经常保持实验室的整洁和良好的工作秩序。实验后应进行擦洗、校验、整理等工作。

  2、切实做好安全防护工作。定期检查安全防护制度的执行情况和防护设备的可靠性,严防在使用仪器设备时发生失火、爆炸、触电、损坏仪器设备的事故或其他安全事故。

  3、实验室的仪器设备,一律不许随便拆改。确需拆改时,必须事先报经主管负责人批准;价值500元以下由实验中心主任批准,500元至20xx元由实验中心主任与系主任研究批准,20xx元以上则由教务处或校长批准。

心理学实验室

  20xx年9月1日

实训室管理制度3

  一、汽车数字化虚拟实训室要专人管理,管理员负责本室安全监督、检查工作。

  二、进入实训室要有秩序,按指导老师编排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。

  三、按操作规程使用计算机,不得执行非法操作,不得运行除虚拟实训以外的`其它程序。

  四、学生进行实训时要遵守纪律,严禁擅自搬动、私自拆卸设备,严禁在实训室内玩各种游戏和浏览不健康的网页。

  五、学生进行实训时要认真观察实训现象,仔细分析思考,实事求是做好实训记录,不得做规定以外的实训。

  六、学生禁止带手机、MP3等用电设备到机房充电,可以带存储器(如U盘)进入实验室使用,但要经指导教师允许下方可使用。

  七、爱护设备,严格按操作规程及设备使用说明书要求进行操作,如有故障及时报告教师。不按要求操作损坏设备,按学校有关规定进行赔偿。

  八、指导老师要认真填写上机使用记录,上课前和下课后检查教学设备是否有问题或有损坏,对不正常的机器要及时注明情况,以便进行维修。

  九、保持室内清洁,不得在室内乱丢果皮、纸屑,吃零食等。

  十、实训结束后,指导老师统一要求学生把键盘、鼠标、凳子复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。

实训室管理制度4

  一、进入实训室要有秩序,按编号分组对号入座,保持安静,不得喧哗。

  二、学生每学期首次进入实训室前,指导老师要进行安全教育,学习设备使用说明书和设备操作规程。

  三、上课前,应对工具及实训设备进行外观、数量方面检查,发现问题立即报告,否则由当前使用者负责。

  四、实训中要注意用电安全,电烙铁的使用安全、氧焊机的使用安全,真空泵的'使用安全。

  五、拆装设备时,要认真、细致,保存好螺丝、配件,拆卸时要记住螺丝、配件的位置,实训结束后要把设备按原样装回。

  六、进行空调系统作业时,应在通风良好处。排除氟时应缓慢,防止冷冻机油一起冲出,同时不能与明火及炙热金属接触。

  七、添加处理氟操作时要戴护目镜,谨防氟溅入眼内或溅到皮肤,将皮肤冻伤。

  八、装氟钢瓶搬运时严防振动、撞击、避免日光暴晒,同时应储放在通风干燥的库房中。

  九、实训过程中,发现仪器设备有损坏、故障等异常情况,应立即切断电流,保持现场,并报告老师或管理员处理。

  十、实训完毕,指导老师要求学生切断电源,将仪器设备复位,桌凳摆放整齐,做好清洁工作,关好门窗,经管理员检查后,方可离开实训室。

实训室管理制度5

  教室多媒体是学校教师进行现代化课堂教学的重要设备,各位任课教师和学生均有管理、爱护的责任和义务。为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行,提高教室多媒体设备的利用率,特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下:

  一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任,对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。

  二、各班需指定一名学生为管理员,负责白天教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。教师若需要使用多媒体,需至少提前半天通知学生管理员。

  三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责掌管,任何人不得私配钥匙,不得将钥匙随意转借他人,任课老师如需使用须提前到班主任处领取钥匙,同一教室两节课之间需连续使用设备,教师可交接钥匙。第三节课教师若需要使用多媒体,需在第二节课上课前通知学生管理员。中午及晚自习下课后钥匙交学生管理员保管(只有保管权,没有使用权)。周末放假钥匙交班主任保管,期末将钥匙上交学校。

  四、严格遵守多媒体系统操作规程,以确保系统正常运行。投影机关闭后,待风扇停转彻底冷却后(约2分钟),才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。投影机关机后30分钟内不得重新开机。

  五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上完课离开教室之前,要对设备进行例行检测,整理好仪器设备,认真填写《教室多媒体使用记录》。及时锁好控制台,做好安全防范工作。

  六、若某节课不用多媒体,可以将幕升起,注意用力要轻。

  七、晚自习下课后,任课教师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。

  八、未经同意,任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备,不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。

  九、网管员要定期清洁、维护和检查电路、接地是否可靠,电源是否稳定,投影机、电脑是否接至规定点。保持设备运行良好,延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查,并不定期公布检查结果。

  十、操作台上不能放任何其他物品。

  十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的`多媒体设备的损坏或丢失的,学校将责令班级照价赔偿,并追究当事人其它责任。

实训室管理制度6

  根据国务院《化学危险物品安全管理条例》﹑《湖北省重点实验室管理暂行办法》以及《湖北第二师范学院实验室安全工作管理规定》﹑《实验室易燃﹑易爆﹑剧毒化学危险品安全管理办法》的有关规定,结合实验室的具体情况,特制定本实验室的工作条例。

  1.实验室主任总体负责实验室的安全管理,业务副主任直接分管实验室安全管理,实验室行政秘书协助副主任管理。

  2.进入实验室工作的'各类人员,统一学习实验室安全管理条例,遵守安全制度,树立安全第一的思想,熟悉相关实验设备安全使用常识。

  3.实验前要全面检查安全,做好必要的安全防护。需在通风柜中进行的实验与操作,严禁外移。使用剧毒品,需全程采用保护措施。

  4.加热设备使用前必须进行检查,使用时放在不燃操作台上,并与易燃物保持一定距离。易燃、易爆品禁止用明火加热。使用煤气﹑电器加热时要坚守岗位,用后及时关闭。

  5.易燃﹑易爆﹑剧毒品领取要指定专人。室内不准大量存放易燃易爆物品,不准将性质相抵触的物品放在一起,要远离火源。

  6.进入实验室工作的人员必须熟悉常用灭火器材的使用。如遇火警,除应立即采取必要的消防措施灭火外,应及时向上级报告,并通知相关部门。

  7.工作结束时,要对气﹑点﹑水源﹑药品﹑通风等进行认真的检查。

  8.进入实验室工作的各类人员,如因违反实验室安全防火管理条例并引发安全事故的,一律由事故责任人承担全部责任。

实训室管理制度7

  实训室管理制度为加强我院实训室的管理,净化实训室环境,严肃实训室纪律,营造良好的研究氛围,提高实训室设备的完好率和利用效果,保证实训室教学的顺利开展,特制定本制度。

  一、实训室教师须知

  1、使用实训室必须列入实践教学计划。如因特殊情况需使用实训室,应提前两周向实训管理中心提出,经实训管理中心报分管领导批准后方可使用。

  2、上课时须提前10分钟到达实训室,进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。

  3、组织学生分组对应入座,并选举一小组负责人。

  4、教育学生要遵守实训室的各项规章制度。

  5、指导学生要围绕课堂内容进行研究,负责维持正常的教学秩序,认真巡视检查,及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作,并对违纪学生进行教育。如对违纪行为视而不管将追究任课教师的责任。

  6、严格按照相关产品操作规程操作设备,并监督和指导学生按照规程操作,负责设备的安全运行。

  7、实训结束,将实训设备恢复到正常状态,并做好机器设备的使用记录。

  8、组织和指导学生写实训报告,并在一周之内将实训报告收回点评。

  9、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作,实训结束时通知实训室管理人员并接受其检查、签字交接。

  10、对不认真执行有关制度的教师,扣除该节课酬,情节严重的给予相应处分。

  二、实训室使用班级学生守则

  1、应根据教学计划和实训管理中心的安排在指定的实训室进行实训。学生必须按规定的时间参加实训课,不得迟到早退或无故缺课。

  2、实训前必须认真预习实训内容,明确实训目的、原理、方法和步骤。进入实训室必须穿好鞋套,否则不予进入。

  3、进入实训室后应听从任课教师及管理人员的安排,对号入座,保持安静,遵守实训室各项规章制度。非实训人员不得擅自进入实训室。

  5、注意保持实训室的环境卫生,禁止携带易燃、易爆、易污染和强磁性物品进入实训室;严禁把食物和饮料带进实训室;不准随地吐痰和乱扔杂物。

  6、不准擅自携带磁盘上机,违者给予批评教育并没收磁盘,确实因教学需要的,须经指导教师或实训室管理人员批准,方可使用。

  7、发生故障时应及时、如实、详细地向任课教师或实训室管理人员报告,否则责任自负。

  8、爱护实训室的一切设施,严禁更改机器设置、严禁更换实训室机器配件。不得有破坏电脑设备的行为,不得随意删除文件或拷贝并散播病毒文件,不得在设备和课桌上乱涂乱画,不得擅自拆卸设备或将实训用品带出实训室。对于故意损坏实训室设施的.行为以及人为设置障碍或故意损坏设备的行为,除赔偿相关费用外,参照《普通高等学校学生管理规定》给予一定的纪律处分。

  9、实训时不得随意走动,不得大声喧哗,以免影响他人研究。

  10、下课前应正确操作程序关闭电源,清理好桌面物品,保证实训室的整洁,将桌椅板凳摆放整齐。负责卫生值日的同学要将黑板擦干净,并对本班使用的实训室的卫生状况进行检查和整改,其卫生状况经实训室管理人员检查合格后方可离开。

  11、每次使用实训室后,班长或研究委员必须填写《实训室使用审批表》及时交给实训室管理人员,并接受实训室管理人员检查。导致实训设备的损坏或丢失无法查明原因的,由该班级承担赔偿责任。

  12、使用实训室的班级有两次卫生检查不合格者,予以通报批评或禁止继续使用实训室。

  三、实训室管理人员岗位职责

  1、根据实践教学计划和有关课程使用实训室的申请,提前安排好实训地点。

  2、实训前按照要求做好实训设备的准备工作,检查有关设备的完好情况,如发现故障应及时解决,以保证实训的顺利进行。

  3、提前10分钟到达实训室,负责实训室的开、关门;进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。

  4、检查进行实训班级的学生是否按照有关规定穿好鞋套并进行处理。

  5、上班时间不得擅离岗位,保证及时解决实训过程中发现的问题。

  6、有责任与任课教师一起巡视督查,及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作。

  7、督促实训室使用班级做好实训室的日常卫生工作,并进行检查;对不认真执行卫生打扫的班级和学生,要追究责任人并记录上报。如由于督促检查不力造成环境恶劣,应承担相应责任。

  8、定期检查实训设备的使用情况和完好程度,做好实训设备的日常维护工作,保证设备的完好率。

  9、发现病毒、黄毒应及时报告和妥善处理。

  10、负责实训室物资设备的保管工作,建立明细帐卡,认真记录,及时清点,使实训室物资设备的帐、物相符。

  11、负责实训室的安全工作,定期进行安全检查,尤其是检查机房的电脑、电源、插座等有关安全隐患,严禁在机房内吸烟、使用明火、私接电源;每天下班时要切断电源,关好门窗。

  12、定期做好实训室使用和管理情况的统计报告工作。

  13、负责实训室工作档案及的收集整理工作。

实训室管理制度8

  1.学生必须按照教学计划的规定按时参加实训,不得无故迟到、早退、旷课。

  2.学生未经指导教师许可不得擅自进入实训室。

  3.学生必须注意维护实训室的教学秩序,严禁穿拖鞋、背心,不得在室内乱涂、乱丢、乱吐,不得大声喧哗、打闹。

  4.学生在教学实训中,要认真实训,中途不得无故离开,若有特殊情况,需经指导教师同意后才可离开。

  5.未经指导教师允许,实训室内的量具不准私自拿出本实训室外,如被发现,将视盗窃处理。

  6.实训开始前,应检查量具是否合格,是否存在异样松动、测量头贴合不严、零位误差等现象,如有异常情况应及时报告指导教师。测量工件前,应先擦干净量具的'测量头和工件的被测量面,以免脏物影响测量精度、加快量具磨损。

  7.学生必须爱护量具、量仪,保持量具清洁,避免磕碰。学生必须必须在指导老师指导下使用量具、量仪,严守操作规程。使用时,测量力的大小应适当,以保证测量头能与工件被测部位轻微接触,且能防止量具和工件变形为度;有微动装置的量具,应使用微动装置。实训过程中,学生如不听从指导或违规操作而损坏教学设备,要负赔偿责任。

  8.实训结束后,学生必须把实训台桌面清理干净,并协助指导老师检查量具数量及完好程度。量具用后应擦净、涂油,再放入盒内,并定期检查、鉴定和维护。量具不应放在热源(电炉、暖气片等)附近,以免受热变形。

  9.实训结束后,学生应搞好实训室卫生,切断电源,关好窗门。

  10.学生按要求填写相关的教学管理表格和提交实训报告。

实训室管理制度9

  实验(训)室是进行实践教学和科研工作的重要基地。为做好实验(训)室安全工作,确保实验工作的顺利开展,制订本管理制度。

  1、安全工作,人人有责。实验(训)室管理员、实验指导教师、参加实验的学生,必须牢固树立“安全第一”的思想,严格遵守实验(训)室管理制度和实验操作流程,防止任何安全事故的发生。

  2、实验(训)室内的一切电源、火源要有专人负责管理,定期进行安全检查,发现隐患及时处理。

  3、实验(训)室内不准私拉电线,如工作需要,事先上报有关部门批准。

  4、实验(训)室内存放的.一切易燃、易爆物品,都要单独隔离,与火源、电源保持一定距离。

  5、使用和储存易燃、易爆物品(氢气、氮气、氧气等)的实验(训)室,严禁烟火。不准在实验(训)室内吸烟或动用明火,如需使用明火作业,应事先向保卫处申请,经批准并转移好易燃、易爆物品后,方可点火作业。

  6、实验(训)室必须按要求配备消防器材。消防器材要放置在明显的、便于取用的位置,指定专人管理。

  7、实验(训)室内严禁存放个人物品。

  8、实验(训)室内不准举办一切与实验无关的活动。

  9、实验仪器设备必须有专人管理,使用实验仪器设备必须实验(训)室管理员同意。

  10、实验结束后,实验指导教师应要求和督促学生关闭所使用的仪器设备,切断电源、气源和水源,清理和归还各种试剂及化学药品。

  11、参加实验的学生离开实验(训)室后,实验指导教师与实验(训)室管理员一起对实验(训)室内的仪器设备、电(气、水)源等情况进行检查,确认无问题后,关好实验(训)室门、窗。

  12、重要实验(训)室、或有贵重仪器设备的实验(训)室,应派专人值守。

实训室管理制度10

  为了保证学校计算机实训室管理有章可循,运行有序,确保教学效果和实训质量,特制定本制度。

  一、开放管理

  1、开放时间:根据课表安排的上课时间,以及按程序经审批同意开放的其它时间(如晚自习、周末)。

  2、开放程序:实训室须在课前提前开门。课毕及时关门。其他时间开放须进行登记并经主管领导审批同意;未经审批不予开放。其它时间获准进入实训室的'申请人必须按实训室作息时间准时到达实训室。

  3、开放要求:实训室开放时间严禁非本实训室管理、教学、实训人员进入。

  二、实训管理

  1、在实训室上课时必须提前5分钟进入实训室,迟到15分钟以上者不得进入实训室。

  2、服从指导教师、管理人员的安排,按规定位置分组就座、分组使用实训设备。

  3、实训前必须认真预习有关理论,了解实训内容、目的、要求、方法和注意事项,做好有关准备。

  4、爱护机器设备,严格遵守机器设备的操作规程,禁止随意搬动、安装、拆卸设备。

  5、节约用电和实训耗材,杜绝浪费。

  6、进入实训室的班级及个人应着装整齐,讲究卫生,严谨携带食物入内,禁止在实训室吃东西、不得随地吐痰、不得吸烟。按照学校下课或下班时间提前五分钟开始整理机器设备和耗材,由管理老师进行检查。

  7、加强防火、防盗、安全用电意识,注意人身和设备安全、遇到事故时应立即切断电源,并向指导教师报告,采取紧急措施。

  8、发现机器设备损坏,要及时如实报告,故意损坏机器设备者按学校相关规定处理和赔偿。

  9、操作机器设备时要严格按照操作说明和实训老师的指导进行实训,不得私自不按规定操作机器。

  10、保持室内整洁、安静,不大声喧哗,不随意走动。

  11、实训完毕后应如实填写使用登记表,将机器设备、耗材等整理归位,实训指导老师检查记录后,方可离开实训室。

  三、卫生管理

  1、实训室卫生一日一扫,由上课班级负责,管理员进行检查并纳入各班卫生评比内容。

  2、实训室卫生由管理员负责,每周进行一次总检查。

  四、安全管理

  1、做到安全用电,严禁在实训室内私接电器和用电线路,预防因电线老化而导致火灾。

  2、设置消防安全标志,配齐消防器材,定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好有效。

  3、设置安全疏散通道,保证疏散通道、安全出口畅通。

实训室管理制度11

  实训室、实验室是学生技能训练的场所,进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理,保障学校的教学质量提高办学效益,特制订本制度。

  一、基本任务

  1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求,负责实训室、实验室的建设和管理工作。

  2.根据实训纲和实施教学计划的规定,编写相应的实训、实验指导书和考核纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。

  3.积极创造条件,承担校内、外的培训任务。

  二、管理与建设

  1.全校的所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下,由学校指定部门负责管理。

  2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据,在各部的协同配合下,由学校指定部门组织实施。

  3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。

  4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。

  A.安全防范和劳动保护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。

  B.实训室、实验室内严禁吸烟。

  C.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。

  D.实训后,要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。

  E.筏作人员不得进入实训室、实验室。

  F.对外单位人员进入实训室、实验室,须事先报告学校有关部门领导批准。

  8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。

  A.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫,每周扫。

  B.美化要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,方便教学;有一定的学术研究气氛,并注意适当美化环境。

  C.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。

  三、实训教学

  1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。

  2.实训教学的基本任务是:根据纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。

  3.实训教学必须有实训纲、实训指导书,并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。

  4.实训前,指导教师应制定符合教学纲要求的实训计划和详细的进巢排。认真备课,教学要有礁,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的准备。

  5.实训过程中,参加指导的教师应做到认真负责,耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。

  6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准,对实训的全过程进行综合的.考核。

  四、实验课教学

  1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。

  2.实验教学基本任务:对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题、解决问题及创新的能力。

  3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度,教师要经常结合实验,教育学生注意安全爱护公物,节约水电和节约实验用品,逐步培养他们勤俭节约的作风,树立尊重教师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。

  4.实验课的教学组织与具体要求为:

  A.实验任课教师根据各部报送的`实验开设要求,在期末制定下学期实验计划,经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学纲进行,任课老师不得随意减少实验项目。

  B.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。

  C.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作,并积极创造条件,增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前,应该进行预做。

  D.按计划开出实验课。上课时,要认真清查到课人数,对学生进行严格考勤。实验课授课过滁括:实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要,讲清重点和实验中的关键问题,让学生多立思考,立操作,对学生进行基本实验技能的训练,培养动手能力,尽量让每个学生都能动手。

  E.教师应检查学生的实验记录,指导学生按规定的格式和内容立写出实验报告。教师对学生应严格要求,对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生,可责令其重做实验或重写报告。

  F.实验完毕后,及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门,切断电源、水源等安全工作。

  G..实训实验教师认真批阅学生实验报告,并登记实验成绩。

  5.每次实验后,实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》,并定期报教务处核查。

  6.如需进行实施教学纲以外的实验,需经系部主任同意。

  五、社会服务

  1.凡是有条件的实验室、实训室,在保证教学需要的前提下,应积极开展社会服务和技术开发。

  2.实验室、实训室进行社会服务的方式,应当根据情况灵活多样。

  6、学校实训室管理规章制度

  一、教师课前检查机房,干净再上课。雨具、仪器、饮料、饮用水、零食等不得带入机房。

  二、禁止在机房吃食物,不可乱扔果皮、纸屑等。避免弄脏机房地板和其它物品的,保持机房无尘洁净环境。

  三、所有垃圾学生要自行带走,关闭电脑、电灯、空调,由教师检查后才能离开。

  四、上机时要求带上书本,保持机房安静,不准随意走动,严格对号入座。

  五、上机前应先检查自己所用电脑的`各种设备是否齐全,若有缺失要及时向老师报告。

  六、严禁给电脑加密(所有密码)!

  七、严禁随意安装、删除、卸载电脑内已经安装的各种软件。

  八、严禁上机时打游戏、上网聊天、浏览有不健康内容的网站。禁止下载可执行文件或文件夹,必须确认是否有病毒,如安全软件禁止打开最好不要打开以免电脑中毒。

  九、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏,除照价赔偿外,视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。

  十、违犯上述规定且不听教育劝导者,取消上机资格,并按校规处理。

实训室管理制度12

  1、遵守实训室纪律,不迟到、不早退。

  2、在实训室内不得大声喧哗、不吃零食、不准吸烟。做实训时,不要讲与实训内容无关的闲话,未经允许不要随意动用实训室物品。

  3、爱护公物、公用器械和设备,用毕要擦净,归还原处。任何东西不能随便带出实训室。

  4、损坏物品或丢失实训器械,应及时向教师报告,由教师酌情处理。

  5、养成良好的卫生习惯,工作区桌面保持整洁,器械放置有条不紊,用完应擦净。

  6、每班实训时必须要有负责人,负责人要安排与管理好实训室的.物品与卫生。

  7、每次安排值日生。实训结束时,搞好清洁卫生,离开实训室前,必须关好门窗、水、电、确保安全。

  8、借出的仪器设备如出现损坏、遗失等问题,要按照学校的标准赔偿损失。收取的费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。

实训室管理制度13

  一、进入实训室要有秩序,按指导老师编排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。

  二、装卸汽车发电机和起动机时,应将汽车电源总开关断开,未装电源总开关的,卸下的电线接头应包扎好。

  三、需要起动设备检查电路时,应注意线路有无断路,预先打招呼,不熟练人员不得随便起动。

  四、汽车内线路接头必须接牢并用胶布包扎好,穿孔而过的线路要加胶护套。

  五、装换蓄电池时,底部垫以橡皮胶料,蓄电池之间以及周围用木板塞紧,电池头、导线夹夹牢,不准用铁丝代用。

  六、配制电液时,严禁将水注入硫酸内,操作人员应穿胶水鞋、戴橡胶手套、防护眼镜。

  七、蓄电池充电时应将电池盖打开,电液温度不得超过45C。

  八、服从安排,遵守操作规程,不得违章作业,发生故障及时采取措施,报告老师,记录故障内容。

  九、指导老师要认真填写实训记录表,课前和课后检查设备是否有问题或损坏,对不能正常使用的设备要及时注明情况,以便进行维修。

  十、实训结束后,指导老师统一要求学生把拆散的零件、工量具等复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。

  实训室管理制度 篇一、金属焊接(电焊)属于特殊作业,带队实习教师必须持有效的《特种作业人员操作证》,方可上岗操作。

  二、焊接实训室内的设备(电焊机)、焊接所用附属工具及保护用具由专人负责保管,并登记造册。

  三、学生焊接实训前,按规定要穿戴整齐、戴安全帽、手套和防护面具、穿绝缘鞋,否则不允许上岗实训。

  四、学生焊接实训前,指导老师先检查电焊机及金属操作台是否牢固、接地,检查焊钳、焊机、焊机导线是否符合安全操作要求。

  五、进入实训室的.学生要有秩序,按指导老师编排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。

  六、在实训过程中,要在指导老师的指导下进行焊接练习、训练,遵守焊接安全规章制度,听从老师的指挥。

  七、在实训过程中,在自己的工位进行练习,不允许私自调换工位或乱串,否则出现安全问题本人负责。

  八、在实训过程中,严格按操作规程及设备使用说明书要求进行操作,如有故障及时报告教师。不按要求操作损坏设备,按学校有关规定进行赔偿。

  九、指导老师要认真填写上机使用记录,上课前和下课后检查教学设备是否有问题或有损坏,对不正常的机器要及时注明情况,以便进行维修。

  十、实训结束后,指导老师统一要求学生把电焊机、焊接所用附属工具等复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。

实训室管理制度14

  一、实训室是实训教学场所,除当堂指导教师和学生外,任何人未经指导老师允许,不得入内。

  二、指导教师要牢固树立安全第一的观念,熟悉并掌握人员、设备安全知识,做好学生的安全教育工作,防止安全事故的发生。

  三、对实训学生必须进行实训安全教育。实训指导教师应以身作则,严格遵守各项规章制度。

  四、实训学生要做好刀具、工具及量具的'日常维护、保养和管理,保持工量的良好技术状态。

  五、实训学生要做到文明实习,实训室内严禁大声喧哗﹑打闹、抽烟。

  六、实训室应穿工作服、戴袖套。女同学应戴工作帽,将长发塞入帽子里。夏季禁止穿裙子、短裤和凉鞋上机操作。

  七、加工前应使主轴空运转1~2min,待车床运转正常后才能工作。若发现机床、电气设备有故障,应立即停车,并及时报告,由专业人员检修,未修复不予使用。

  八、在车床上加工操作时,禁止戴手套。

  九、实训操作时,必须集中精力,注意手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。

  十、工件和车刀必须装夹牢固,防止飞出伤人。装夹好工件后,卡盘扳手必须随即从卡盘上取下。

  十一、工作时头不能离工件太近,以防切屑物飞入眼中。

  十二、凡装卸工件、更换刀具、测量加工表面时,必须先停车。

  十三、车床运转时,不得用手去触摸工件表面,尤其是加工螺纹时,严禁用手抚摸螺纹面,以免伤手。严禁用棉纱擦抹运转的工件。

  十四、使用专用铁钩清除切屑,绝不允许用手直接清除。

  十五、毛坯棒料从主轴孔尾端伸出不应太长,并应使用料架或挡板,防止甩弯后伤人。

  十六、不准用手去刹住转动着的卡盘。

  十七、不要随意拆装电器设备,以免发生触电事故。

  十八、实训教学中,学生不听从指导而损坏教学设备、工具、量具时,均应等价赔偿。

  十九、实训设备、仪器、工具、量具,未经允许不得随意拿出室外。

  二十、实训操作结束后,将刀具、量具及工具等放回原处,擦净机床,清扫场地,做好室内清洁。

  二十一、离开实训室时,需做到:关门、关窗、关水、关灯、断电,做好安全防范。

实训室管理制度15

  为科学、有效地管理实训室,更好地服务于教学工作,保证正常教学秩序,促进学院实训室安全的应用、高效运行,特制定本管理制度。

  一、主动配合任课教师,为上好实训课创造条件。

  二、监督实验室安全、卫生、规范整洁工作。

  三、负责实训室软硬件设备的检查维护工作,保证不影响正常教学秩序。

  四、上课时间内若出现设备故障而影响学生的使用,应及时现场处理和排除故障;若不影响学生使用,可事后处理;

  五、一般故障的排除时间不超过48小时;对因硬件设备原因不能自行修复的,应联系有关公司人员,尽快修复故障。

  六、做好所管辖实训室各种设备及相关物品的管理工作,做到帐物相符。所有维护情况都应认真登记在《仪器设备检查使用登记本》上,并签上姓名和日期。

  七、上班期间,应巡视机房的使用情况和设备运行情况,经常检查学生遵守《实训室使用规定》的情况,对违反规定的.学生进行查处。

  八、对任课教师为满足教学需要而临时提出的软件安装要求,在不影响教学的情况下尽量安排安装。

  九、发现上机者丢失的财物,应及时交与任课教师。

  十、应注意加强新技术学习与研究,自觉提高维护与管理水平。

  十一、有其他问题及时和实训室专业老师和系领导联系解决。

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