幼儿园教师工作计划

时间:2023-02-20 17:44:56 工作计划 我要投稿

2022年幼儿园教师工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的2022年幼儿园教师工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2022年幼儿园教师工作计划

2022年幼儿园教师工作计划1

  一、工作指导思想:

  以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,在教育局计划的引领下,围绕幼儿园三年发展规划的目标,全面有效的开展幼儿园工作,切实转变观念,以适应当前改革的需要,从而更好的服务家长,促进全体幼儿全面均衡的发展。

  二、情况分析:

  通过对上学期工作的反思和总结,对工作有了深的认识和理解:

  1、教育教学方面:如何促进教育教学手段的多元化,提高教师使用现代教学媒体的能力,发挥现代教育教学手段的.作用,和谐高品质的教育,突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。

  2、家长工作:在课程的实施过程中,需要家长的理解和积极配合,如何建立一个有效的家园共育的桥梁;挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一。

  3、教研工作:全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外,如何把教研活动朝着为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。加强文明礼仪教育,是提高幼儿教师职业能力,塑造良好师德、师表形象的重要载体,为此本学期继续加强教师礼仪培训,推进幼儿礼仪教育的进一步巩固,彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌。

  三、主要工作与措施:

  (一)师资队伍

  根据幼儿园三年发展规划中师资队伍目标,提高师德修养,帮助教师树立目标意识,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。促进大专教师的培训,提高教师科研能力和运用现代教育信息技术能力。

  目标:

  1、通过“为人、为师、为学”师德系列活动,强化教师礼仪和职业道德,激发教师发现与学习高尚师德的积极性。

  2、通过磨、炼、推,把有不同专长的教师朝有利的方向引导,继续开展传帮带结对活动,以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锻炼经验性教师的专业水平,在实践操作指导中提高保育教育工作质量。

  措施:

  1、根据上一年的师资队伍培训计划,进行有效完善并实施;

  2、3月份开始,全园以教研组为单位,开展“示范课、模仿课”业务培训活动;

  3、加强师资队伍的技能技巧的督促,开展美术绘画比赛、手工比赛等活动;

  4、加强教师对教育现象、教育教学的反思能力,举行教育笔记评优活动;

  5、加强四段制保教轮岗模式的实践和管理,并进行操作规程再学习活动。

  (二)课程开发

  以保教并重为研究前提,全面开展幼儿早期阅读阅读、快乐儿童英语、礼仪教育等特色课程的实践与研究,注重加强课程开发与研究的过程管理,逐步完善科研小组的制度建设。

  措施:

  1、新课程的教师培训、实施及研究活动,通过多渠道的园本课程培训,聘请课程研发机构入园培训,为不同阶层的教师提供不同的培训机会,促其进步。主要形式采取:师徒帮教结对、“示范课、模仿课”活动;不同范围开放观摩活动;

  2、抓教研小组长队伍建设,促她们学习、思考能力,具体表现在发现问题与解决问题上;

  3、结合“四段制”保教常规模式,在日常环节中的渗透保教并重的理念。

  (三)教育教学环境

  逐步改善教育教学环境,创设童真、童趣、童乐校园环境,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。

  措施:

  1、完成幼儿园整体教育特色环境的创设,体现先进的教育理念;

  2、以适合幼儿年龄特点的墙面设计和文明礼仪格言、教育格言为主题,创设美观的室外走廊环境;

  3、创设幼儿园美术区、手工区、科学区、种植区、图书区等活动区,丰富区内材料资源,为区域或活动走进班级做好准备;

  4、努力创设适宜教研活动所必需的物质条件。

  (四)信息技术

  1、配备幼儿园教学音像设备;

  2、利用园所现代化教育技术资源,对教师进行多媒体教学课件制作的培训,让教师学会利用电脑制作课件,并进行课件制作评比活动。

  (五)家园共育

  加强家长与幼儿园的互动,实现家园共育。

  措施:

  1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动;

  2、召开家委会,并开展家长问卷调查、家长满意度调查工作;

  3、利用家长资源,开展家长家庭教育经验交流活动,丰富家长学校活动。

  4、举办“六一家园同乐”亲子运动会,丰富幼儿体育游戏活动内容,增进亲子感情,促进家园沟通。

2022年幼儿园教师工作计划2

  本学期的后勤事情,要切实落实园务事情设计有关精神要求,进一步树立服务头脑,继续增强员工队伍建设,增强园资、园产治理,增强平安、确立事情,在不停完善和规范中,起劲提升后勤服务质量和后勤治理水平。

  一、增强员工队伍建设,起劲探索规范化途径。

  1、确立员工事情档案,详实纪录员工事情经历,体检状态,事情审核状态等。

  2、继续增强员工的头脑事情,指导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立事情主人翁精神。

  3、继续坚持逐日巡视制度,实时发现问题,剖析症结,并与相关职员交换意见,施展指导功效。

  4、继续执行员工事情审核制度,奖优罚劣,进一步引发后勤职员事情的起劲性与主动性,提高事情质量。

  二、增强园资园产治理,起劲施展有限资产的效益。

  1、认真凭据资金预算设计情形,合理地使用好种种经费,不停改善和优化办园条件。

  2、增强财政治理,严酷执行财政制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度。

  3、坚持勤俭办园的原则,起劲提倡节约水、电、煤气、质料等,削减虚耗。

  4、敬服并合理使用园内设施装备,认真做好种种检验事情,对小型维修事情实验自己着手完成,竭尽所能节约维修经费开支。

  5、继续起劲探索物材治理的科学性,进一步完善牢固资产的治理,定期检查各班室的资产情形,督促增强保管,降低损坏与流失。期末认真举行资产的清算核对事情。

  三、增强卫生与平安治理,提高操作规范化。

  1、继续抓好情形卫生事情,坚持卫生保洁事情保干,明确责任区与责任人,并增强检查和指导,确保幼儿园情形卫生整齐有序。

  2、进一步增强对食堂职员食物加工历程、餐具洗濯和消毒历程的检查和指导,切实落实《食物卫生法》和卫生保健制度,规范操作。

  3、进一步强化门卫职员的.平安责任意识,严酷执行外来职员的查询和挂号事情,严防幼儿走出园门以及偷窃等征象的发生。

  4、认真、实时地做好种种物品、器械的调养和维修,确保平安使用。

  5、继续增强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的治理,做到专人保管、限量发放,以备意外。

  6、继续切实做好消防平安事情,执行平安网络治理,强化平安责任,坚持以防为主,消除隐患,做到平安第一。每月实时完成消防月报表,不停完善和改善事情。

  四、继续强化服务意识,起劲做好后勤保障事情

  本学期,后勤事情职员要战胜职员紧缺的难题,起劲配合完成园中央事情,做好幼儿春游流动、科研汇报流动、六一庆祝流动的后勤保障事情。

2022年幼儿园教师工作计划3

  新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。新学期我将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

  一、班级情况通过上学期的观察,我们班孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动。非常喜欢游戏,且很投入,根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。

  二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆"三八"主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。

  (一)、生活常规的培养:

  1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

  2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。

  3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

  4、 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

  5、 安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。

  6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。

  7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

  8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。

  9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  (二)、教育教学常规:

  1、积极参加早锻炼活动,增强体质。

  2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

  3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。

  4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。",引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

  5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展"一物多玩"为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。

  6、 游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

  7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。

  8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。

  9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。

  10、学习跳绳,掌握跳绳的技能。

  11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

  (三)科学领域目标:

  1、认读1--20的数字并学习点数、倒数;学习1--200的'唱数;2、认识1--10的序数、10以内的相邻数。学习书写数字1--20;3、学习模式排序,鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快;4、了解常见的数、量、形,能用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题;5、认识星期,知道一周有七天及排列顺序,并与今天、明天、昨天时间概念建立;6、在10以内数分解组合的基础上,学习10以内数的加减;7、操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想;8、积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。

  措施:

  1、编制各类游戏,激发幼儿对科学活动的兴趣。

  编制游戏,必须根据幼儿教学教育的内容与要求,选择、设计符合幼儿年龄特点的游戏。中班幼儿由于自身的年龄特点,他们适宜开展各类游戏。如在中班数学"学习分类"活动中,我设计了"蚂蚁妈妈找宝宝"的情景游戏,最后通过游戏蚂蚁搬家的竞赛游戏,在轻松愉快的游戏中不知不觉地学会了分类。

  2、将科学与数学融为一体,让幼儿在各种活动中不知不觉地学习数学。如在学习"比较多少"时,我让幼儿玩"盖盖子"的游戏。幼儿帮助茶杯盖盖子,有时杯子多,有时茶杯多,怎样才能使杯子和盖子一样多呢?这时,我就引导幼儿用一一对应的方法来比较,幼儿能通过游戏实践获得 "比较多少"的方法的数学知识。

  3、为幼儿提供有意义的操作材料。

  提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。在进行"认识数字4、5"的教学时,为让幼儿正确感知5以内数量,我为每个孩子准备了一套数卡、实物印章以及做纸球用的皱纹纸。孩子们通过游戏"给数卡排队"、"看数字做纸球",很快就理解了数字所表示的物体的数量。

  4、使科学教育生活化。

  我们可以从幼儿的生活实际出发,在现实的情景中通过引导幼儿运用数学知识来解决幼儿生活中面临的问题,增强幼儿运用数学的能力和学习数学的信心。如:在玩"找座位"的游戏中,我让幼儿自己选择座位,可以运用到单数和复数的知识;安全教育中,让幼儿记录下自家的电话等等。使幼儿体验运用数学知识解决实际问题的乐趣,提高学习数学的主动性、积极性。

  5、将科学教育渗透于一日生活之中。

  儿童是在各种各样的活动过程中了解周围世界的,日常生活中包含了大量学习数学的机会,教师要善于利用这些教育资料,引导幼儿了解数学与生活的关系,懂得数学在生活中的价值。比如:生活中的图形,孩子们会发现车轮是圆形的,椅子面是梯形的,门是长方形的,气球、鸡蛋是椭圆形等;生活中的分类,帮助老师整理图书、玩具等。

  三、卫生保健

  1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。

  2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

  3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

  总之,我希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

2022年幼儿园教师工作计划4

  一、情况分析:

  自区域游戏活动开展以来,深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的逐步展开中,幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高,在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。但,还有少部分幼儿在游戏的过程中会出现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象,为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作,共同发展,增强对游戏的兴趣。

  本学期,我们将针对实际情况,来制定游戏计划,旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑,相互友爱和谦让,形成良好的品质。

  二、游戏目标:

  1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏,体验游戏活动带来的乐趣。

  2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

  3、鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

  4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题,培养幼儿独立解决问题的能力。

  5、遵守游戏的规则,收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评,不随意插嘴,下次的'游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

  6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

  三、具体内容安排:

  (一)九月份:

  1、益智区:做得对,说得好找格子我说你做。

  2、美工区:小小发型师小小服装设计师漂亮的项链。

  3、表演区:理发店击鼓传花词语接龙游戏。

  4、探索区:有趣的磁铁我来找一找镜子里的我。

  (二)十月份:

  1、益智区:分分合合套圈圈传口袋跳房子。

  2、美工区:鬼脸面具制作假发我的拖鞋。

  3、表演区:鞋匠舞嘿呦嘿呦。

  4、探索区:万花筒阳光接力赛大家来拼图。

  (三)十一月份:

  1、益智区:找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊。

  2、美工区:泥塑项链吹画撕贴画。

  3、表演区:说反词中国功夫。

  4、探索区:制造风水会搬家。

  (四)十二月份:

  1、益智区:找邻居纸娃娃送信贴贴乐。

  2、美工区:大头娃娃建造未来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变。

  3、表演区:捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开。

  4、生活区:我会泡茶。

2022年幼儿园教师工作计划5

  随着新学期的到来,我迎来了毕业以来的第一份工作——幼教。不管是站在专业的角度上,还是站在经验的角度上,对于我来说是一项全新的尝试;我会努力的让自己融入幼儿的生活环境,了解幼儿的性格特点,谦虚的向有经验的老教师学习,不断的提高自己。作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为此,特制定如下计划:

  一、思想工作

  本学期,我将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,我将努力以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程,重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上,创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。使各项日常工作有条不紊。

  二、教学工作

  配合年级组长的管理,发挥班长的工作积极性,带动班级工作共同进步。加强日常工作,特别是细节工作的督导,做到及时发现问题及时解决。

  1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。

  2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

  3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的.教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

  4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。

  三、卫生工作

  加强日常清洁和消毒工作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律,提高工作质量。与此同时励坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服,并做到随换随洗,加强对幼儿的照顾。争取在上学期“卫生保健二等奖”的基础上再上一个新台阶。

  加强保育老师的配班能力、读书能力和观察幼儿的能力。

  四、家长工作

  在本学期的家长工作,我班继续以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

  1、召开家长会,了解每位家长的需求,是否愿意参加班上的活动。向家长征求班级管理方面的意见。

  2、邀请家长参与幼儿园的教育教学活动,丰富幼儿的关键经验,使主题探究活动实施得更加完善。

  3、做好家访工作,加强与家长之间的沟通。主要采取约访、电话访问和家庭访问的方式与家长沟通。

  4、按时更换家长园地,不断向家长提供新的幼教信息。

  孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。

  有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验,这样才能让自己进步。

2022年幼儿园教师工作计划6

  一、现状分析

  1、优势

  半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

  随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

  有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

  2、不足

  因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。

  二、个人发展总目标

  1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

  2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。

  3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  措施

  1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

  2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的'需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。

2022年幼儿园教师工作计划7

  作为一名年轻教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定20xx年工作计划,并在计划实施中不断提高、完善自已作为一名教师应具有的素质。

  一、工作重点:

  1、创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感的养成。

  2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;

  3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。

  4、运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作。

  5、做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作。

  二、个人发展总目标:

  1、尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

  2、努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉幼儿的年龄特征和发展特点。

  3、继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通;

  4、多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴,争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。

  5、经常性的.向家长反馈幼儿在园的情况,了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  6、主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

2022年幼儿园教师工作计划8

  一、指导思想:

  以《纲要》为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。

  二、主要工作任务和要求:

  1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的交流和学习。

  2、围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。

  3、定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章,提高教师的`教育水平,以及教育思想观和儿童观。

  4、加强幼儿园的安全管理,组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。

  5、在优化一日活动安排及周活动安排的基础上,尝试开展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏 活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色的活动课程。

  6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。

  7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师自身的专业技能。

  8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,促进教师专业化成长。

  三、具体时间安排:

  三月份:

  1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。

  2、合理安排一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互相交替。

  3、教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作写好班的教学计划。

  4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动。

  四月份:

  1、开展幼儿园自编操的活动。

  2、园内观摩活动、姐妹园交流。

  3、教师着手准备“六一”活动的工作。

  五月份:

  1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品,并于“6.1”进行评选、颁奖活动。

  2、教师排练“六一”活动节目。

  3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动。

  4、“六一”节目彩排。

  5、对4.5月份生日的小朋友举办生日聚会。

  6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办。

  六月份:

  1、开展庆“六一”活动。

  2、组织教师外出观摩学习。

  3、毕业班毕业典礼活动。

  4、家长半天观摩活动。

  七月份:

  1、教师做好期末各项工作。

  2、各班交教学总结。

  3、6.7月份生日的小朋友举办生日聚会。

2022年幼儿园教师工作计划9

  一、总目标:

  加强教职工基本功训练,重视继续教育,提高学历层次,不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养,使教职工具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作,不断提高教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

  二、具体措施:

  1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”:对各项工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。

  2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨,学会反思教育教学行为,促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法,如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。

  3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。

  4、勤总结和反思,每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等,写一篇有质量的教案,组织一节精彩的教育教学活动。

  5、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注意吸纳社会各行业信息,使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书,每学期写20xx0字的学习笔记。通过学习、研讨、“请进来,走出去”的形式,为教师创造更多的学习机会

  6、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用,上示范课,率先垂范,起到引路示范作用。

  7、加大青年教师培养力度,制定青年教师培养规划,要求教师根据自己的教学能力、教学需求制定“成长规划书”,促进青年教师的快速成长。开展青年教师拜师活动,真正实现一帮一,一对红。师徒对象订立责任状,明确师徒的责任与义务,迅速提高青年教师的业务水平。

  8、在教师中举行电脑打字比赛,提高教师使用现代技术的能力。

  9、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

  10、加强对省编课程教材的学习和研讨,对其内容、组织、实施,评价等方面进行学习和研究,鼓励教师通读新教材,熟读新教材,提高教师灵活运用新教材的能力。

  11、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力

  12、进一步提高教师生成新课本的能力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的`课程内容,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。

  13、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度” 的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。

  三、具体安排

  九月份

  1、请学校微机老师对全体教师进行多媒体制作培训,使教师们在原来制作简单课件的基础上提高一步。

  2、共同学习制作卡纸画,把活动室部置更加富有童趣。

  3、教师们自选一本和教育教学有关的书阅读,写20xx0字的自学笔记。

  4、认真书写政治、业务学习笔记。

  十月份

  1、学校请学院的老师来给大家讲一讲,怎样确立和书写论文。

  2、园内教师继续练习简笔画。每学期都要有作品。

  3、教师自己选一本喜欢的毛笔字贴,练习书写毛笔字。

  十一月份

  1、每月要写两篇教学案例和两篇教学反思。

  2、听骨干教师讲示范课。

  十二月份

  1、 为了创造良好的语言环境,组织教师们学习普通话。开展讲故事比赛,演讲比赛等活动。

  2、 创编幼儿韵律操比赛。

2022年幼儿园教师工作计划10

  新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作

  一、教学方面

  让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  二、保育方面

  老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

  三、积极做好家长工作

  热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的'生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!

  幼儿园大班教师工作计划20xx(三)

  经由x年的幼儿园教育,他们已经熟悉园内的作息时刻,并成立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也获得了巩固,很多方面有了很大的前进,养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了分歧水平的提高。他们身体健康活跃开畅,大部门孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相看管、互相提醒。大部门幼儿有明晰的长短尺度,自我评价和评价他人的能力有了增强,社会交往方面幼儿能自动的与伙伴进行有用的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日糊口规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部门幼儿能自动地向教员问早问好。对于进修,游戏的乐趣有较大的提高。

  存在一些的不足之处如在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人措辞,影响很大,每次上课都要教员提醒多次;有部门孩子自理能力和清算材料方面欠缺,幼儿干事的自动性还需要不竭提高。说话方面部门孩子倾听习惯欠佳,不能听别人讲话完就插嘴,尤其是对伙伴的讲话,没能当真倾听,要不就是时刻不长。部门孩子加入互动自动性不够,有依靠感;个体孩子习惯还很欠好喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长很少和教员交流。本学期是孩子入小学前的关头一年,我们但愿能从多方面入手,增强孩子的综合能力培育。具体法子如下:

  一、班级方面

  1、配合班主任及保育教员,做到保教一致并经常交流好的教法,配合开展好工作。

  2、每周不按期开展班级主题,鼓舞激励孩子积极加入,培育小主人翁脚色。

  3、做好家园的联系工作。操作班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,实时向家长陈述请示幼儿在园的情形;发现幼儿存在的问题,和家长交流定见并彼此配合。

  二、教育教学方面

  本学期是我们班很是关头性的一年,所以我们将当真抓好各项教学工作。

  1、当真完成本期买办各科教育教学方针。能按照孩子进修特点进行引申。

  2、创设说话情形,让幼儿多听、多讲,增添孩子的识量和阅读乐趣,鼓舞激励他们尽量用完整说话措辞,增强孩子的白话表达能力。

  3、增强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、手工美劳、科学主题、平易近间游戏为班级特色开展教学勾就地按照本班孩子进修特点拟定出合适本班幼儿成长的周打算和周方针。

  4、供给幼儿有更多的空间和材料。鼓舞激励让每个幼儿能介入班级,并积极讲话;让每个幼儿获得磨炼的机缘。

  三、幼儿德育和劳动教育方面

  本学期,我们要继续增强孩子习惯培育上课时,要注重听讲,不要打断别人的讲话,自己要讲话时,应先举手。要敢于在集体面前揭晓自己的定见。讲话时,立场细腻,讲话声音要清脆。功课时,不东张西望,不做小动作,不打搅影响进修。

  四、个人教育教学的发展

  作为教师应不断的学习:进一步强化专业知识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣。在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、园本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种教学技能的老师。才能做到:给孩子一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。

  五、家长工作

  1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也会请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

  2、个别家访。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

  3、“家园联系网”这是向家长汇报孩子的进步和存在的问题,今后我们将每天及时的向每位家长及时的说明孩子在幼儿园的表现情况,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。

  本学期,为了使孩子们能安全、健康、愉快地成长,我班两位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,让孩子在幼儿园渡过开心的每一天。

2022年幼儿园教师工作计划11

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿切实保障上小学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园教师安全工作计划并要求严格按照执行。

  1、加强安全制度建设,提高依法管理认识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽职责。因此,我们必须要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作职责制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作职责书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全认识和应对潜力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的`奖励和处罚。

  2、创设一个安全、健康的发展环境

  (1)主动筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理带给保障。

  (2)严格按要求聘用贴合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

  (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  (6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每一天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据父母的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  (9)建立教室安全职责制,切实做好教室日常活动、饮食、卫生安全工作。

  3、加强安全教育,提高安全认识

  (1)主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、父母的安全认识。

  (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护潜力。

  (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  (4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

2022年幼儿园教师工作计划12

  一、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序,定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

  二、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标,面向全体幼儿全面提高幼儿素质。

  三、协助园长制定和审定各班学期及学年工作规划和总结,并入班检查落实情况。做好检查记录的同时,及时督促各规划的完成效果。

  四、负责幼儿园招生工作。

  五、负责幼儿园网站工作。

  六、协助园长管理幼儿园的教育教学工作。

  七、站在全园角度认真制定、实施全园业务工作规划、总结工作、组织教研组学习,做好全园日常教学工作的检查、评估,组织好全园的教学观摩活动,幼儿各种竞赛活动。

  八、加强自身修养,事事先思于人,先说于人,协助园长抓好骨干教师队伍的自身建设和精神文明建设。

  九、深入保教研究,每周要有进班时间,能及时发现各种工作问题,及时采取解决措施,并做好相应记录。

  十、深入教学教研活动,随堂听课每周1-2次,并及时做好评估反馈工作。

  十一、有规划培养骨干教师,开展多种形式的`培训工作、评比工作、使她们在原有基础上逐步提高。

  十二、根据园务工作规划,做好家长、社会工作,组织好大型主题活动(如:半日活动、亲子活动、主题活动等),取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。

  十三、关心、了解教师和保育员的保教工作情况,有规划有目的开展保教工作,保证幼儿在园安全、健康、愉快、向上。

  十四、负责教师的调休及代课安排。

  十五、协助园长进行园文化建设工作,园所环境布置工作。

  十六、协助园长负责管理幼儿园日常工作,同时整理好档案,并做好各项工作记录。

  总的来说,园长助理的责任、工作量更大、更多。其实它就相当于副园长的职务,要搞好业务,组织教研。整理好档案,做好会议记录,人事记录。安排好一些工作,园长批下来的事情都是由助理去解决的。其实重要的是稳定好师资队伍,抓好教师的教学质量,做好家园沟通工作。

2022年幼儿园教师工作计划13

  寒假过得真快。这一个多月的寒假让我很想念这群可爱的孩子,回想着与他们之间的点点滴滴,一种幸福的感觉涌上心头,开学了,久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。

  看到他们那一张张天真无邪的笑脸,听到那一阵阵爽朗的笑声,一切的思念换成了甜蜜的笑容。可美好的一切同时也给我带来了很多的压力,因为这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了,明年就面临着上一年级。孩子是祖国的花朵,而幼儿园是孩子们接触知识的第一步,这是我们感到无比自豪和骄傲的事啊!我坚信,我的努力不会白费,只要我撒下一滴汗水,就能收获一份希望。我相信在不久的将来,在祖国的各片土地上,在祖国的各行职业中,都会有我们孩子的身影在忙碌着。

  我的意志是坚定的,我的想法是美好的,可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事。

  首先,我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设,对班级孩子的常规形成十分重要。我们每天主动热情地接待孩子,和孩子拉近距离,亲切呼唤孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子沟通与交流。这样更能提高幼儿的兴趣和创造性,使幼儿有改变环境的成功感和责任感,也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱护环境的教育。

  第二,我要营造一种有序、和谐的教育式氛围。我们要给孩子营造一种和谐的班级氛围,常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工,一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的`指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。

  最后就是关于班级的管理方面了。在新的学期里,我将继续按照上学期的规矩,给班级制定一个短期的目标,不断的开发孩子们的兴趣,引导孩子们健康积极的学习与成长。

  以上就是我对于这一学期工作的计划。在新的学期里,我将不断的要求自己,把自己的工作做到做好,给孩子们营造一个活力向上的班级氛围。

2022年幼儿园教师工作计划14

  一、指导思想

  《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作职责到人,尽我们的一切本事保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一职责人,为确保幼儿的'身心安全,我们小班制定了安全工作计划。

  二、具体:

  (一)创设一个安全、健康的发展环境

  1、坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。必须要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

  3、把好幼儿服药关,药必须要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,必须要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,午时离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候,必须要组织幼儿安静的团体活动,如看书。必须要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情景或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每一天开窗通风、坚持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

  7、户外活动时,必须认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,必须办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子必须要和值班教师做好交接,并简单交代其幼儿情景。

  (二)加强、提高安全意识

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护本事,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自我或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们期望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

  1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。

  3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或团体。

  4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

  6、教育幼儿不能碰电插座,不能够带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,明白怎样正确的使用剪刀。

  7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教学活动中渗透有关的,让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护本事。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和,才能真正保证幼儿的安全。

2022年幼儿园教师工作计划15

尊敬的家长朋友们:

  转眼间,本学期即将结束,衷心的感谢您一直以来对幼儿园工作的理解支持。

  近段时间工作安排如下:

  6月24日星期二大班 学前班 语文 数学 卷面测试

  6月25日星期三对孩子进行假期安全教育

  6月26日星期四对幼儿假期作业安排(大班 学前班幼儿)

  6月27日星期五下午15:30分召开学前班毕业庆典及全园家长会

  下学期开学报名时间为20xx年8月15日,20xx年9月1日正式开课。

  假期幼儿园工作安排:

  为了方便家长更好更安心工作,我们幼儿园开设了暑期班,需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27日----30日到办公室报名缴费。假期欢迎新生报名入园。

  安全提示:

  家长朋友,暑期注意督促孩子尝试着合理安排作息时间,学会自主学习,自主生活,注意饮食卫生和人身安全。特别要注意在假期间进一步做好 “ev71病(手足口病)和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带领下从事相关的活动,要注意交通安全,时值盛夏防暑的同时,在家注意放电,放煤气等安全事项。严禁幼儿独自外出游泳,以免发生游泳事件。适当做一些体育锻炼,鼓励幼儿多读书,特别要求指读,并每天坚持读书30分钟。

  我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个清凉 祥和 安康的夏!祝您事业更发达,生活更开心,一切更顺心!

  一年一度的`假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

  一、 方案简介:

  此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

  二、 课程安排:

  除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

  游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

  科学探索活动:按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

  水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

  汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

  三、时间安排:

  游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1小时

  水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1小时

  怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)

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