幼儿园学期工作计划

时间:2023-04-25 16:51:11 工作计划 我要投稿

有关幼儿园学期工作计划模板锦集4篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的幼儿园学期工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

有关幼儿园学期工作计划模板锦集4篇

幼儿园学期工作计划 篇1

  一 指导思想

  以党的新纲要精神为指导,紧紧环绕奉化市教育局和镇中心幼儿园的工作要求与目标,继续推进素质教育和教育创新,规范办园,提高保教人员的素质,使我园的幼儿教育得到和谐 的发展

  二主要工作目标及措施

  1 努力争创二星级幼儿园。

  2加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们的职业道德水平,树立我园教师的良好形象。

  3 严格执行各项制度,督查一日工作检查,切实做到职责清,分工明。

  4 倡导在日常活动中逐步形成“四要”(即:幼师关系要融洽、活动气氛要活跃、活动目标要明确、活动方法要灵活)和“四多四少”(即:多启发、少灌输、多讨论、少讲授、多肯定、少否定、多表扬、少批评)。

  5 做好幼小衔接工作,听取校领导的意见和建议,进行教育改革。

  6在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。

  7 为提高我园的保教质量,做到一星期一小结,一个月一总结。

  8 积极培养幼儿的`生活自理能力和良好的生活卫生习惯。

  9 严把食堂关,不吃过夜的和不新鲜的食物,食堂人员在烹调时要做到色、香、味皆全。,保证幼儿合理营养。

  10 加强安全工作,严格执行幼儿园的各项制度(包括值周,饮食,带班,消毒)。

  三 各月具体工作安排

  九月份 本月主题:我升班了

  1 清理园舍卫生,布置各班教室环境,并进行评比。

  2 做好报名,注册,新生编班工作,稳定幼儿情绪。

  3 制定园务计划,保育工作计划,和各学科教育计划。

  4 各班按作息时间表及课程表进行正常活动。

  5 召开新生家长会和新生入园体检工作。

  6 参加镇幼儿园负责人会议。

  十月份 本月主题:我真能干

  1 庆祝国庆,在园内进行“我爱祖国”

  幼儿绘画比赛。

  2 进行晨间活动检查。

  3 开展“我有一双小巧手”幼儿生活自理能力比赛。

  4 做好幼儿午睡时的防寒工作。

  5 迎“国庆”师幼故事比赛。

  6 参加师德演讲比赛.

  十一月份 本月主题:秋天太美了

  1 中、大班向家长开放半日活动。

  2 园内教师互相观摩活动。

  3组织幼儿秋游。

  4 组织教师参加市师范幼儿园观摩活动.

  十二月份 本月主题:我不怕冷

  1 组织幼儿冬锻,并做好防寒保暖工作。

  2选一名教师 参加镇“辅导网”活动。

  3 幼儿园课程进度检查。

  一月份 本月主题:我进步了,长大了

  1 做好期末结束工作(整理园产,上交各类总结,资料归档)。

  2 开好休学式,奖励“好孩子”。

  3 做好个别幼儿家访,汇报幼儿在园内进步之处及表现。

幼儿园学期工作计划 篇2

  1、加强学习,提高素质,增强责任心。

  后勤工作人员要建立学习制度,通过学习不断提高自身素质,增强责任心,主动、积极、愉快地做好本职工作。

  2、完善制度,明确职责,规范工作。

  针对幼儿园后勤工作实际,完善制度,规范操作,严格考核,奖优罚懒,评选“服务育人先进个人”,通过相应激励机制提高后勤工作人员的积极性和责任心,不断提高幼儿园的保育工作质量。

幼儿园学期工作计划 篇3

  一、情况分析:

  本学年园级家委会成员有4人组成,希望在这学期家委会工作中,家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策,协助参与幼儿园大活动的组织管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

  二、指导思想

  本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。

  三、家长委员会的宗旨

  每一个家委会的委员都是幼儿园的主人,团结全园学生家长,密切幼儿园与家庭的联系,充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高幼儿园教育保育质量。

  四、家长委员会的工作任务:

  1、帮助家长了解幼儿园工作的.指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。

  2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议,做好沟通工作。

  3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。

  4、在家长中起好带头表率作用,积极配合幼儿园工作。

  5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。

  6、参与幼儿园安全管理,协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

  7、组织交流和推广家庭教育先进经验。

  8、组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。

  9、积极撰写育儿文章,及时上传幼儿园网站。

  五、具体工作:

  1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况,并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。

  2、积极向幼儿园网站投稿,组织开展家庭教育经验的交流。

  3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策,并做好参与和各项协助工作。

  4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况,协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长,主动宣传幼儿园改革和发展的成果,为提升幼儿园品牌作出努力。

  六、每月工作安排:

  九月份:

  1、家长学校活动:为托、小、中、大班家长会提出议案。

  2、为“国庆”主题活动出谋划策。

  十月份

  1、协助搞好消防日活动,让孩子从小懂得如发生火灾该如何逃生等知识。

  2、协助组织一次金秋游活动,让幼儿在游览大自然,增长见识,陶冶情操的同时,增加幼儿之间友谊。

  3、筹备亲子趣味运动会,并保障其安全、顺利、圆满举行,以努力促进家长的广泛参与,拉近家庭与幼儿园的距离,让幼儿在亲子活动中体会集体、协作等概念。

幼儿园学期工作计划 篇4

  身体保健:

  1、初步了解自己的性别,学会正确入厕的方法。

  2、认识自己的标记,知道自己的座位。

  3、知道白开水的用处,养成主动喝水的习惯。

  4、初步认识自己的身体器官,知道其重要性,并了解简单的保护方法。

  5、学习正确洗手、擦鼻子的方法。

  6、能辨别认识正确的行为,体验与同伴分享食物的快乐。

  7、知道牙齿的用处,了解正确的刷牙方法。

  8、认识书的结构,知道封面上有书的`名字。

  9.有初步的安全意识,知道一些自我保护的方法。

  10.了解携物与人们的关系,有爱护携物的情感。

  体育:

  1、愿意参与体育锻炼,能听指令向指定方向走。

  2、能听相应信号交替做走跑动作,会按儿歌的节奏向圆心、圆外走。

  3、知道用力摆臂带动身体向上,学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物。

  4、掌握滚接球、拍皮球的基本方法。

  5、练习在一定或指定范围内四散躲闪跑、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能。

  6、练习在相距25厘米的平行线中间走,锻炼平衡能力。

  游戏:

  1、认识同伴和老师,知道同伴间应互相关心;体验和同伴合作游戏的快乐。

  2、知道在与同伴发生矛盾时,敢于请求他人帮助或有礼貌地和同伴协商。

  3、在和同伴合作游戏的过程中体验到成功的喜悦;能与同伴按一定规则游戏。

  4、活动中能够耐心等待他人,知道做事情要坚持到底。

  5、知道尊敬爷爷、奶奶,关心爸爸、妈妈。

  6、认识红绿灯,有遵守交通规则的意识。

  7、知道花草树木是给大家观赏的要爱护他们。

  8、了解怎样过生日及生日的意义,体验为他人过生日的快乐。

  9、知道不提无理要求,不无故发脾气,好孩子要讲道理。

  语言:

  1、知道常用的礼貌用语,在日常生活中会正确的使用礼貌用语。

  2、有学习儿歌的欲望,感受儿歌的韵律节奏,能运用身体动作表演儿歌内容,喜欢念儿歌。

  3、初步学习讲不通话,能运用不通话和老师、小朋友交流。

  4、喜欢阅读图书,能认真的阅读画面,愿意用短句讲述画面。

  5、能认识自己的身体器官,会用简单的句型讲述自己身体上的器官名称。

  6、学习阅读图书的正确方法,能一页一页的翻看养成良好的阅读习惯。

  7、喜欢听故事,愿意学说故事中重复的句子,及故事中的对话。

  8、尝试用口头语言和体态语言表现故事中的动物形象。

  9、初步学习仿编简单的儿歌。

  科学:

  1、认识自己的身体器官,体验感知耳、鼻、嘴及手的作用。

  2、认识自己的同伴,并能通过声音来辨认自己的同伴。

  3、认识梧桐树感知其外形特征初步探索自然,感知和体验大自然的美。

  4、知道秋天的季节特征,认识秋天的水果,运用多种感官感知不同的水果。

  数学:

  1、知道一和许多的之间的关系,认识数字并能手口一致的点数。

  2、认识各种标记,能按做作要求进行操作活动,并能边操作边讲述。

  3、会把相应的物体归类,知道物体的类别特征。

  4、学习由上及下,有远及近的观察,判断物体的特征。

  5、通过一一对应的方法感知比较两组物体的多少和一样多。

  音乐:

  1、感受音乐喜欢唱歌,能用自然、连贯的声音唱歌。

  2、能随音乐节奏一拍一下地做生活模仿动作。

  3、在学习唱歌中感受音乐的开始和结束。

  4、感受音乐旋律,能按节奏唱歌、做动作,唱准歌词和节拍。

【幼儿园学期工作计划】相关文章:

幼儿园学期工作计划05-29

幼儿园学期工作计划03-02

幼儿园学期工作计划12-19

幼儿园的学期工作计划03-26

幼儿园学期工作计划11-05

幼儿园保健学期工作计划08-16

学期幼儿园小班工作计划08-17

秋学期幼儿园工作计划08-18

幼儿园学期安全工作计划03-29

幼儿园园长学期工作计划08-21