- 相关推荐
幼儿园大班新年联欢会教案
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班新年联欢会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班新年联欢会教案1
【设计意图】
新年是喧闹的,新年是有意义的,孩子们通过参与演出,制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛,体验成长的欢乐。邀请家长参与活动,真正实现家园共育。我设计了这节活动。
【活动目标】
1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。
2、英勇地在集风光前表现自己,能急躁等待,按节目挨次表演。
【活动预备】
1、向家长发出邀请参与班级新年庆祝的邀请,请家长在家预备一些小节目。
2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。
3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。
4、音响设备:麦克风、功放CD机、录音机、伴奏带等。
5、装饰好活动室和舞台。
6、事先与一名幼儿练好主持词。
【活动过程】
1、播放音乐,教师和一名幼儿主持,共同欢送父母、家人来班级参与联欢会。
2、家园同乐庆新年。
(1)娃娃大拜年:根据事先排练好的挨次,鼓舞幼儿轮番展现自己的'特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师留意引导幼儿大胆表演,帮忙幼儿戴头饰、取放道具。
(2)家长按挨次来表演:请家长表演预备好的节目,如歌曲,小魔术,家庭情景喜剧等。
(3)一起贺新年:亲子嬉戏《踩气球》
将气球成束绑在家长的脚腕处,家长躲闪,幼儿追踩气球。
规章:家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球,幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提示幼儿留意安全,不与小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝福。
(1)请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”,由家长写上心中的祝福和盼望。
(2)共同演唱《新年好》,家长、幼儿相互向好朋友庆贺新年。
【活动延长】
1、“心愿卡”共同演示出来,供大家相互观看。
2、将联欢会的照片布置在活动室,供幼儿观看、叙述。
幼儿园大班新年联欢会教案2
活动目标:
1、了解新年的特别意义,知道新年是新的一年的开头。
2、能用多种方法庆祝新年的到来,体验新年给人们带来的欢快。
活动预备:
1、请幼儿收集有关人们过新年的资料,如图片、照片、新旧挂历等。
2、幼儿已有过新年的阅历。
3、录像机、录像:国内外过新年的趣闻。
活动过程:
1、幼儿唱《新年好》的歌曲边拍手边进教室。
2、幼儿争论“什么是新年“。教师出示挂历并运用新旧挂历进展比照,让幼儿知道新年是新的一年的开头。
3、幼儿观赏儿歌《新年》,让幼儿更进一步理解新年究竟是什么。
4、组织幼儿争论:
(1)你喜爱新年吗?你是怎样过新年的?
(2)人们是怎样过新年的?请幼儿小组沟通向大家介绍自己收集来的有关人们过新年的资料,并推选一名最有意思的`新年趣闻到集体中叙述。
5、教师播放有关人们过年的录像,让幼儿更进一步了解一些民族和国家过年的风俗。
6、幼儿争论“我们应当怎样来庆祝新年。“
7、幼儿跳邀请舞《请你和我跳个舞》及拿乐器演奏《咚咚锵》完毕。让幼儿感受新年带来的欢乐。
幼儿园大班新年联欢会教案3
活动目标:
1.能用绘画的形式表现集体联欢的场景,体验温馨情感。
2.连续学习群体人物画的构图方法,画面内容丰富、饱满。
3.在绘画过程中能自始至终围绕主题进展创作活动,有肯定的坚持性。
活动预备:
1.在新年联欢会的`亲身体验,感受过热闹欢快的气氛。
2.有画群体人物的阅历。
3.纸、笔等绘画工具和材料。
活动过程:
1.教师谈话导入主题,引发幼儿创作的兴趣。
(1)教师:我们是怎样迎新年的?开展了哪些活动?最喧闹的是什么活动?
(2)教师:在新年联欢会上你表演的什么节目?你最喜爱的节目是什么?为什么?现在请你把这样的场面画下来。
2.师幼共同争论如何安排画面、表现喧闹的气氛。
(1)教师:你预备画些什么人物?舞台上表演的小朋友要画在纸的什么位置?有什么样的动作姿势?
(2)教师:观众画在什么位置?怎样表现?
3.幼儿操作,教师巡回指导。
(1)强调重点:表现各种人物的动态。
(2)留意难点:处理好主体人物和衬托人物的关系,并会用颜色突显画面中的主题人物。
(3)画面要求:画面丰富、生动,能在构图和完成轮廓的根底上,认真涂色,急躁地完成绘画内容。
4.师幼共同观赏幼儿作品,沟通绘画体会。
教师:你觉得哪幅作品表现出了新年联欢会喧闹的场面?
幼儿园大班新年联欢会教案4
活动目标:
1、认识幼儿园的周围环境,了解环境与自己生活的关系。
2、能清楚连贯地讲述自己收集的信息。
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备:
1、经验准备:前期组织幼儿利用回家和来园的机会,观察和记录自己家到幼儿园之间,道路上的`各种信息。例如,有哪些公交车,分别是多少路;要过几条马路;有什么典型建筑等。请家长配合,鼓励幼儿进行相关记录。
2、物质准备:PPT课件、操作材料。
配套课件:大班社会课件《从家到幼儿园》PPT课件
活动过程:
1、引入话题:
这几天,我们小朋友都在自己家到幼儿园的路途中进行调查和记录,你们有什么发现?引导幼儿能将自己的见闻大胆地讲述。帮助幼儿了解这些内容就是我们从家到幼儿园的环境,明白环境与我们生活的简单关系。
2、讨论:
我们上幼儿园的路上有什么地方?它们给我们的生活带来什么方便?通过讨论,帮助幼儿知道一些给生活带来便利的信息,例如,是否有超市、医院等,信号灯在哪里,可以运用什么交通方式,危险路段是哪里等。
4、请幼儿分小组向大家进行汇报:
引导幼儿运用句型:“从……到……”向大家清楚介绍。鼓励幼儿清楚连贯地讲述自己小组的信息。
5、幼儿操作材料。
【幼儿园大班新年联欢会教案】相关文章:
《新年联欢会》大班教案11-08
大班教案《新年联欢会》12-09
《新年联欢会》大班教案11-13
大班教案:新年联欢会11-28
大班《新年联欢会》教案08-24
大班社会教案:新年联欢会01-26
新年联欢会大班教案(精选6篇)01-10
大班《新年联欢会》社会教案01-10
大班教案:新年联欢会(精选12篇)01-14