幼儿园托班健康活动教案自己学着做

幼儿园托班健康活动教案自己学着做3篇

　　在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园托班健康活动教案自己学着做3篇，欢迎大家分享。

幼儿园托班健康活动教案自己学着做 篇1

　　幼儿园托班健康活动：响铃爬行器

　　适宜年龄：2―3岁

　　制作方法：

　　1．用布把与幼儿脚大小差不多的纸板缝好，一面缝上松紧带，两侧缝上铃铛。

　　2．或在里面缝入能发声音的气垫。

　　玩法与思考：

　　小朋友将爬行器套在手上或脚上，走动或爬行，会发出不同的`声音请你听一听声音有什么变化?哪个声音大?哪个声音小?你还能有什么办法让它发出声音。

幼儿园托班健康活动教案自己学着做 篇2

　　材料准备：塑料小夹子、各种小动物卡片、塑封纸。

　　制作方法：将卡片上的小动物剪下来并剪去四肢，分别用塑封纸塑封。

　　建议玩法：

　　1．用小夹子为动物添上四肢。

　　2．改变夹子的`角度，以体现动物外形和动作特征的变化。

　　实用价值：

　　用夹子代替动物的四肢，通过形象有趣的为“动物添四肢”游戏，让幼儿练习夹夹子的动作，锻炼幼儿小肌肉动作的灵活性

幼儿园托班健康活动教案自己学着做 篇3

　　活动目标：

　　1.学习用小勺舀起各种豆子，较平稳地放入饮料瓶中。

　　2.发展幼儿手眼协调能力。

　　3.体验参与活动的乐趣。

　　活动准备：

　　小饮料瓶（瓶口大些的）每人一只，各种豆子分别放在几只小碗中，与幼儿人数相等的.小勺，磁带和录音机。

　　活动过程：

　　1.出示瓶宝宝引起幼儿兴趣，请幼儿选一个瓶宝宝作为自己的朋友。

　　2.引导幼儿比较（老师手上的瓶娃娃装有豆子会“唱歌”）。让幼儿思考怎样使自己手上的瓶宝宝也唱起歌来。

　　3.激发幼儿操作兴趣：让我们用豆子“喂”瓶宝宝，让瓶宝宝吃饱了唱歌。

　　4.老师示范：拧开瓶盖――用勺子舀豆――轻轻放进瓶内――拧紧瓶盖。蚕豆一粒粒地喂，绿豆一勺一勺地喂。

　　5.让幼儿自由选择豆子，练习喂瓶宝宝吃豆子，最后拧上瓶盖。

　　6.在音乐伴奏下，幼儿摇动．

　　活动延伸：

　　1.歌曲表演《瓶子操》。

　　2.把瓶宝宝投放到活动区，供幼儿练习用勺子舀豆。

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