幼儿园小班区域活动教案

时间:2021-08-17 13:21:12 幼儿教案 我要投稿

幼儿园小班区域活动教案

  在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班区域活动教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班区域活动教案

  幼儿园小班区域活动教案 篇1

  益智区

  1、图形找家

  活动目标:

  1、巩固复习各种图形。

  2、在活动中结合英语课教授的图形名称,复习英语单词。

  活动材料:

  木制图形拼板

  活动规则:

  1、按木板上所示颜色、图形形状找到相应的图形。

  2、结合英语课所学的各种图形英语单词,两人一组,一人提问:What shape is it?

  一人回答:It is…(三角形、正方形、圆形、长方形)

  2、拼图

  活动目标:

  1、会拼搭简单的图片。

  2、培养幼儿的观察力及耐心。

  活动材料:

  各种拼图片(橘子、苹果、葡萄)

  活动规则:

  幼儿自主游戏

  英语区

  1、穿衣服

  活动目标:

  1、复习各种所学单词。

  2、句型What is it?练习

  活动材料:

  1、圆形图片(衣服上的花案),上有英语单词图片。

  2、吹塑纸剪成的衣服

  活动规则:

  1、两人一组

  2、将图片朝下,放于衣服花案轮廓处

  3、由两名幼儿相互提问What is it? (this)

  4、说对者将图案朝上放

  5、最先翻完者为胜利者

  2、摘果子

  活动目标:

  1、复习单词与句型练习

  2、练习纽纽扣的能力

  活动材料:

  1、软泡沫制成的水果,上有英语单词

  2、篮子

  3、水果树(上有纽扣)

  活动规则:

  1、幼儿可多人游戏,两人一组

  2、首先将各种果子扣到水果树上,并练习句型What do you like? I like……

  3、摘果子的时候再换另外的句型提问 What is it?

  美工区借型想象

  活动目的:

  1、培养幼儿的想象力

  2、培养幼儿的动手能力及对美工活动的喜爱之情

  活动材料:

  画画纸(上有圆形)、蜡笔

  活动规则:

  1、幼儿根据所提供的圆形,在此基础上进行想象添画。

  2、将幼儿的作品展示出来。

  3、此活动是上次公开活动的延伸活动。

  建构区:

  雪花片

  活动来源:

  托班时由于孩子年龄较小,对于雪花片只会随意的摆弄。随着孩子年龄与能力的提高,孩子会根据自己的想象与创意进行拼搭,并形成了一定的框架。

  活动材料:

  雪花片

  活动目的:

  1、发展幼儿的`想象能力。

  2、培养幼儿的动手能力及与同伴的协作意识。

  活动规则:幼儿可根据自己的想象与经验,利用雪花片进行拼搭。

  幼儿园小班区域活动教案 篇2

  活动目标:

  1、认识数字1—5,能进行点数。

  2、爱护图书,不撕扯毁坏,能安静看书。

  3、 喜欢与同伴交流,能一起合作游戏。

  4、认识红、黄、蓝三种颜色,能按图形进行粘贴花朵和叶子。

  能较好使用胶水。

  5、游戏结束能将玩具材料收放整齐。

  活动准备:

  娃娃家:餐具和厨具、娃娃。

  语言区:图书、字卡。

  美工区:画好的花朵图形、各种颜色的花瓣和叶子。

  科学区:带数字的手、海绵纸制作的戒指。

  活动过程:

  一、引入:

  小朋友们,大家都有一双灵巧的手,你的手会做些什么?幼儿说一说。现在让我们用灵巧的手开始好玩的游戏吧。

  二、认识各区

  1、玩玩乐:大家一起看,在娃娃家中,老师为大家准备了很多好玩的餐具和厨具,有小锅小勺,杯子水壶,大家商量好自己当什么,可以当爸爸妈妈,可以当爷爷奶奶,还可以当小娃娃。注意,用完的东西要放回原处哦。

  2、读读乐:现在我们来到了读读乐,这里有很多图书和字卡,老师听说小朋友可爱看书了,咱们轻轻翻,慢慢看,安静地,不打扰别人好吗?

  3、套套乐:这里来了好多的手宝宝,看看手指上都有什么?有有数字宝宝,你认识这些数字吗?能给她戴上戒指吗4、贴贴乐:花园里的花开得真鲜艳,这些花都是什么颜色的?我们一起做一做好吗?

  三、幼儿取卡进区活动,教师提要求:小朋友们看见这么多好玩的,已经跃跃欲试想玩了,让我们赶快取卡进区吧。注意,不要喊,不要挤。要互相谦让。

  四、幼儿活动,教师指导五、讲评,展示作品六、活动结束,整理材料。

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