幼儿园中班美术教案《晒被子》

时间:2023-09-18 12:39:10 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园中班美术教案《晒被子》

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班美术教案《晒被子》,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班美术教案《晒被子》

幼儿园中班美术教案《晒被子》1

  设计思路:

  中班的孩子在画画时,他们有自己的想法及愿望,他们喜欢表现,但有时面画会同时出现一堆东西,显得有些零乱,简单的布局是他们现在所需要。而晒被子中的各种方形的被子较为简单,用一条线晒被的线就能将进行简单的画面分割,简单而巧妙。

  本次活动共分为四个环节。第一环节,在讨论中回忆已有经验,说说被子的用途和不同被子的外形特征。第二环节,通过欣赏,启发幼儿表现被子上的不同花样。第三环节,启发幼儿对画面整体布局的构想。第四环节,幼儿自主作画,试用线条的高低、图形的大小变化安排画面。

  活动目标:

  1.在说说讲讲中了解冬天晒被子的生活常识。

  2.尝试用线条的高低、图形的大小变化安排画面。

  3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  作画工具

  活动过程:

  一、讨论——引出主题被子

  1、被子盖在身上为什么很暖和?

  2、盖的时间长了就觉得被子不暖和了,怎么办?

  二、欣赏——启发幼儿表现被子上的不同花样

  1、出示作品:太阳是怎样帮助我们的?

  2、找找哪条是爸爸的被子?哪条是妈妈、妹妹、弟弟的'被子?

  3、说说被子的花样怎样?

  三、示范与演示——启发画面整体布局

  1、先准备一根晒被子的线,晒一晒我们的被子(在纸上画一条稍斜的斜线。在绳子上先晒一条被子,被子不要拖到地上,否则要弄脏的。)

  2、妈妈说:“我的被子也要晒一晒,一根绳子晒不下,再拉一根绳子。(从相反方向再画一条斜线,画上一条被子。)

  3、在绳子上再晒一条被子,哪条被子最大?哪条中等?哪条最小?

  四、幼儿作画——试用线条的高低、图形的大小变化安排画面

  大家来帮爸爸妈妈晒被子,做个勤劳的好宝宝。

幼儿园中班美术教案《晒被子》2

  教材分析:

  中班幼儿理解能力和表征能力都有所提高,已有初步的构图意识,涂色时能够注意色彩的搭配。本次活动借助生活气息浓厚的歌谣《晒被子》,再现幼儿非常熟悉的晒被子的生活场景,引导幼儿尝试用图画的形式将对歌谣的理解表现岀来,鼓励幼儿创造性地添画,体验绘画创作的乐趣。

  活动目标:

  1.根据儿歌内容画出大小、颜色、图案不同的被子,用点、线、圆圈、小花、格子等图案装饰。

  2.能较均匀地着色,大胆配色并创造性地添画图案。

  3.体验歌谣绘画的乐趣。

  活动准备:

  1.活动前请幼儿帮助爸爸、妈妈晒被子。

  2.学说儿歌《晒被子》。

  3.水彩笔,“幼儿学习材料”——美术用纸第1页。

  活动建议:

  一、创设“哂被子”游戏情境,引导幼儿观察不同的“被子”。

  1.请幼儿观察“被子”的花纹、颜色、大小。

  提问:小朋友的被子和爸爸、妈妈的被子有什么不同?

  小结:宝宝的被子小,爸爸、妈妈的被子大,每床被子上的图案、颜色是不一样的。

  2.请幼儿观察范画,进一步感知“被子”的不同。

  提问:被子上有哪件花纹?是什么颜色的?晒被子时你还看到什么?

  小结:每床被子图案是不一样的,有的是点点的,有的是条纹的,还有小花和格子的,被子颜色也不一样,深浅不同,搭配得很漂亮。晒被子时除了有暖洋洋的太阳,还存大树、小鸟、白云等景物。

  二、请幼儿根据儿歌自由创作,教师指导。

  1.教师带领幼儿边念儿歌边绘画,根据儿歌内容想象绘画内容。

  提出绘画要求:根据儿歌内容画出大小不同的被子,注意用点、线、圆圈、小花、格子等不同图案装饰。

  2.幼儿绘画,教师重点指导,鼓励能力强的幼儿想象添画晒被子时的`其他景物,大胆运用深浅对比的方法给被子着色;鼓励能力较弱的幼儿根据儿歌内容画出大小不同的被子。引导幼儿互相欣赏作品。

  提问:猜猜画面上是谁的被子?运用了哪些不同图案装饰?

  活动延伸:

  选择太阳好的日子,带领幼儿晒被褥,帮助幼儿了解晒被子有益身体健康。鼓励幼儿在活动区中将自己见到的人们晾衣服的情景画下来。

  附:

  晒被子

  大太阳,晒被子,爸爸妈妈大被子,弟弟妹妹小被子,娃娃也要晒被子。

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幼儿园中班美术教案《晒被子》3

  活动目标:

  1、用线条的高低、图形的大小变化安排画面。

  2、体验帮爸爸妈妈做事的快乐。

  活动准备:

  1、蜡笔、水粉

  2、有过和成人晒被子的体验

  活动要点:

  一、讨论

  被子盖在身上为什么很暖和?盖的时间长了就觉得被子不暖和了,怎么办?

  二、欣赏

  1、出示作品:太阳是怎样帮助我们的?

  2、找找哪条是爸爸的被子?哪条是妈妈、妹妹、弟弟的被子?说说被子的花样怎样?

  三、示范与演示

  1、先准备一根晒被子的'线,晒一晒我们的被子(在纸上画一条稍斜的斜线。

  在绳子上先晒一条被子,被子不要拖到地上,否则要弄脏的。)

  2、妈妈说:“我的被子也要晒一晒,一根绳子晒不下,再拉一根绳子。(从相反方向再画一条斜线,画上一条被子。)

  3、在绳子上再晒一条被子,哪条被子最大?哪条中等?哪条最小?

  四、创作要求:

  大家来帮爸爸妈妈晒被子,做个勤劳的好宝宝。

  五、幼儿创作,教师指导

  1、提醒幼儿把被子画得稍大稍宽(盖的暖和)

  2、给每条被子画上好看的图案。

  3、鼓励幼儿围绕主题添画相关的物体。

  六、引导评价

  被子有没有晒暖和?数一数有几条被子?

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