仰望的树林大班教案

时间:2022-04-18 18:40:34 幼儿教案 我要投稿
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仰望的树林大班教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的仰望的树林大班教案,希望对大家有所帮助。

仰望的树林大班教案

  活动目标

  1、欣赏仰望的树林,感受仰望时高高的大树伸向天空所带来的独特视角美。

  2、了解仰望时树干的粗细变化,并通过合作的方式表现仰望的树林。

  活动准备

  1、配乐ppt《仰望的树林》,树林的图片若干,背景音乐。

  2、油画棒,水粉颜料、排刷。

  活动过程

  一、欣赏图片,感受仰望的树林。

  1、师:今天陆老师带来了一些照片,待会看完以后请你说一说这是在哪里拍摄的?(幼儿欣赏图片后提问:这些照片是在哪里拍的?)

  2、师:我们要用什么样的姿势才能看到这样的树林?请你来学一学这个姿势。

  3、师:哦,要把头抬起来,这个姿势有个好听的名字叫“仰望”。幼儿学说。

  二、观察树林,了解仰望时树干的粗细。

  1、师:你觉得仰望的树林跟我们眼睛平视看到的树林一样吗?怎么不一样?

  2、总结:仰望时,树干是从四面八方伸向当中的天空的。

  3、出示ppt6,师:那请你再仔细看看,仰望时树干从四周往当中伸的时候有什么变化?

  4、总结:我们发现仰望的树林四周的树干粗,伸向当中的天空的越来越细。

  三、集体尝试,学习树林画面布局

  1、师:仰望的树林可真美,那我们一起来抬起头,脑中想像一下,树干从四面八方伸向当中的天空,由粗慢慢变细,高高的树干中间留出了一片小小的天空。你们脑中看到这样的树林了吗?

  2、师:你们想不想把这个美丽景色留在画纸上?谁想先来试试看。(请两个幼儿上前示范,教师评讲,指出画画的要点)

  3、师:树干画好了,还缺什么?

  △师:大自然中的树叶有哪些颜色?可以用一个什么好听的词语来说一说?

  4、师:今天我们请排刷来帮忙,点画出美丽的叶子。

  (小排刷,斜着拿,大树叶,重重点,小树叶,轻轻点,这棵树,点一点,那棵树,点一点,换支笔,换种颜色点一点。)

  四、操作

  1、师:你们想试试吗?待会四个人一起合作,在一张纸上画画。先用油画棒画出树干和树枝,再用排刷点画出美丽的叶子,注意画的时候纸的四周都要画上树,所有的树都伸向当中的天空,留出当中圆圆的天空。

  2、幼儿操作,教师巡视指导

  (树林里的树都很高,要把树干画的长一点)

  五、评价

  1、师:你最喜欢哪个树林?喜欢它什么地方?

  2、师:仰望的树林和我们平视时看到的树林有不一样的美,待会我们再去找一找,周围还有哪些仰望时看到的情境和平视时不一样。

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