关于幼儿园美术教案四篇
作为一名教职工,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园美术教案4篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园美术教案 篇1
活动目标
1、通过看照片、物品、谈话,了解自己长大了,发现自身各个方面的变化。
2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。
3、发展幼儿的动手动脑能力。
活动准备
1、课件-我的成长过程
2、集幼儿现在和以前的照片、物品。
3、画纸、画笔、剪刀人手一把、短线、胶水,硬纸壳,各种有颜色的海报挂历。
活动过程
一、我的成长过程
1、通过观赏课件、对比讲述,使幼儿了解自己小时候和现在的变化。
2、请幼儿谈一谈:
我们小时候是什么样子的,现在又是什么样子的?自己学会的本领?
(可以启发幼儿从外部的变化身高、体重和学习、自理等方面比较。)
3、试用自己小时候的物品,使幼儿发现自己与小时侯的变化,感受自己长大了。 这里有一些东西,是谁的呢?请你们来试试,穿一穿,看看你发现了什么?
二、教师小结,引导幼儿感受成长的快乐,激发幼儿制作“生长树”的热情。
教师:你们现在长高了、变重了……,更重要的是你们学会了各种各样的`本领,比如:画画、数数、穿衣服,是很棒的哥哥姐姐了,我们今天来做一棵‘生长树’,让大家都知道我们的改变和进步。“
三、制作“生长树”,鼓励幼儿用各种方式装扮“生长树”,记录自己的成长。
1、老师和幼儿一起制作“生长树”,用纸壳做树干,撕贴挂历纸做成树叶。
2、鼓励幼儿用多种形式装扮“生长树”。
如:将自己现在和以前的照片贴在树上,剪下自己喜欢的图片和将自己的愿望画出来装饰在树上,选择自己喜欢的物品挂在树上……
四、幼儿欣赏“生长树”,分享成长的快乐。
幼儿园美术教案 篇2
活动名称:区域活动教案――扇子创意制作坊
班级:中班
活动目标:
1、 引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣。
培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。
环境创设:
一、 信息资源的准备
1、 收集各种扇子实物,互相介绍自己的扇子,寻找各种扇子的`异同,启发幼儿按大小、形状、制作材料(绸面、藤面、葵叶、鹅毛、纸、木等)、扇面图案进行分类。
2、 家长与孩子共同收集跟扇子有关的故事、录像、图书、图片等资料,鼓励幼儿将查找途径、内容用图表形式记录下来(见图一)。
3、 在室内布置有关幼儿参观商场、购买扇子的照片,同时把幼儿围绕扇子所提的问题及如图一的记录表展示在墙面上。
二、 工具与材料的准备
1、 多用组合架。用铁丝做一个架子固定在墙上,将相关的工具与部分装饰用品串挂在组合架上,如线团、包装纸等。在剪去瓶口的矿泉水瓶、酸奶瓶内插装画笔、尺子、钳子、小锯子、剪刀等工具。
2、 趣味废纸箱。既可美化活动区,又能培养幼儿的环保意识。如将蛋糕盒纵向裁半,将其装饰成孩子头像或其他形象,穿绳悬挂在区角墙壁上。也可直接将经过装饰的方形纸箱放在区角。
3、 制作材料及方法(。有待装饰的扇面和扇页,白志、色纸与废旧挂历纸,有孔的薄木片、薄竹片条等,启发幼儿按自己的意愿选择材料进行制作,作品完成后可用各色丝线饰扇把。
(1) 编织。将厚卡纸均匀切割,可用彩条纸条上下穿插编织扇面。
(2) 刺绣。将各种质地、颜色的布用小螺丝固定在四周钻孔的薄木片上,可以多用组合架上自取彩色丝线,自画图案刺绣扇面。
(3) 绘画。用厚卡纸或快餐盘作为扇面,用彩笔或其他材料进行装饰。
(4) 串扇骨、糊扇面。协助幼儿用长铆钉将有孔的薄竹片条串连起来,一端加上小垫片固定,再在扇骨上糊上扇面,并加以装饰。
(5) 折叠。用各种色纸折叠扇子。
活动扩展:
1、 体验扇子在生活中的用途。
2、 挑选合适的扇子到音乐区表演节目。
3、 师幼共同布置环境。一是设立作品陈列区,供幼儿观赏与分享。二是将扇面垂直串接装饰活动室,或平行排列(如波浪形)装饰墙面,或将扇子与其他物品组合装饰(如可将扇面想象为松叶、花朵等)。
幼儿园美术教案 篇3
思路:
意愿画是发展大班幼儿观察力、想象力、创造力的较好的绘画形式,在具体形象中,寄托着幼儿的意愿,抒发着他们的情感。根据这一特点,我设计这个活动,主要是鼓励幼儿按意愿画出自己最快乐的事情,并让幼儿在活动中体验快乐。
活动目标:
1. 引导幼儿按意愿画出自己最快乐的事情,学习意愿画的基本表现形式(自由选择工具,自由组合),掌握合理布局画面的方法。
2. 引导幼儿大胆想象,发展幼儿的创造表现能力。
3. 激发幼儿参与美术活动的兴趣,培养幼儿分工合作的精神。
活动准备:
1. 材料准备:单色水彩笔、油画棒、油画笔、水粉颜料、大纸 、录音机和磁带。
2. 场地准备:布置三长条可作画的桌子。
活动过程:
1. 创设情境,引起幼儿兴趣。
幼儿唱着《快乐拍手歌》,欢快地进入活动室。
2. 引导幼儿回忆快乐的事情,启发幼儿构思画面内容。
指导语:小朋友,你们快乐吗?平时你做什么事情的时候觉得最快乐?你感到很快乐的时候,你的表情和动作是怎样的?现在,请把你最快乐的事情,告诉给你的朋友。(幼儿自由讨论后,回答。)你们讲了这么多快乐的事情,那我们怎样才能把这些快乐的事情告诉给其他的人呢?(画
下来)
3. 学习意愿画的基本表现形式。
指导语:我们今天要集体创作几幅长卷画,老师这里为你们准备了许多工具,你们可以自由选择,并且可以几个朋友一起完成一幅画。现在请你们到作画区去走一走,看一看,想一想,回来告诉我,你们准备用哪种工具画,和哪些朋友一起画,画什么内容。
4. 交代要求,幼儿随音乐作画,教师指导。
教师指导重点:观察每个幼儿是否确定了内容;指导幼儿互相合作;启发能力较弱的'幼儿构思画面。
5. 评价作品,结束活动。
⑴展示作品,组织幼儿欣赏。
指导语:我们看看哪张画面的内容最丰富,哪一张画面一看就知道画的是快乐、高兴的事,请小朋友把快乐的事讲给我们大家听。
⑵幼儿踏着欢快的音乐,走出活动室。
幼儿园美术教案 篇4
一、 活动目标
学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。
在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。
二、 重点与难点
重点:用牙签刻出花纹。 难点:控制手部动作的力度。
三、 材料及环境创设 材料:油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。
四、 活动流程
1、放风筝――讨论――示范――创作
幼儿园中班美术活动教案:纸编活动
幼儿园中班美术教案:纸编活动
一、生成活动
在我园的民族教育活动中,我班的民族工艺展示台上,展示着许多具有民族特色的工艺品,其中有各类编织的物品。一天,班上的李元溶小朋友拿着一个竹编的小动物好奇地问:“咦?这是什么做的呀?真好玩。”他的一句话马上吸引来几名幼儿。他们又拿起其它的几件编织的物品,看着、摸着、说着。几天后,班上的'小朋友先后拿来了竹编、草编、布编、绳编等各种编织物。见孩子们的兴趣越来越浓,我准备就编织开展几次活动。
二、活动目标
通过观察编织物品,激发幼儿参与学习的欲望。培养幼儿多种能力。
三、活动过程
(一)欣赏活动
目标:
⑴ 观察编织物的特点,激发幼儿参与的欲望;
⑵ 了解幼儿对图示的理解水平。
材料:各种编织物品若干,纸编作品若干,彩条若干,说明书一份。
过程:
⑴ 出示展示台,让幼儿欣赏,并介绍自己所带的物品,找异同点,引导幼儿小结用的材料不同,都是编织而成的;
⑵ 教师出示纸编作品组成的画面,让幼儿欣赏,引起幼儿的兴趣;
⑶ 引导幼儿观察发现出示作品所用的材料,并出示相关的纸编说明书,提出探索问题上面符号代表什么,和以前看过的折纸图示有什么不同;
⑷ 幼儿熟悉材料,尝试看图学习直编。
分析:幼儿对参与活动,尤其是说明书的投放很感兴趣,激发幼儿主动学习的热情,但是说明书的第五步对幼儿较难,需成人指导,所以在说明书的旁边应投放相应的供幼儿拆编的纸编作品,提高对图示的理解。
(二)操作活动(一)
小组活动㈠
目标:引导幼儿能自己看说明书,进行直线编。
材料:说明书,彩条及相关成品,教师边观察边帮助小组。
过程:
⑴ 幼儿分组自选编织成品,学习看说明书直线编,发现说明书中图示的规律;
⑵ 幼儿自由编织,教师辅导个别幼儿;
⑶ 引导幼儿在仿编后进行变化;
⑷ 请幼儿介绍自己作品。
分析:幼儿基本学会了看说明书,在第五步时,不少幼儿借助旁边可拆收的作品。但投放的彩条的宽度要有变化,以利于幼儿选择组画。幼儿的作品种类少,主要是因为幼儿间的相互模仿和幼儿的感性经验少所造成的。针对这种情况,应从丰富幼儿的经验入手。
操作活动(二)
目标:引导幼儿自己看曲线编的说明书。
材料:说明书,彩条等。
过程:
⑴ 幼儿小组自学曲线编的方法;
⑵ 和幼儿共同总结曲线编织的特点,教师辅导个别幼儿;
⑶ 组织幼儿赏析幼儿作品。
分析:幼儿能根据说明书自学曲线编,个别幼儿不再需要教师的辅导,但有十名幼儿需旁边的辅助说明才可以编。
操作活动(三)
目标:
⑴ 鼓励幼儿利用两种编织方法编织出自己需要的形 象,
⑵ 鼓励幼儿大胆地创新,并能与同伴协商合作。
材料:彩条,胶棒,各色彩纸,水彩笔,大白纸等。
过程:
⑴ 请幼儿自由组合,协商所要组合的画;
⑵ 引导幼儿按自己的主题分工;
⑶ 引导幼儿自己解决组画过程中的分歧意见;
⑷ 作品展示,引导幼儿自评、互评。
分析:幼儿经过相互协商,把各自喜爱并想表现出来的作品归纳为三类,并自觉分组,组合出的三幅画是:海底世界、森林小动物、公园一角。幼儿情绪高,兴趣浓厚,当不知道的形象出现时,幼儿会去相关的区域寻找答案。幼儿学会了协商解决问题,提高了他们的学习能力。另外,幼儿冲出了纸条的局限,能使用多种材料进行组画。
【幼儿园美术教案】相关文章:
幼儿园教案美术教案12-01
幼儿园美术教案07-14
幼儿园美术绘画教案11-24
幼儿园美术活动教案11-27
关于幼儿园美术的教案11-27
幼儿园美术教案【热门】11-28
【热门】幼儿园美术教案11-29
幼儿园美术绘画教案12-07
幼儿园美术教学教案11-06
创意美术幼儿园教案11-10