中班社会教案:我们的好朋友树木

时间:2022-04-02 11:23:10 幼儿教案 我要投稿
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中班社会教案:我们的好朋友树木

  作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的中班社会教案:我们的好朋友树木,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班社会教案:我们的好朋友树木

中班社会教案:我们的好朋友树木1

  活动目标

  1.初步认识环境与人类生存的关系,教育幼儿爱护花草树木。

  2.培养幼儿的环保意识和能力。

  3.了解树木和人类的关系。

  重、难点分析

  重点了解树木与人类生存的'关系;难点是树立幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性和迫切性。

  活动准备

  沙尘暴纪录片一盘;树木作用幻灯片一组;树宝宝头饰一个。

  活动过程:

  (一)导入部分 观看纪录片,引出课题。

  师:“今天,老师带来一张光盘,大家看里面介绍了一件什么事情?”,提问:

  你刚刚看到了什么?

  沙尘暴是什么样子的?

  它给人们的生活带来什么不便?

  沙尘暴是怎么形成的?为什么会有沙暴尘?

  (二)展开部分 介绍树木与人类的关系

  出示树宝宝,以树宝宝的口吻询问幼儿

  小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗?

  结合幼儿回答情况,演示幻灯片。

  如果地球上没有了我们会是什么样子的?

  我们很愿意与你们做朋友,大家又应该怎样对待我们呢?

  教育幼儿爱护树木,保护环境。

  (三)结束部分 教育幼儿树立环保意识

  人们不保护环境,会受到大自然的什么惩罚。

  请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。

  你打算怎样做一名保护环境的小卫士。

  活动结束:

  欣赏儿歌《植树歌》

中班社会教案:我们的好朋友树木2

  一、活动设计意图

  早春三月万物复苏,鸟语花香,一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节,结合3月12日植树节,可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系,对人类的贡献巨大,但是幼儿在此方面的知识储备不多,对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木,收效不是很大。但是,如果幼儿清楚了树木对人类的关系,在现实生活中就会很自然的想到要保护树木,爱护树木,形成一种自觉的行为,这比单纯地说教要有效果。 通过树木与人类的关系,又引伸出环境保护问题。水土流失、森林砍伐,使人类赖以生存的'资源迅速衰竭。应该让幼儿明白,环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此,保护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。

  二、活动目标

  1.初步认识环境与人类生存的关系,教育幼儿爱护花草树木。

  2.培养幼儿的环保意识和能力。

  3.了解树木和人类的关系。

  三、重、难点分析

  重点了解树木与人类生存的关系;难点是树立幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性和迫切性。

  四、活动准备:

  沙尘暴纪录片一盘;树木作用幻灯片一组;树宝宝头饰一个。

  五、活动过程:

  (一)导入部分 观看纪录片,引出课题。

  师:“今天,老师带来一张光盘,大家看里面介绍了一件什么事情?”,

  提问:你刚刚看到了什么?沙尘暴是什么样子的?它给人们的生活带来什么不便?沙尘暴是怎么形成的?为什么会有沙暴尘?

  (二)展开部分 介绍树木与人类的关系

  出示树宝宝,以树宝宝的口吻询问幼儿:

  小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗?

  结合幼儿回答情况,演示幻灯片。

  如果地球上没有了我们会是什么样子的?

  我们很愿意与你们做朋友,大家又应该怎样对待我们呢?

  教育幼儿爱护树木,保护环境。

  (三)结束部分 教育幼儿树立环保意识

  人们不保护环境,会受到大自然的什么惩罚。

  请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。

  你打算怎样做一名保护环境的小卫士。

  (四)延伸部分 欣赏儿歌《植树歌》

中班社会教案:我们的好朋友树木3

  一、活动设计意图

  早春三月万物复苏,鸟语花香,一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节,结合3月12日植树节,可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系,对人类的贡献巨大,但是幼儿在此方面的知识储备不多,对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木,收效不是很大。但是,如果幼儿清楚了树木对人类的关系,在现实生活中就会很自然的想到要保护树木,爱护树木,形成一种自觉的行为,这比单纯地说教要有效果。

  通过树木与人类的关系,又引伸出环境保护问题。水土流失、森林砍伐,使人类赖以生存的`资源迅速衰竭。应该让幼儿明白,环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此,保护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。

  二、活动目标

  1.初步认识环境与人类生存的关系,教育幼儿爱护花草树木。

  2.培养幼儿的环保意识和能力。

  3.了解树木和人类的关系。

  三、重、难点分析

  重点了解树木与人类生存的关系;难点是树立幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性和迫切性。

  四、活动准备

  沙尘暴纪录片一盘;树木作用幻灯片一组;树宝宝头饰一个。

  五、活动过程:

  (一)导入部分观看纪录片,引出课题。

  师:"今天,老师带来一张光盘,大家看里面介绍了一件什么事情?",提问:

  l你刚刚看到了什么?

  l沙尘暴是什么样子的?

  l它给人们的生活带来什么不便?

  l沙尘暴是怎么形成的?为什么会有沙暴尘?

  (二)展开部分介绍树木与人类的关系

  l出示树宝宝,以树宝宝的口吻询问幼儿

  l小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗?

  l结合幼儿回答情况,演示幻灯片。

  l如果地球上没有了我们会是什么样子的?

  l我们很愿意与你们做朋友,大家又应该怎样对待我们呢?

  l教育幼儿爱护树木,保护环境。

  (三)结束部分教育幼儿树立环保意识

  人们不保护环境,会受到大自然的什么惩罚。

  请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。

  你打算怎样做一名保护环境的小卫士。

  (四)延伸部分欣赏儿歌《植树歌》。

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