大班健康教案《保护眼睛》

时间:2022-04-09 11:41:48 幼儿教案 我要投稿

大班健康教案《保护眼睛》9篇

  作为一名教师,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的大班健康教案《保护眼睛》,欢迎阅读与收藏。

大班健康教案《保护眼睛》9篇

大班健康教案《保护眼睛》1

  活动目标:

  1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法。

  2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

  3、了解生病的症状,知道眼睛不舒服要及时告诉大人。

  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  活动准备:

  1、每人一张视力测查记录表。

  2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果。

  3、图片4张:图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书。

  活动过程:

  1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处。

  2、自由交流视力测查结果,并正确认读。

  3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发保护眼睛的主动性。

  ——表格中的数字表示什么意思呢?

  ——讨论:为什么有的`人眼睛看东西清楚,有的人眼睛看东西不清楚?

  ——怎样保护自己的眼睛呢?

  4、智力游戏“谁做得对”

  ——教师先后出现4张图片:你认为图片上的行为正确吗?为什么?

  活动反思:

  在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候,虽然有让孩子们自由讨论,但是孩子们的回答都比较局限,只能说:“不用手揉眼睛”等等,而老师也没有进一步的去引导。教师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察,虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示,可是在选择图片上来看,所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候需要更加的谨慎。总的来说,今天的这个活动效果还是很不错的,整个活动气氛比较好,虽然在活动过程中仍有些许的不足,但是有反思有改正才会有进步,相信我们班的健康活动一定能开展的更好的。

大班健康教案《保护眼睛》2

  大班健康教案活动《保护眼睛》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见,知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法,初步了解健康的小常识,快来看看幼儿园大班健康活动《保护眼睛》含反思教案吧。

  活动目标:

  1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法。

  2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

  3、初步了解健康的小常识。

  4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  活动准备:

  1、每人一张视力测查记录表。

  2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果。

  3、图片4张:图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书。

  活动过程:

  1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处。

  2、自由交流视力测查结果,并正确认读。

  3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发保护眼睛的主动性。

  ——表格中的'数字表示什么意思呢?

  ——讨论:为什么有的人眼睛看东西清楚,有的人眼睛看东西不清楚?

  ——怎样保护自己的眼睛呢?

  4、智力游戏“谁做得对”

  ——教师先后出现4张图片:你认为图片上的行为正确吗?为什么?

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

大班健康教案《保护眼睛》3

  设计意图:

  眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加,看书、画画的机会日益增多,保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料,在充分的讨论和体验下,知道保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识,并在日常生活中注意保护自己的眼睛。

  活动目标:

  1、 了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识,防止眼疾。

  2、 懂得爱护自己眼睛的`重要性。

  3、 萌发从小珍爱生命的意识。

  4、 了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5、 培养良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1、 收集有关眼睛方面的资料。

  2、 对班级幼儿视力进行事先了解。

  3、 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂,使眼睛看东西模糊。

  4、 挂图《眼睛生病了》。

  活动过程:

  1、 交流自己收集的有关眼睛的资料。

  2、 出示挂图《眼睛生病了》,提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)

  3、 讨论:眼睛为什么会生病?(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)

  4、 请幼儿带上涂有油脂的太阳镜,体验视力不好的痛苦。

  5、 讨论:怎样保护视力?

  (看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长;看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用,并定期消毒或清洗,防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)

  活动延伸:

  1、 在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。

  2、 进一步开展有关眼睛的讨论。

  活动反思:

  通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用,通过合作研讨,得出保护眼睛的方法来,又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识,懂得眼睛的重要性。幼儿在活动中积极思考,讨论活跃,轻松的学到了护眼的方法。在整个活动中,幼儿表现积极,有很强的求知欲和兴趣。但在

大班健康教案《保护眼睛》4

  活动目标:

  1 了解眼睛的构造及功能

  2 掌握常见的保护眼睛的方法,会做眼球操。

  活动准备:眼睛模型 纸偶

  活动过程:

  一 猜谜语――引出活动主题

  谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;

  上大门,下大门,关上大门就睡觉。

  师:请小朋友们猜一猜,这个谜语的答案是什么?

  二 看一看――讲讲眼睛的构造

  师:请小朋友们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们认识的?

  小结:眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。

  虹膜:不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的`不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样,是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。

  玻璃体:维持我们眼睛的形状。

  三 讲一讲――说说保护眼睛的办法

  师:什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它?

  小结:不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;

  四 做一做――一起学做眼球操

  师:我们不能长时间用眼,要让眼睛休息,休息时可以做些什么来保护眼睛?

  小结:休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操,我们今天一起来做眼球操好吗?

  方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。幼儿掌握后,可加快速度。

大班健康教案《保护眼睛》5

  活动目标:

  1、认识眼睛构造、用途。(认知)

  2、想要保护眼睛,愿意学习保护眼睛的方法。(情感)

  3、学会缓解眼睛疲劳的方式。(技能)

  教学重难点:经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼习惯

  活动准备:

  物质准备:眼睛的构造图,故事《眼镜和鼻梁》,幼儿用眼的情景图、神秘礼物

  活动过程:

  一、谜语导入:

  老师:1234567,我们一起来游戏。点点头,插插腰,我的表现最最好。

  师:宝贝们,昨天开心吗?

  幼:开心

  师:昨天呀,莹老师也很开心,因为莹老师看了一本很有趣的书,有个谜语要和大家一起分享,大家也来猜猜看老师说的是什么东西,让我看看谁最聪明。

  师:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  宝贝儿们猜猜看老师说的是什么?

  幼:眼睛

  师:宝贝儿们真聪明,小手转一转,你棒,我棒,大家棒。

  二、了解眼睛的构造,用途、

  1、出示图片引导幼儿观察。

  师:给你们看个东西,你们一定要很仔细的观察它,然后回答我的问题,注意咯,噔噔噔,噔~~~~

  师:这是什么?

  幼:眼睛

  师:眼睛的上面有什么?

  幼:眼睫毛

  师:眼睫毛有什么用处?

  幼:……

  师:中间像黑葡萄的是什么?

  幼:……

  师:瞳孔

  师:眼睛是用来干什么的?

  幼:看书、看报、看电视、看电脑、看路……

  师:哇,眼睛有这么多的用处

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  师:现在呀,你们试一下闭上眼睛走一下路。然后你们跟老师说说你们有什么感觉。

  幼:……

  师:如果没有眼睛是不是就会什么都看不见,什么东西都是黑色的,现在宝贝儿们觉得眼睛重要吗?

  幼:重要

  师:现在我们来听听看明明是怎么对待眼睛的,他做得对不对,宝贝儿们一定要仔细听哦,等会我要问问题的,谁要是答对了就可以获得神秘礼物哦

  三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他边哭边揉着红肿的鼻梁,"谁在哭?"耳朵问,鼻梁哭泣着说"明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。"耳朵气恼地说:"讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!"耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:"眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!"眼镜理直气壮地说:"是主人把我戴在你们身上的.,你们要为我服务,累也是应该的!"……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!

  第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不清,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:"不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不清,才请眼镜来帮忙,我们大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家就都会很开心了!"

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  师:眼镜和鼻梁为什么吵架?

  幼:因为眼镜压在鼻梁上面,很沉,鼻梁被压痛了

  师:明明哪里做错了?

  幼:……

  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

  师:眼睛那么重要,那么我们就一定要好好保护它吧,下面我们来看看其他小朋友是怎么对待眼睛的,他们做的对不对。小眼睛,看,看,看黑板。

  2、欣赏情景表演、看图片

  (1)小朋友在用脏手揉眼睛。

  师:这个小朋友做得对不对?

  幼:不对

  师:为什么?

  幼:因为他用很脏的手揉眼睛

  师:那我们眼睛不舒服,应该怎样做?

  幼:用毛巾擦……

  幼:去看医生……

  师:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢擦,叫爸爸妈妈给我们看,还不好的话,就去医院看医生。

  (2)小朋友戴着泳镜在游泳

  师:这个小朋友做得对不对?

  幼:对的

  师:……宝贝是不是也是戴着泳镜去游泳的呀

  幼:是的

  师:……宝贝做的真好,让我们给她点掌声{你的表现好,你的表现棒,你的表现No.1(拍腿、拍手,然后双臂前伸竖起食指)}

  幼:……

  小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,背挺直,身体里桌子有一个拳头的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

  1、师:除了上面莹老师说到的方法,还有一种方法可以保护和锻炼眼睛哦,我们用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

  2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

  五、通过游戏《小小抢答赛》来巩固保护眼睛的知识

  1、教师先把幼儿分成两组

  2、通过抢答赛巩固护眼知识

  师:现在老师把你们分成西瓜组和草莓组,看看谁能够最快地举手回答应老师的问题,我们现在有几个规则

  1、必须要举手才算抢到

  2、莹老师点到的组才可以回答问题

  3、最后赢的组可以得到奖品

  听明白了吗

  幼:恩

  ……………………

  师:老师宣布……组赢了,我们一起祝贺他们吧,你的表现好,你的表现棒,你的表现No.1)

  师:在教室待得久了让我们出去放松放松眼睛吧

  幼儿园大班健康教案《保护我的小眼睛》

大班健康教案《保护眼睛》6

  活动的目标:

  1.让幼儿认识保护好自己眼睛的重要性;

  2.指导幼儿养成用眼卫生的好习惯。

  3.初步了解健康的小常识。

  4.初步了解预防疾病的方法。

  活动的性质:

  科学认知活动

  活动的时间:

  35分钟

  活动涉及的知识和方法背景:

  眼睛是人体的视觉器官,我们看东西全靠它。眼睛的用处大极了!如果眼睛丧失了视力,我们就什么东西也看不见了。

  活动的工具和材料准备:

  眼睛的作用、保护眼睛的挂图。

  活动的过程:

  (一)谜语游戏导入

  两颗葡萄黑又亮,长在人脸上,白天开窗四处望,黑夜要关窗。(打一人身体的部分)

  小朋友猜出谜底,是眼睛。(见图1)

  (二)分组讨论

  1.眼睛的重要作用(见图2)

  小结:看书写字、走路、运动、做工作,处处都离不开眼睛。

  2.怎样保护眼睛

  (1)正确坐姿(见图3)

  (2)看书稍久,要望远或休息一会(见图4)

  (3)眼保健操(见图5)

  (三)加强认知

  1.他们的做法对吗?(见图6)

  2.游戏巩固:捉迷藏(见图7)

  活动评析:

  经济的发展,脑力劳动越被人所重视。而在人们的学习、工作、生活中,忽略了对眼睛的保护,特别是在儿童期尤为突出。为此从小让孩子了解一些正确用眼知识,提高保护眼睛的意识,明确眼睛的重要性是非常必要的。

  本课首先以谜语的'形式导入,创设情景,激发幼儿求知欲望。然后采用分组讨论的形式让幼儿体会眼睛的重要性,如何保护好眼睛,培养幼儿的合作、分析、想象能力、语言表达能力及科学的思维方法。最后采取游戏的形式强化幼儿认知,使幼儿进一步明确科学的用眼方法,自觉地养成良好的用眼卫生习惯,提高幼儿的科学素养。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

大班健康教案《保护眼睛》7

  活动目标

  1. 学习做幼儿眼保健操,培养自理能力。

  2. 初步养成良好的卫生习惯。

  3. 了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  4. 初步了解健康的小常识。

  5. 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备

  1. 男孩手偶。

  2. 幼儿眼保健操图卡(见材料制作)。

  3. 轻快的音乐。

  活动过程

  1. 出示男孩手偶,告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑,眼睛感到很累。请幼儿说说他应该怎样做。

  2. 播放音乐,出示幼儿眼保健操图卡,让幼儿认识做眼保健操的步骤。

  3. 老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。

  眼保健操

  眼睛左看123,数三下后回中间;

  眼睛右看123,数三下后回中间;

  眼睛上看123,数三下后回中间;

  眼睛下看123,数三下后回中间。

  闭上眼睛再睁开,明亮眼睛人人爱。

  4. 待幼儿掌握眼保健操后,请幼儿四人一组,给小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣传保护眼睛的`知识。

  提醒幼儿做眼保健操时,只需转动眼睛,头不要动。

  5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。

  活动反思

  本次活动由于眼睛是身体的重要部位,不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉,因此个别幼儿可能记忆不太深刻,所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生,尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。

大班健康教案《保护眼睛》8

  活动目标:

  1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

  2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  活动准备:

  眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)活动过程:

  一、谜语导入上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  二、了解眼睛的构造,用途1、出示图片引导幼儿观察。

  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

  2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

  提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

  小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  (2)小朋友头趴在桌子上画画。

  提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

  小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的.保健操。

  1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

  2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

  附故事:眼镜和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他边哭边揉着红肿的鼻梁,"谁在哭?"耳朵问,鼻梁哭泣着说"明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。"耳朵气恼地说:"讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!"耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:"眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!"眼镜理直气壮地说:"是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!"……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!

  第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:"不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!"

大班健康教案《保护眼睛》9

  活动目标:

  1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

  2、懂得爱护眼睛。

  3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

  活动准备:

  教学课件

  活动过程:

  一、开始部分

  1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛,下面毛,中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。(眼睛)

  2、说说是怎么猜出来的:你怎么知道的`?

  二、基本部分

  1、观看教学课件。提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

  2、讨论:眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛,擦眼睛,看书或看电视太疲劳,坐姿不端正)

  3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的,那些图是错的,为什么?

  4、请幼儿用手遮住眼睛,说说感受。

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到伤害。

  (看电视要保持2米以上,看书,电视时间不能太长;坐姿要端正,看书时间长了要休息,向远处看看绿色植物,不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,毛巾,脸盆专人专用,定期消毒

  三、结束部分

  教师小结:眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯,让每一个人都有一双明亮的眼睛。

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