【活动目标】　　1、认识一些常见的箭头标记，了解它们表示的含义作用。　　2、尝试通过纵横箭头来确定方位。　　3、体验团体合作游戏的快乐。　　【活动准备】停车场，操作材料。　　【……

　　【活动目标】　　1、发展动作协调，强健体魄，养成经常锻炼的好习惯；　　2、进一步了解武术，自学、自创武术动作，并伴随音乐节拍能够大胆展示；　　3、增强集体观念，激发创新意识，培……

　　【活动目标】　　　　1、通过探索活动，初步感知影子的有关知识。　　　　2、在探索、观察过程中培养幼儿对科学活动的兴趣。　　　　【活动准备】　　　　1、盛有水的脸盆若干，镜子、手……

　　【活动目标】　　　　1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；　　　　2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育；　　　　3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。　　　　……

　　活动目标：　　　　1、丰富长凳游戏经验，提高力量与平衡素质。　　　　2、感受与同伴游戏的乐趣，培养合作意识与能力。　　　　活动准备：长凳4条（可以坐6--8人）　　　　活动过程……

　　【活动目标】　　1、了解故事内容，学习故事中的对话。　　2、通过故事，让幼儿知道帮助别人也是一件快乐的事。　　【活动准备】课件、下雨声、音乐《好朋友我们行个礼》。　　【活动过程……

　　最近学了一个新的手工，折纸雨伞。看着这把漂亮的小花伞，相信你也一定会爱不释手呢。让我们一起来看看具体的折法吧。　　　　工具/原料　　　　彩纸、剪刀、双面胶　　　　方法/步骤　　……

　　【活动目标】　　　　1、学习在蛋壳上进行彩绘，体验其中的乐趣。　　　　2、能大胆的运用色彩和图案表现出不同外形的星球，色彩的搭配比较恰当。　　　　【活动准备】　　　　知识准备：……

　　【教学目标】　　1．积极操作、探索，通过“画手数格，抓珠数数”等途径，来比较准确地判断手的大小。　　2．学习数数、测量、统计、表达与交流，初步习得积极地从多种角度解决问题的态度……

　　【设计意图】　　最近区域活动中，幼儿特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。通过孩子的谈话交流，我了解孩子对排列规律的浓烈兴趣，但缺乏对排列规律的正确感知、认知。因此，我就根据……

　　【教学目标】　　1．教幼儿用人拇指和小指按印出小鸭子的外形特征。　　2．培养幼儿对手指按画的兴趣。　　【教学准备】　　1．桔红、黄、蓝色颜料及清水。　　2．棉签、纸张数量与幼儿……

　　【活动目标】　　1．学习用折、揉、撕、搓等方法制作报纸树，并能通过树干、树冠、树枝等的造型变化，创造性地表现不同的树。　　2．学习用浮雕的方法和同伴一起在长条纸上合作制作树林，……

　　【活动目标】　　　　1、通过若干练习的模仿，发展跳跃以及支撑时的身体控制。　　　　2、在活动中明确队列意识。　　　　【活动准备】　　　　沙包、长绳、路障、软场地、垫子、音乐等。……

　　【活动目标】　　1．享受追逐游戏躲避的乐趣。　　2．提高幼儿动作和思维的敏捷性。　　3．游戏过程中懂得及时说出会发光物品的名称。　　【重点难点】　　重点：游戏过程中懂得及时说出……

　　【活动目标】　　1．通过曲线、直线、弧线等多种线条及图案表现画面。　　2．充分感受线条的艺术美，体验艺术创作的成功感。　　【活动准备】　　铅画纸、记号笔。　　【活动过程】　　一……

　　【活动目的】　　1、尝试运用侧锋的手法表现小学生穿雨衣的外形特证。　　2、激发雨天勇敢坚持上学的积极情感。　　【活动准备】　　1、孩子前期经验：　　与孩子们一起说说、看看、比较……

　　【活动目标】　　　　1.知道紧张是一件很正常的事，学习用各种方式排泄紧张情绪。　　　　2.大胆表述自己产生紧张情绪的事情或过程。　　　　【活动准备】　　　　课件、画笔、纸、视频……

　　【活动目标】　　　　1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。　　　　2.感受动物聚会其乐融融热闹氛围。　　　　【活动准备】　　　　1、小猴子毛绒玩具。　　　　2、挂图分别用三张纸遮着……

　　【活动目标】　　在看看讲讲四季花篮的过程中，初步尝试自编口头加法应用题，进一步积累关于四季里特有的花的经验。　　【活动准备】　　1、各种特征的不同季节的花　　2、自制花、花篮、……

　　【活动目标】　　　　1、引导幼儿在观察、讲述嘴巴的基础上用线描的方式画出嘴巴的基本特征与不同造型，发展幼儿细致的观察力。　　　　2、启发幼儿通过置换、方位转换等方式在嘴巴原型上……

　　【活动目标】　　　　1、探索尝试设计贺卡，充分想象画出与众不同的自己喜欢的画面。　　　　2、掌握贺卡的制作的技能，能用不同的力度和色彩表现画面的主次层次。　　　　3、在学会制作……

　　【设计意图】　　大头娃娃是传统民间玩具的一种，它外形夸张、诙谐有趣，表演性强，孩子们非常喜欢戴上它载歌载舞，而秧歌舞又是安康具有代表性的地方艺术，舞曲节奏欢快，感染力强，舞步简……

　　【教材简介】　　《动物绝对不应该穿衣服》这一文学作品虽然从一开始的一页到最后一页，画面都在重复着同一个主题《动物绝对不应该穿衣服》，但越来越夸张。孩子们喜欢这种重复，喜欢这种渐……

　　【活动目标】　　1、有一定速度地跳蹦跳球。　　2、探索制定比赛规则，感受合作的快乐。　　【活动准备】　　1、蹦跳球若干。　　2、为幼儿提供比赛所需的各种物品：哨子、小铃、橡筋、……

　　【活动目标】　　1、引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提高幼儿对全的控制能力和平衡性。　　2、引导幼儿根据抓紧的能力，选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培养……

　　【活动目标】　　1．能运用调查、查阅、交流等方法进行探索学习。了解关于虎的成语故事，体验其精炼明快、言简意赅的特点。　　2．知道汉语成语是中华民族瑰宝，能关注生活中使用的成语，……

　　【活动目标】　　1、会“两人三足”的游戏玩法，发展幼儿四肢的协调性。　　2、在民间体育游戏中体验合作、竞争的愉悦。　　【活动准备】　　绳子、红黄标志若干，障碍物两个。　　【活动……

　　【活动目标】　　1、发现塑胶地垫的多种玩法，体验玩板块的趣味。　　2、感受与同伴合作、协商玩的快乐。　　【活动准备】　　1、塑胶地垫若干。　　2、宽敞的活动场地上散落着若干块塑……

　　【活动目标】　　1、引导幼儿利用席子练习横躺滚，发展幼儿身体的平衡性，协调性。　　2、启发幼儿一物多玩，促进发散性思维的萌芽。　　3、培养幼儿对滚动的兴趣以及合作精神。　　【活……

　　【活动目标】　　1、在欢快的音乐中模仿鸵鸟，创造出多种舞步。（重点）　　2、能看懂图谱，具有初步用符号记录的意识。（难点）　　3、在音乐游戏中保持愉快的心情。　　【活动准备】　……