一、情况分析：本学期，培训班活动从集团分离出来成为独立的一个小组。因为我园教师人数较少，共13人。经过教师们的讨论，统一成立为一个培训班，由H为班主任，W为班长，其余教师为学员。
我园教师年轻、有朝气，80、90后的占了教师人数的85%。这样的一支队伍可塑性较强，打磨得好，个个都是可用的人才。从目前来看，存在的主要问题是，由于各种原因导致的教师们基本功水平参差不齐，少有脱颖而出的新人。另外就是由于工作时间的短少导致的经验缺乏，一些实际操作经验的缺失。因此，本学期将培训重点放在基本功的训练和实际操作上，使培训班的活动能更好地为老师们的带班工作服务。
二、主要目标：
以实际操作为重点，注重培训的实用性。本学期重点培训艺术领域，如美术知识技能的学习、区域材料的制作、音乐中歌曲的演唱、伴奏及游戏的组织等等，让老师们“肚里有货”，知道该怎么做，为工作积累必要的经验。
三、具体要求：
1、提高教师的美术技能。了解不同作画种类的基础知识和实际操作方法，激发老师们对美术的兴趣。
2、提高教师的音乐素养。能熟练地唱好每一首歌、弹好每一首曲子，会玩每一个音乐游戏，了解多种唱歌形式，巩固乐理知识。
3、通过学习、欣赏、制作、交流等形式，提高教师的实践能力。
四、各月安排
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月 份
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内 容
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作 业
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九月
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1.培训内容民意调查，计划交流
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十月
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1. 歌曲学唱P1----P40
美术知识——线条画、水粉画
2.歌曲学唱P41----P80
区域材料的制作
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1. 歌曲弹唱P1----P40
2. 歌曲弹唱P41----P80
区域玩具5种
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十一月
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1. 歌曲学唱P81----P120
美术知识——泥工、折纸
2. 音乐游戏
美术知识—— 沥粉画
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1. 歌曲弹唱P81----P120
美工作品展示
2. 游戏音乐伴奏
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十二月
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1. 歌曲学唱P121----P160
纸浆制作
2. 歌曲学唱P161----P197
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1. 弹唱P121----P160
精致美术作品一幅
2. 弹唱P121----P197
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一月
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1. 培训心得交流，个人才艺展示
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培训心得一篇，个人才艺准备
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注：回琴采用自主的形式，由学员和班主任自主约定时间