幼儿成长最新文章
  • 孩子不肯叫人怎么办?

    刚学说话的孩子肯叫人,是因为孩子开口讲话多数是从叫人开始的,随着语言表述能力的提高,他叫人的积极性也越来越高,从最熟悉的人开始一直喊到他不认识的人,尤其是得到表扬后,叫人的积极性更……

  • 关心孩子的“同辈群体”关系

    美国印第安那州普渡大学的儿童心理发展专家雷特指出,从儿童早期阶段与同辈群体相处所出现的问题,可预测儿童日后在人群中的适应情形。他提醒父母关心孩子的“同辈群体”关系,在家庭中注意孩子……

  • 孩子接近2岁时,家长面临的挑战

    帮助孩子喜欢、接受他自己,觉得自己好而且有用,对自己有信心,这对家长来说是一个挑战。很早的时候,孩子就会表现出积极或消极的情绪和自我体验,家长要细心观察孩子的言行,及时肯定和鼓励孩……

  • 让孩子找到回家的路

    曾亲历过这样一件事,有一次我在校门口发现了一个正在哭泣的七八岁的小男孩,上前询问才知,他爸爸说好放学后来接他,可直到现在也不见人影。我问他家在哪儿,可孩子却为难地说了一句令人不可思……

  • 给孩子适合的选择

    随着社会的进步,家长的教育观念在不断地更新,家长给孩子的自主选择也越来越多,然而,给予孩子的选择一定恰当,过多的选择对孩子的成长并非是件好事。 例如,吃早点,问孩子:“宝宝,早饭想……

  • 如何帮助孩子树立安全意识

    " 缺乏安全感",这是现时人们对于日益复杂、高速发展的社会现实的一种感受。同时由于现在家庭均只有一棵独苗,因此,家长往往对孩子的人身安全感到忱虑,上学放学要亲自……

  • 布绒玩具--训练宝宝好帮手

    安全、质感柔软、色泽鲜艳……布绒玩具正好投宝宝所好,成为妈咪放心宝宝喜爱的新式教具与玩具。 穿衣系带好帮手 穿脱衣服、解系鞋带、调节背包带的长短……一些在成人眼里简单得不能再简单的……

  • 简单方法培养孩子说的能力

    语言表达能力是一种十分重要的能力,不会表达,即使有再多的想法也无法表现出来,与人交往也有困难,因此,语言表达要从小培养。 下面有几个简单的方法,您不妨试试看。 培养看的能力:看为说……

  • 育儿:给孩子适当的自主权

    对于1-4岁的孩子,一般家长都会以孩子太小为由凡事包办代替。其实,只要是孩子能够做、应该做、做起来安全的事情,父母应该让孩子有机会做决定。哪些是幼儿有能力决定的事情呢? 一、自已进……

  • 培养能说会道“小精灵”

    如果2岁的宝宝还只会说简单的叫爸爸妈妈怎么办?如果他还不知道怎么和你交流怎么办?如果他说话的时候总是口吃怎么办? 2岁的岳岳是个聪明伶俐的孩子,他能从图片中分别出不同的动物,还能用……

  • 从奶瓶到水杯的转变

    宝宝1岁了,该是逐渐学习用水杯的时候了,如果他只对奶瓶情有独钟,那么试试下面的方法,也许能帮助你的宝贝顺利完成从奶瓶到水杯的转变。 有的孩子很小就开始用杯子喝水和奶了,但也有的宝宝……

  • 如何训练宝宝自己穿脱衣服

    2岁后,宝宝的自我意识开始觉醒,会向大人要求自己穿、脱衣服。不要忽视他这种意愿,妈妈要边鼓励边有耐心地协助他。 脱衣训练 在宝宝还没有意愿自己动手脱衣服时,会粘着大人,请求帮助。遇……

  • 打造“小男子汉”的宝典

    培养“小男子汉”的法则 在我们周围,有不少男孩子讲起话来奶声奶气,做起事来扭扭捏捏,稍被触动便娇滴滴地哭起来,男孩子应有的那种顽强、勇敢、豁达大度的阳刚之气荡然无存。那么如何培养“……

  • 培养:如何培养幼儿的空间概念感

    两岁半是孩子空间概念进步最快的阶段,给孩子探索的机会,可帮助他形成正确的空间意识。任何训练不一定都是教与学的互动,只要以平常心在日常生活中加入,让孩子有机会练习,他就能建立正确的空……

  • “别拿刀子!太危险了”

    这是一句对孩子干预过多的父母爱说的话。      孩子想做些什么事时,父母就无从休息,因为必须时时注意他会不会发生危险,而“别拿刀子!太危……

  • 准妈妈必读:强烈推荐一本幼儿教育的好书籍

    广东出版集团 新世纪出版社出版的儿童读物《幼儿认知动动书》里面包含“神奇的错觉放映器”元素并附有精美的彩色图片、文字、拼音、英文,共有三册(物品、动物、事物)每册32页,里面有大量……

  • 为什么宝宝爱撕纸

    一些家长发现,宝宝非常喜欢撕纸,刚买的新书,宝宝看几眼就开始撕,一直到撕烂为止,许多家长因此提出疑问,宝宝不爱看书怎么办?其实这个担心是不必要的,如果学说话、学走路一个,撕纸也是宝……

  • 手指益智法

    手是认识物体的重要器官,也是触觉的主要器官。科学家研究发现,通过活动手指来刺激大脑,远比死记硬背更能增强大脑的活力,并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对孩子的智力开发十分……

  • 发展小宝宝的触觉

    在语言出现之前,宝宝通过看看、碰碰、摸摸、听听、闻闻、尝尝、动动来认识着周围的世界。尤其是触觉,是早期宝宝与世界接触、交流的一种重要的途径。那么怎样促进宝宝触觉的发展呢? 1、早吸……

  • 1~3岁孩子的手眼协调

    在人所特有的感觉器官中,眼睛被喻为心灵的窗户,手则是为人类赖以生存的最主要部分,故有十指连心之说,手眼协调能力的发展具有重要的意义。 一般来说,婴儿出生3~4个月后才能看自己的手和……

  • 发展宝宝的俯卧能力

    新生儿大部分时间处在仰卧状态,因此常常喜欢俯卧,这是机体调节的需要,也是一种锻炼。 新生儿俯卧有如下好处:(1)仰卧时背侧肺充血,血多气少,换气不充分;相反,俯卧时肺血流向腹侧,肺……

  • 孩子动手能力差怎么办

    手是人重要的感觉器官,让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动,可以获取更多的外部信息,这些信息能促使大脑积极活动,促进孩子的大脑发育,使孩子心灵手巧。 孩子动手能力差,……

  • 发展宝宝的抓握能力

    婴儿期的宝宝常用手抚摸、抓握他周围能拿到的东西,这是他用手认识周围世界的表现。婴儿在摆弄、抓握物品和玩具时,加强了触摸觉和视觉的联系,不仅可以促进大脑的发育,对于更有效地认识物体也……

  • 孩子动作不敏捷怎么办

    婴儿的动作发展是从头部开始的(抬头、转头),以后发展到上肢(取物),再发展到躯干(翻身与直立),最后发展到下肢,学会站立和行走。 根据婴儿动作发展的规律,要使1~3岁的孩子动作敏捷……

  • 出生后大脑的生长

    孩子降生时,其脑颅的大小相当于成人的1/4,它甚至比产道还大1.8%,所以只有被挤压才能通过产道,经历过产道挤压刺激的大脑,对外界的反应速度会比较快。否则如果大脑再长得再大点,超过……

  • 在帮与不帮之间

    三岁左右的幼儿,在热爱创造与建构的过程中,当了们无法达成自己所希望的目标时,会特别容易感到挫折;面对孩子挫折感时,专家建议,父母当放手证孩子学习自己解决问题,您也许会因为他的创意和……

  • 佳佳教妈妈玩折纸游戏

    tujiawa 的原帖: (写于4/10/2001 2:23:32 PM) 游戏一:佳佳先叠一个飞机给妈妈,让妈妈再叠一下变成另外一个东西。妈妈着实费了费脑筋,可佳佳却认为没那么复……

  • 如何训练宝宝的抓握能力

    dzxbb 原帖: (写于7/11/2001 11:47:55 AM) 我的宝宝昨天四个月体检,医生说她的细小动作不好,也就是说不会主动的去抓握玩具,她可以随着玩具来回看,但就不去……

  • 请教——左撇子宝宝的父母

    曹山 原帖: (写于9/7/2001 8:26:27 PM) 我女儿17个月,从种种迹象表明,她是一个左撇子——老是用左手画画、拿勺子、搭积木。 真是又喜又忧:喜的是科学表明,左撇……

  • 四顶帽子叠起音乐天堂(二)

    第二个问题:学钢琴?小提琴? 孩子五至九岁之间,可以开始学一种乐器,钢琴和小提琴……