《整百数乘一位数》听课有感

11月4日下午，我校有幸请到百禄小学三位老师，来我校借班上课，张和平老师一堂三年级“整百数乘一位数”的计算教学，引领我校青年教师对全优课堂的业务知识有了新的认识，水平也得以增长。张老师的课很精彩，听他的课简直是一种享受。你不仅惊叹于张老师驾驭教材调控课堂的能力，而且还能品味到她清新自然、灵动而欢快的教学风格。张老师先通过“整十、整百、整千数乘一位数的教学思路”和“方法、道理、会用（估算）的教学理念”，让学生经历探索口算整百数乘一位数的算法的过程，会口算整百数乘一位数。同时她又列举大量的具体情境，让学生在具体情境中应用“整百数乘一位数”方法解决相应的实际问题，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。全课她让学生在探索算法、讲清算理（借助计数器）和解决问题的过程中，感受数学于日常生活的联系，增强自主探索的意识，她还提高了学生的合作交流的能力，让学生获得成功的体验，也树立了学习的信心。

在听课前，得知张老师要上三年级的“整百数乘一位数”，我问张老师怎么会选择这个内容，她说：这节课比较难上。我还不以为然。可是一节课下来，我觉得张老师的课堂，师生关系和谐、教学设计精细、课程资源开发到位、关注每一个学生，这些都给我们（特别是小班化学校的教师）以启迪与学习。

课前，我亲眼看到张老师在认真准备实施教案，参照人教版和北师大版教材的有关教学习题，对上课的课件（本来准备了课件，后取消）做调整。课后，对课堂中存在的一点疙瘩（张老师自己认为还需要微调，我觉得没有问题）作教学反思。在和张老师接触的日子，她的课、她的话，总会给你一种思想的引领，让你感悟，让你羡慕，继而产生一种模仿的冲动。

希望能和大家共同分享张老师课堂中的精彩瞬间。