小班初体验:一起分担孩子们的烦恼,一起享受孩子们的成长

时间:2017-06-24 专题幼教 我要投稿
一溜烟的时间,九月“暖暖”过去了!今天是十月的第一个工作日。早上吃过早饭便兴匆匆地怀着梦想、带着理想、怀着美好,期盼未来,随着徐徐的秋风踏进幼儿园!虽然昨天因为要准备今天上课时所要用到的材料准备回过幼儿园了,但和今天去上班的感觉完全不同。早上到班级,阿姨已经早早地在消毒,不一会儿,听到了一个熟悉的脚步声,我的师傅陈老师及搭班老师也早早来园上班了。说起来,真的很感谢师傅陈老师,她是我工作后的第一位师傅,感谢我们行知园的领导给我安排了那么好的师傅,那么好的协作伙伴!或许正如师傅所说,我和她某些工作经历有相似,所以从开学初我们就配合地很默契,应该说是她很会带我这个小徒。师傅很年轻,却可是位大师傅。大在本领多多,能力强强,很实干,心胸很大,大在毫无保留地传授她的技能!

回忆起8月份师德培训那会儿,园领导安排我上小班,我心里真有些忐忑,忐忑之前没带过小班,没和小班的孩子近距离接触过,心里有些“慌”,报名那天,很多孩子都和爸爸妈妈一起来园报名,见到他们,我的心里既喜欢他们的可爱,又心里多少有些害怕,害怕这么小的娃,我不知该如何带班,就那一天晚上睡前还躺着想着觉得“慌”,明天开学第一天我该如何带班,或者换句更实在的话该如何哄他们不哭闹。想着还要如何给小班年龄这么小的孩子建立常规,一切都觉得是天方夜谭,怕自己无从下手,不知所措!真到了开学的第一天,前几个来园的孩子都没有哭闹,我原本紧张的心也舒缓了许多,觉得孩子比我想象中要“坚强”许多。第7个孩子来我们小一班报名,眼泪哗哗地流淌在他的脸上,不一会儿本来没哭闹,没想念爸爸妈妈的宝贝们也开始流着泪问我们老师和阿姨要爸爸,要妈妈,要奶奶,要爷爷。我抱着哭闹的孩子一边安慰着他们,一边分散着他们的注意力,来园的孩子一个紧跟一个,哭闹的也越来越多,一个抱着不够,我抱两个,左一个,右一个,中间腿还夹一个,再让有几个哭的坐我身旁。就这样,第一次迎接了我们小班的小朋友。学着师傅,教我们小一班的宝贝们捧杯子倒开水;学着师傅,带孩子入厕,帮助有需要的孩子;学着师傅,教孩子如何洗手,水龙头怎么拧;学着师傅,带孩子在班中排队开火车。第一天,真得很忙碌,忙碌着安慰哭闹的孩子,忙碌着看着孩子不乱跑出教室,忙碌着帮个别孩子吃饭、入厕、穿鞋,忙碌着帮助孩子尽快融入我们的集体。等孩子们放学接走后,我和师傅才有空闲时间洗碗,坐在办公室交流起这一天的点点滴滴,诉说着一天的感受和体会。不觉得苦与累,只盼着第二天能有所转变和进步。

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第二天,感觉比较第一天,没那么多孩子哭闹了,哭闹的时间也没那么久了,有些孩子开始学着独立吃饭、独立入厕、试着入睡不用老师陪在其身边了!

到了第三天,又有进步了!很多孩子都开始学上课的本领了,一天一个变化,一天一个进步。看到班里的孩子点点的进步,一天天的转变,看到他们脸上的笑容,觉得一切努力和付出都是值得的。

第一周过去了,第二周更是看到了宝贝们的进步!比较第一周,有种感觉,好象他们突然长大了些,开始用他们自己的方式和我们老师沟通,用语言和我们交流。虽上课时,有个别幼儿还在哭闹,还不能进入上课的状态,但整体感觉已经开始有了上课的氛围!孩子们会自己搬小椅子找上课时的座位,开始学会上课举手发言,开始愿意说,愿意回答。

真是一周一变化!第三周过去了,第四周过去了,九月的最后一周,真觉得很欣慰,也很开心。已经和我们小一班的橙橙宝贝们在一起一个月了,见孩子们喜欢上幼儿园,快乐地在小一班学习、生活,真的感觉好好。他们的快乐就是我的快乐,他们的快乐感染我的不仅是快乐,还有幸福地体会!第一次带小班,回忆里滋味和感受都挺美,很珍惜和他们在一起的每一个美好时光!我爱我的小一班,爱我们小一班的每一个橙橙宝贝!