小班美术欣赏活动《烈日当空》

　　活动目标：
　　
　　1、欣赏米罗作品，感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉。
　　
　　2、运用已有经验、联想和涂鸦方法表达自己对画面的理解和感受。
　　
　　3、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。
　　
　　活动准备：挂图、幼儿人手一份范画、油画棒。
　　
　　活动过程：
　　
　　一、教师和幼儿一起欣赏米罗作品。
　　
　　1、小朋友们，看图片上是什么呢？（太阳）是什么颜色的呢？（红色）
　　
　　2、太阳是什么形状的呢？（圆形）像什么呢？（球）
　　
　　3、画上什么颜色最多最大呢？（红色）
　　
　　4、看到这么多红色你们的心里有什么感觉呢？太阳照在身上有什么感觉呢？（引导幼儿说出暖暖的）
　　
　　5、什么颜色的太阳看上去热热的呢？为什么？（红色，因为红色的太阳照在身上暖暖的。）
　　
　　6、你们看，太阳旁边还画了什么呢？（线条和光芒）
　　
　　师：太阳在线条和光芒的衬托下，像在做什么事情呢？（引导幼儿说出太阳在跳舞）
　　
　　教师总结：哦！我们看到的太阳是圆圆地红红的，照在身上热热的，并且在线条和光芒的衬托下，就像在跳舞一样。你们知道这幅画是谁画的吗？（……）这幅画是外国的一个叫西班牙的国家，一个著名的画家米罗画的，他的画是很抽象的富有想象力的。
　　
　　二、一起讨论绘画的方法。
　　
　　1、太阳是什么形状的呢？大大的太阳是什么颜色的呢？
　　
　　2、太阳旁边有什么呢？
　　
　　3、小朋友们，画家米罗他是很有想象力的哦！他画出来的太阳会跳舞，看！赵老师帮小朋友准备了画画的材料，请我们小朋友动动脑筋，来画一画你心目中的太阳。
　　
　　4、幼儿创作，鼓励幼儿尝试用大小不同的笔和热烈的颜色涂鸦。
　　
　　三、活动结束。
　　
　　与幼儿一起来欣赏自己的画。（幼儿教育）