大班民间美术活动:装饰肚兜

作者:聚优时间:2016-12-26


  设计意图:
  中国的民间服饰和其他民间艺术一样,都是农业文明下的民间创造。在我园进行的民间美术主题活动中,民间服饰一直都是孩子们非常感兴趣和喜爱的内容。在日常生活中,孩子们对这些造型夸张,色彩鲜艳的布艺品非常感兴趣。但是孩子们对民间服饰的了解甚少,新《纲要》中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣”。肚兜作为我们陕西民间服饰的代表之一,具有它独特的美,无论它的色彩、图案、花纹都具有丰富的含义,象征了人们对生活的美好向往,结合本单元主题《我的生活我做主》,为了培养孩子表达爱,运用多种美术手法,表达自己对亲人、朋友美好的祝愿,我设计了本次活动。
 
  活动目标
  1、感受肚兜的造型及色彩,尝试大胆运用各种色彩,线条和花纹等进行装饰。
  2、了解传统装饰图案的使用,尝试用美术的手法表达自己的祝福和愿望。。
  
  活动准备
  1、收集各种各样的肚兜。
  2、剪刀,水彩笔,胶水,毛线,泡泡泥,彩纸
  3、音乐
  
  活动过程
  1、导入部分
  让幼儿讲讲自己带来的肚兜来历及肚兜上的图案
  2、幼儿欣赏格式肚兜,进一步感受肚兜的色彩,图案美,并大胆表达自己的想法。
  3、教师示范讲解,激发幼儿创造欲望,鼓励幼儿大胆地根据自己美好愿望装饰肚兜。
  4、交流分享
  让幼儿在音乐中互相欣赏自己的作品。
  
  延伸活动:
  1、请幼儿和爸爸妈妈一起收集更多不同材质的民间服饰的实物及图片,投入区角活动中,了解、认识更多的中国传统特色,弘扬民族文化。
  2、收集各种肚兜放在美工区,幼儿可以自由欣赏,制作。(幼儿教育