<课件目的>
1、积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。
2、学习手口一致有序地点数5的数量物，并说出总数。
3、通过操作活动，发展幼儿手、眼、口、脑的协调能力。
小朋友喜欢小动物，对动物赋予了人性化的情感，尤其是小班幼儿，年龄小，属直觉行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成。因此，本次活动我抓住小班幼儿“泛灵”这一生理特性，以幼儿爱不释手的蛋宝宝为载体，让幼儿在生动有趣的故事及游戏中体验点数的乐趣。
本次课件重点是手口一致有序地点数5的数量物，难点是引导幼儿说出总数。
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