健康活动设计:追追乐

作者:张新军时间:2017-05-28
【设计意图】  猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物,它们的故事更是耳熟能详,都知道猫一见老鼠就跑,干什么去?追老鼠呗!为了使幼儿掌握折身跑的技能,增强幼儿跑动中的自我保护意识,特设计了追追乐这一活动。

  【活动目标】
  1、掌握折身跑的技能,提高身体动作的连贯性和敏捷性。
  2、增强幼儿跑动中的自我保护意识。
  3、体验与同伴分角色合作游戏的欢乐氛围。

  【活动准备】
  《猫和老鼠》光碟、 一个哨子、 猫、鼠头饰若干

  【活动设计】
  一、准备活动
  1、幼儿看光碟《猫和老鼠》,请他们说一说猫和老鼠的故事。
  2、教师讲述《十二生肖》的故事,使幼儿知道猫一见老鼠就追的原因。
  3、幼儿做跑、跳、躲闪等方面的运动为游戏做准备。

  二、学习折身跑
  1、教师示范折身跑的过程。
  2、鼓励幼儿做折身跑的练习,个别指导,注意提醒幼儿不要相互碰撞,注意安全。
  3、讨论:在快速跑的过程中如何迅速折身往回跑?个别幼儿做示范。

  三、做游戏,熟练掌握折身跑的方法
  1、教师介绍游戏玩法及规则。
  2、分角色游戏
  (1)将参加游戏的幼儿分成两组,一组扮演猫戴好头饰站在终点,一组幼儿扮演老鼠戴好头饰站在起点。
  (2)教师吹哨子,当第一次哨子声响起,扮演老鼠的幼儿立刻跑向终点,当第二次哨子声响起,扮演老鼠的幼儿立刻跑回起点,同时扮演猫的幼儿去追老鼠。先跑回起点没有被捉到的幼儿为胜。
  3、交换角色进行游戏。

  【四】活动延伸
  两组幼儿进行折身跑运球pk赛,也可以让幼儿回家后和爸爸妈妈一起做折身跑的游戏。