小班美术:灿烂星空

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小班美术:灿烂星空

发布时间：05-19 　 收藏本页

小班美术:灿烂星空

美术：灿烂星空（小班）
一、活动目标：
1、学会用水彩平涂的基本方法，能用点、圆，或一些不规则的图案表现出星空的主要特点。
2、尝试用油画棒与水粉作画，体会油水分离的特殊效果，感受作画的乐趣和成功的快乐。
二、活动准备：
1、请家长与幼儿一起观察布满星星的夜空。
2、夜空背景和自制的各种形状的星星。
3、蓝色或深色水粉颜料、毛笔、油画棒、作画纸、抹布等。
4、套在手上的小星星每人两个。
三、活动过程：
1、教师唱歌曲《闪烁的星星》，引起幼儿的兴趣。
师：你们见过夜晚的星星吗？你见到的星星像什么样的呢？
幼：我看见天上幼儿好多好多星星，好象圆圆的。
我见到的星星是亮亮的，像一个个电灯。
有的时候天上的星星还会眨眼睛呢。
2、引导幼儿感知星星在天空的布局。
（1）教师拿走遮布，出现星空。（有许多星星挤在在一起）
师：呀，这儿的星星真多呀！这样的星空美吗？为什么？
幼：不美，小星星都挤在一起了。挤在一起多不舒服呀！
（2）请幼儿重新摆放星星，使星空布局合理，显得更美。
3、提出作画要求。
（1）先用油画棒在纸上画出各种各样的小星星，星星要多画些，注意不要和其他星星挤在一起。
（2）画好后，用水粉笔蘸上颜料涂出深色的夜空。涂底色的时候要把笔竖起来，从一边涂到另一边，涂完后再移到下面一排，顺着一个方向涂，要把星空的每一块地方都涂上颜色。
4、幼儿作画，教师指导。
（1）启发幼儿用不规则的形状画出星星，引导能力较强的幼儿用十字形、五角星形的或是想象出其他不规则的星星进行表现。
（2）提醒幼儿运用正确的握笔方法，涂色时要顺着一个方向涂，提醒幼儿颜料不要蘸得太多，以免滴下来。
5、讲评：请幼儿介绍自己的画。
师：你画的小星星在干什么？
幼：蓝蓝的天空真美，小星星们在空中玩起了捉迷藏的游戏，它们躲来躲去，谁也捉不到谁……

圆圆

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