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大班社会综合活动_非常魔法"AI1"
发布时间:12-12   收藏本页
大班社会综合活动_非常魔法"AI1"
 
大班社会性综合活动——非常魔法“ai 1”
活动设计意图:
幼儿良好的道德培养不是靠说教,它植根于生活中的情感体验和移情训练。基于幼儿对事物的感知是依赖于具体的和形象的东西,所以本次活动从幼儿已经掌握了粗浅的时间概念入手,实际感受一分钟的时间是非常短的,但是如果有爱心,在这短暂的一分钟里,也可以做许多有意义的并且让别人快乐的事。通过活动让孩子体验生活中的美丽常常发生在短暂的一分钟里。一个问候、一句祝福、一声道歉……一分钟拥有让别人快乐起来的魔力!每一个人只要能献出一分的爱,就将拥有让别人、让自己都快乐的非常魔法!
活动目标:
1、感知一分钟的时间虽然短暂,但是只要有“爱”就可以做一些让别人快乐也让自己快乐的事。
2、尝试观察、解读别人的情绪。
3、愿意帮助别人,体验“爱”的魔力。
活动准备:
☆认识时钟,懂得看钟、有秒针的钟、秒针的滴答声
☆课件、dv短片、录音机、磁带《爱的奉献》
☆透明胶、爱心小卡片、不干胶、剪刀、抹布等
☆与小班教师做好交流和情节设计
活动过程:
一、感受一分钟的时间
1、谈话引题:我们已经学会了看钟点,那谁能告诉我一分钟的时间到底有多长?(幼儿自由发表见解)
2、出示钟:刚才你们说了很多对于一分钟的看法,钟面上有三根针,是哪一根针走一圈需要一分钟?(巩固时针走一圈是十二个小时,分针走一圈是一个小时,秒针走一圈是一分钟的知识)
3、跟着秒针的走动一同数数,看看一分钟究竟有多长?
4、教师提供各种操作材料,幼儿实际操作感受时长。
老师给你们提供了一分钟的时间,可以选择一件你们喜欢的事情做,看看在一分钟里,你们能做什么?
5、分享、交流对于一分钟时长的感受。教师小结:一分钟的时间是非常短的,要想完成一件事需要很多的一分钟。
二、感受爱心魔力一分钟
1、展示课件第一片段:在活动室中,幼儿正在进行分区学习活动,自由选择、认真操作,有时与同伴交流。在活动室角落里,新来的小叮当满脸挂着泪珠坐在小椅子上……
提问:小叮当为什么不参加分区活动呢?看到小朋友不开心你们的心情会怎么样?(幼儿交流 )
2、幼儿跟着课件上显示的数字一起倒数从60到1,小叮当与同伴在表演区,穿着演出服,戴着亮晶晶的帽子,开心地唱啊,跳啊……
提问:咦,在这一分钟里小叮当的变化怎么会这么大?到底这一分钟发生了什么事呢?你们来猜一猜?
3、提供一分钟的时间,在秒针的“滴答”声中,幼儿互相分角色表演——让同伴快乐起来的办法。

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