幼儿园品格教案:猜猜我有多爱你

作者:聚优时间:2017-06-08
活动目标:1. 激发幼儿对妈妈的感情之情,让幼儿知道要尊重妈妈。2. 鼓励幼儿用清楚,连贯的语言表达自己的想法。3. 欣赏故事,使幼儿理解和感受故事中的优美意境。

活动准备:

《猜猜我有多爱你》的电子图书,电脑,电视机。

基本过程:

(一) 导入活动:

老师打开电子图书,让幼儿猜猜老师要用电脑干什么,从而激发幼儿听故事的愿望。

老师:“对!刚才有的小朋友已经猜对了,今天老师为小朋友讲一个故事,故事的名字叫《猜猜我有多爱你》。同时打开故事《猜猜我有多爱你》的电子版本,引导幼儿看大屏幕。

(二) 关键步骤:

1. 教师有感情地讲述故事《猜猜我有多爱你》。

2. 听完第一遍故事后,提问:

1) “你们欣赏完这个故事,感受到爱了吗?感受到谁对谁的爱了?”

2) “从哪些地方感受到兔妈妈爱小兔子?从哪些地方感受到小兔子爱兔妈妈?”

3. 带领幼儿听第二遍故事。

4. 听完第二遍故事后,教师提问:“在故事中,小兔子为什么希望自己比妈的手臂长,比兔妈妈跳得高,跳得远?请小朋友互相说一说,一会儿再告诉我。

(三) 结束活动:

教师总结:兔妈妈和小兔子都在竭尽全力地爱着对方。

“在生活中有没有像兔妈妈一样爱你们的人呀?”“他们是怎么爱你们的?”

“生活中大家都是相互的爱着对方,只是表达爱的方式不一样。所以我们要爱身边的每一个人,尊重身边的每个人。”