幼儿社会了解欣赏活动:长城

作者:聚优时间:2017-07-13
活动目标:1、在交流中,了解万里长城的特征,感受长城的雄伟。2、知道长城是中国的象征,体验作为中国人的骄傲。活动准备:1、 长城的图片(从地球外看到的长城、长城的远景、长城的近景、烽火台的图片)

2、 幼儿在收集资料的过程中已对长城有一定的了解】

3、 已经收集过关于长城的小故事

活动过程:一、从卫星照片观察长城的外形1、今天,我带来了一张图片,这是一张卫星拍摄下来的照片,你们看看这是什么?(地球)

2、教师播放卫星图片

3、地球上我们可以看到一条长长的桥,你们觉得这会是什么?

4、为什么在哪么远的地方也可以看到长城?(因为长城很长,也很高大)

小结:这是长城,据科学家观测,在太空,长城是唯一可以看到的人工建筑物,可见长城的雄伟。

二、通过图片了解长城的外形特征

l 教师出示长城的远景

1、这张图片看上去长城怎么样?(很长)

2、长城是造在哪里的?(山上)

3、长城有多长?长城又称什么?(万里长城)

小结:长城的长度大约是一万里,所以也称作“万里长城”,长城经过了中国10个地方。

l 出示长城的近景和烽火台图片

1、为什么要建造长城呢?(为了打仗)

小结:北方游牧民族是骑马的,很厉害,我们打不过,就修了长城,有了城墙,马就过不来了,而匈奴没有了战马,就没那么厉害了,所以长城是当时我们用来保护自己的一种方法。

3、看看图片,长城是由什么组成的?(城墙和烽火台)

4、烽火台有什么用?(传递信号)

小结:古时用于点燃烟火传递重要消息的高台,烽火台是为防止敌人入侵而建的,遇有敌情发生,则白天施烟,夜间点火,台台相连,传递讯息。

三、交流关于长城的小故事1、我知道你们已经回去收集过关于长城的小故事了,谁愿意上来为大家介绍一下?

2、幼儿介绍收集的故事

小结:在修建长城的时候,很多人因为太累而死去,所以长城是很多人一天天用手搭建而成的,能造出这么长的长城,真是我们中国人的骄傲。所以,长城和天安门一样,都是我们中国的象征。

资料库:

长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹,是中国悠久历史的见证。它与天安门,兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里,故又称作“万里长城”。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的1/20,当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。春秋战国时期,诸侯各国为了防御别国入侵,修筑烽火台,用城墙连接起来,形成最早的长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起辽宁丹东虎山,西至甘肃嘉峪关,从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851.8千米,其中人工墙体长度为6259.6千米,壕堑和天然形成长度为2592.2千米。

摄自太空卫星照片显示了位于中国中北部大概西距北京434英里的一个沙漠地区的部分长城。城墙是橘色的线条,从左边彩色照片的顶部绵延到底部。右边的黑白照片则反映的是方框描出的区域,它展现了四个频率的太空摄影。每个频率反映建筑的不同方面,包括长城的两代。不间断的线是建于明朝的城墙,在它的右边的间断的线显示的是建于1500年以前的早期城墙的残余。

中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程,它始建于2000多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国之后联成万里长城。汉、明两代又曾大规模修筑。其工程之浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹。岁月流逝,物是人非,如今当您登上昔日长城的遗址,不仅能目睹逶迤于群山峻岭之中的长城雄姿,还能领略到中华民族创造历史的大智大勇。

可现在,我们在太空中用肉眼已看不见长城了。