教学活动设计:母子情深

作者:耿红英时间:2017-03-28
活动目标:1、欣赏画面或雕塑中角色的表情、动作、眼神。2、体会母亲对孩子的疼爱和孩子对母亲的依恋之情。活动准备:1、体现母子情深的图片或雕塑,《母子情深》教学挂图。2、师生用共同搜集的反映母子关系的小型雕塑布置成展台。
活动过程:
1、请幼儿在展台前自由欣赏雕塑,说一说人物之间是什么关系,怎么看出来的,可请个别幼儿模仿雕塑的动作。
2、播放教师教学资源《母与子》挂图,多角度欣赏作品,帮助幼儿感受妈妈对孩子的疼爱之情。
(1)欣赏动物母子图片。请幼儿说一说动物妈妈和动物宝宝在做什么,它们的申请怎样,看到图片心理想到什么,引导幼儿从表情、动作、眼神等方面欣赏,感受母子情深。
(2)欣赏人物母子图片。请幼儿说一说看到谁,在做什么,妈妈和孩子是什么表情,学一学、说一说为什么会这样,猜一猜发生了什么事情。请幼儿和同伴相互碰碰鼻头,说一说心理的感受。欣赏时,还要突出画面的色彩、光线,感受画面美感。
(3)欣赏母子情深雕塑图片。请幼儿说一说看到什么,妈妈的造型是什么样的,头发怎样,正在做什么,妈妈为什么会做这样的动作。
引导幼儿高手妈妈对宝宝的爱,以及妈妈造型的夸张。介绍这种艺术形式叫做雕塑,是一种造型艺术,欣赏雕塑造型夸张、均衡的特点。
3、请幼儿自由两两结合,扮演母与子,交流看到的作品中自己最喜欢、最让自己感动的动作或表情,摆出一个造型,互相欣赏。
活动延伸:
请幼儿回家表达对妈妈的爱,和妈妈摆一个亲密造型,拍成照片带回园里,布置到主题墙上。
山东省潍坊市寿光市羊口镇 中心幼儿园 耿红英