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音乐课《数高楼》一节让我深思和感动的课
音乐活动:《草原儿女》
中班艺术活动“一个一个说”教学随感
贴近幼儿的生活,益于幼儿接受
放慢脚步,让孩子从容体验
歌曲《三只猴子》教学随笔
音乐课程设计——森林音乐家
活动教案《我喜欢笑》
对一首歌曲的分析、处理及图谱的运用
主题背景的音乐活动的研讨
音乐活动:蜻蜓
教案<拨浪鼓>
如何有效地开展音乐活动
《小熊过桥》音乐活动想到的
案例:大班歌唱活动“欢乐颂”
小班音乐教材分析:小毛巾
通过符号让孩子理解歌词
活动体现孩子的主体性——音乐游戏后记
音乐活动分析反思:音乐感动你我
大班音乐活动《拉拉勾》反思
小班音乐活动《鱼儿好朋友》教后感
做好朋友的方式真多——音乐活动《小指勾一勾》反思
学唱歌曲《我爱北京天安门》
音乐活动:年兽的故事
音乐欣赏活动——小树和小精灵
音乐活动:《小兔捉迷藏》教学反思
大班课题资料:叮叮咚咚真好听
小班音乐游戏:开汽车
儿歌《小小手》活动设计方案
生活中的音乐——优秀音乐教案
幼儿园音乐游戏教案:小小邮递员
幼儿手指歌歌词(附教案)
劳动最光荣(一)
弄堂小调(二)(大班歌曲)
欣赏歌曲:弄堂小调(一)
打击乐《桃花朵朵开》
中班教案音乐游戏《小鱼追小虾》
小班艺术活动《小鸡在哪里》
拔萝卜(中班)
聪明孩子和笨老狼(小班)
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